【精品】快樂(lè)童年作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年作文 篇1
童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
那是我七歲時(shí)候的事了，但現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)橹灰饷娌辉俅笱┘婏w，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個(gè)雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會(huì)被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我把目光轉(zhuǎn)移到爸爸的車(chē)子上。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)車(chē)子上的雪要比地上的多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過(guò)來(lái)，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤(rùn)的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點(diǎn)雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個(gè)完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了�！把劬Α庇么笮〔畈欢嗟男∈觾捍�，“鼻子”用胡蘿卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來(lái)代替吧。依次將他們安在相應(yīng)的地方，再加上用兩根樹(shù)枝做成的手，一個(gè)小雪人兒就大功告成啦！
堆好雪人兒，我還有一個(gè)重要的事情要做。我先拿出一個(gè)鐵盆，在里面燒了一把火。當(dāng)火很旺的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)屋子，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。但并沒(méi)關(guān)緊，留了一條縫隙。我透過(guò)縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……火盆周?chē)琅f是寂靜無(wú)聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問(wèn)道：“怎么啦，苦著個(gè)臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的雪人兒能活起來(lái)去滅火，我的卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個(gè)童話故事�！眿寢尳忉尩�。“騙人�！蔽抑蓺獾恼f(shuō)道，“昨天夜里我還看見(jiàn)他了呢�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那只有在夜里你才能和她相見(jiàn)吧！”“嗯，我想也是�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請(qǐng)珍惜吧！
快樂(lè)童年作文 篇2
“騙”這個(gè)字大家都認(rèn)識(shí)吧，可是你們知道“騙”其實(shí)是馬戲的意思嗎？“騙”字在《漢書(shū)》的注稱就為“戲馬之術(shù)”。
什么是馬戲？原是指人的馬技表演，現(xiàn)指經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的動(dòng)物參加的表演，都統(tǒng)稱為：馬戲。在我國(guó)歷史悠久，我的老家在安徽，距離中國(guó)馬戲之鄉(xiāng)——宿州墉橋區(qū)不過(guò)幾十公里，聽(tīng)爸爸說(shuō)他從小就特別愛(ài)看墉橋的雜技表演，小猴拉車(chē)、狼鉆火圈、狗識(shí)數(shù)、狗熊騎自行車(chē)、舞臺(tái)高翻，空口釣竿，口環(huán)轉(zhuǎn)人，鉆鐮刀，硬氣功，以及馬術(shù)上八步趕蟬，美人抖雪等等。
為了攢錢(qián)買(mǎi)票，爸爸偷偷賣(mài)過(guò)姑姑剪下的長(zhǎng)辮子，擠光爺爺奶奶沒(méi)有用完的牙膏，只為了牙膏皮可以賣(mài)2分錢(qián)，有了錢(qián)，爸爸就乖乖買(mǎi)票坐進(jìn)大帳蓬里痛痛快快地看，沒(méi)錢(qián)時(shí)，就想盡辦法，鉆人縫、拱鐵絲網(wǎng)、踩磚頭，有一次甚至爬上了高高的樹(shù)，因?yàn)檠莩鎏廴诵南�，鞋子掉落�?shù)下爸爸居然沒(méi)有察覺(jué)，為此回家挨了爺爺一頓胖揍。
馬戲在俄羅斯的表演歷史也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，沙皇都有自己專屬的皇家馬戲表演者，他們最擅長(zhǎng)馴演大型猛獸，如獅、虎、熊、象等都是傳統(tǒng)的表演項(xiàng)目，馴養(yǎng)難度非常大、演出異常精彩。還有滑稽小丑、大跳板和高空飛人都是“俄羅斯大馬戲”的經(jīng)典演出項(xiàng)目。
我最?lèi)?ài)看的是紅鼻頭的小丑表演，他總是出乎意料地讓人們捧腹大笑，夸張的鞋子，鮮艷奪目的衣服，不對(duì)稱的臉再加上扭曲詼諧的肢體語(yǔ)言，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
美好的童年怎么能沒(méi)有馬戲？此次杭州行他們會(huì)演出的哪些節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！
快樂(lè)童年作文 篇3
童年的開(kāi)心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數(shù)也數(shù)不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著童年美好夢(mèng)想，被海浪沖了沖，或前進(jìn)幾步，或向后幾步，但無(wú)論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的金色沙灘。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，那片原來(lái)廣闊的沙灘逐漸變小了，但無(wú)論時(shí)間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細(xì)沙下，或是挺拔的椰樹(shù)邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調(diào)皮地搔著我的腳丫，我毫不介意，接著我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現(xiàn)了那夕陽(yáng)。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長(zhǎng)的小魚(yú)，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責(zé)罵還偷偷地笑著，他們哪里知道就在那個(gè)晚上，我們把自己的戰(zhàn)利品做了一頓烤魚(yú)大餐呢，晚上睡時(shí)還回憶著吃魚(yú)時(shí)不亦樂(lè)乎的情景，記得那一夜我都沒(méi)睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂(lè)的童年也隨著一去不復(fù)返了。
