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童年的作文

時(shí)間:2024-10-13 17:20:32 童年 我要投稿

童年的作文【必備3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的童年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年的作文【必備3篇】

童年的作文 篇1

  相信所有人都有一個(gè)屬于自己的童年吧,我說的是所有人。

  我從生下來的一個(gè)小嬰兒,到一個(gè)乳臭未干的小毛孩子,再到現(xiàn)在這一個(gè)亭亭玉立的青春少女。11年了,這么快,我現(xiàn)在都還記得我小時(shí)候打針時(shí)的眼淚汪汪,還有幼年時(shí)懵懵懂懂的“美好時(shí)光”,就像車窗外的美景——都一去不返了。

  童年,并不是指小時(shí)候,未成年,而是心理成熟之前的時(shí)光,在心理成熟之后,你就會知道,什么事現(xiàn)實(shí),什么是社會。

  我看似是一個(gè)心理還是天真懵懂的“小女孩”,可,我什么都知道。我知道進(jìn)入社會后就無人能保護(hù)我,我知道現(xiàn)在的人心險(xiǎn)惡還有殘酷的生死。

  你是不是也是這樣呢,如果你是的.話,請看下去

  我對我以前喜歡的東西感到無趣,甚至排斥,因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡這樣了,也因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,我不在對任何事物保持新鮮感,相反,我會判斷它是好是壞,是善是惡,是對我有益的,還是有害的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不再單純了。

  你是不是呢,如果你還是是的話,那,你的童年也失去了。

  如果你問我為什么知道這么多的話,我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺,你就會知道,我為什么會知道了。那種感覺,就像被扔進(jìn)了一個(gè)深深的陰井,永遠(yuǎn)也爬不出來,只能任由別人從井口上,扔下一堆堆冰凌,刺進(jìn)你的心臟。

  是的,我的童年已經(jīng)逝去了,我想,如果你看的懂這個(gè)文章,就請珍惜自己的童年,珍惜那份潔白的單純吧。

童年的作文 篇2

  童年,總是有很多美好的回憶。我的童年現(xiàn)在想起,總是美味甜蜜。小時(shí)候,蹣跚學(xué)步 、咿呀學(xué)語、天真活潑、古靈精怪 . .....

  童年的回憶,是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉、是光著腳踩著泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶,我的童年回憶是兩面小時(shí)候被我涂得五顏六色的墻壁。記得那時(shí)候,當(dāng)爸爸專心致志看電腦時(shí),我便開始了我的“繪畫生涯”。我一手拿著筆,一手扶著剛剛新裝修刷過的墻,踮起腳尖,緊緊握著筆,邊畫著邊說:“先畫一個(gè)大圓,寫上1、2、3、4、5、6......再在中間畫個(gè)點(diǎn),在畫一個(gè)細(xì)細(xì)的長線,在畫一個(gè)粗粗的短線,好了!”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大功告成。一個(gè)“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因?yàn)槲耶嫷膱A不太圓嘛!然后,我要畫一個(gè)大蘋果。首先畫個(gè)大愛心,再畫個(gè)小蛇的頭,我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),好了!

  爸爸見我畫的很開心,便認(rèn)真地看了看我的“杰作”,問道:“你畫的是什么東西呀?”

  我開心的說:“你猜猜唄,能猜對我再告訴你!

  “第一,這個(gè)東西不像圓圓的大蘋果;二,不像又大又甜的香梨;三,不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢?對了,更不像小小的紅櫻桃!卑职止首骱闷娴貑。

  “哼!反正我知道就好了。我才不告訴你我畫的是蘋果哩!”我有一絲絲的小生氣,但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天,想著:“爸爸笑啥呢?哎,大人的世界我不懂。”但是我萬萬沒有想到的是,爸爸支持我有自己的'想法,盡管新裝修的墻被我畫的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點(diǎn)都不生氣。

  我跑到我的“工具箱”哪里,拿出一盒早已