快樂(lè)童年作文 篇4
童年，是每個(gè)人心靈最向往的歲月。那時(shí)，所有人都天真爛漫，不爭(zhēng)鋒于世間的喧嘩，只是，與伙伴們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起做令人啼笑皆非的傻事……所有人都沒(méi)有煩惱。
記得一年級(jí)時(shí)，我特別崇拜孫悟空，崇拜它的聰明機(jī)智，崇拜它的火眼金睛，崇拜它那能“大大大，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的神器--金箍棒！當(dāng)然我最崇拜的還是它住的那座經(jīng)過(guò)大自然鬼斧神工創(chuàng)造的“神跡”--花果山！我是多么希望有這么一座屬于我自己的大山�。∮谑呛�，少年劉聰皓踏上了“不歸路”……不對(duì)，是“修煉之路”……
追求目標(biāo)一：火眼金睛！
據(jù)“可靠”小道消息報(bào)道：盯著火看，方能煉就火眼金睛！
當(dāng)時(shí)天真的我信以為真，不禁歡呼雀躍，立刻喜氣洋洋的回了家，孰不知，一大波“竹筍炒肉”正在慢慢襲來(lái)……
我打開(kāi)家門(mén)，不禁安下心來(lái)，爸爸媽媽都不在家！我立即興高采烈的開(kāi)展我那“邪惡”的計(jì)劃……
在我“劉捕快”的嚴(yán)格搜尋下，衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙盒等易燃品，全部都沒(méi)逃脫我的魔爪。瞧！它們正癱倒在陽(yáng)臺(tái)上，似乎已經(jīng)認(rèn)命了。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！我找來(lái)一個(gè)打火機(jī)，把這些紙點(diǎn)著，霎那間，燃起熊熊烈火，就像小竹筍一樣，想要掙脫束縛，拋開(kāi)一切世間的`恩怨情仇，沖向那蔚藍(lán)的天空。更有黑煙四漫，就像一個(gè)充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
我全神貫注地盯著。10分鐘……20分鐘……60分鐘……我有些著急了，眼睛除了越來(lái)越脹痛似乎沒(méi)有任何變化，我有點(diǎn)氣餒了，自知與火眼金睛無(wú)緣，于是揉著發(fā)紅發(fā)脹的眼睛想把家里收拾一下子。突然，老爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，所有紙巾化為灰燼，到處充斥著燒焦的味道，并看到目光呆滯的我，立刻了明白了幾分，他抄起木棒（接下來(lái)……你懂的�。�
追求目標(biāo)二：獲得一根金箍棒！
我加強(qiáng)自己的找尋能力，進(jìn)行地毯式搜索，一看見(jiàn)棍棒，便會(huì)如獲至寶的捧起它，然后便小心翼翼的念叨著：大大大，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)“，誰(shuí)知棍棒一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我只能垂頭喪氣地扔掉它，又異常堅(jiān)定的去尋找下一根棍棒。最后，在我找了成千上萬(wàn)根棍棒，卻始終沒(méi)有找到傳說(shuō)中的金箍棒的時(shí)候，我恍然大悟，他只不過(guò)是一個(gè)具有強(qiáng)烈神話色彩的角色，而我只是一個(gè)普通人，于是決定再也不學(xué)孫悟空了。做回自己的感覺(jué)真好！
……
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月如白駒過(guò)隙般瞬間不見(jiàn)，又像夜空中的星那樣稍縱即逝。我回憶著這件往事，嘴角不禁漾起一絲微笑。越過(guò)崢嶸的歲月，發(fā)現(xiàn)童年已像一葉小舟漸行漸遠(yuǎn)，那份快樂(lè)，將永存于我璀璨的記憶長(zhǎng)河中。
快樂(lè)童年作文 篇5
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我也到了即將告別童年的時(shí)候了，而那個(gè)充滿快樂(lè)的童年即將變成回憶……
記得剛上幼兒園時(shí)，我總是不肯去上學(xué)。但沒(méi)辦法啊，我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰尿_之下去上學(xué)。而每當(dāng)爺爺送我去上學(xué)時(shí)我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來(lái)接我。”“爺爺，你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)�！倍藭r(shí)，爺爺總會(huì)慈愛(ài)地摸一摸我的頭，笑咪咪地說(shuō)：“好�！彪m然只有一個(gè)字，爺爺總喜歡把它托得好長(zhǎng)，好像那樣才能表達(dá)出爺爺對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。這時(shí)我就會(huì)假裝乖巧地扭過(guò)頭轉(zhuǎn)過(guò)身。不過(guò)等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來(lái)，又對(duì)爺爺反反復(fù)復(fù)說(shuō)那幾句話。在我記憶中，爺爺對(duì)我那幾句話好像百聽(tīng)不厭，他對(duì)我的態(tài)度從未變過(guò)……
現(xiàn)在我懂事了，上學(xué)不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。但我不明白：難道這就是長(zhǎng)大？
后來(lái)，我上小學(xué)了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學(xué)校總會(huì)排許多節(jié)目�；蛲拕�，或歌舞，或小品。每個(gè)節(jié)目都會(huì)給我們驚喜，給我們快樂(lè)。這段時(shí)間無(wú)疑是我最快樂(lè)的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現(xiàn)：六一兒童節(jié)的舞臺(tái)不再屬于我。舞臺(tái)上的孩子還是那么快樂(lè)，但看不到我的影子。我突然覺(jué)得，我從一個(gè)演員變成了觀眾……
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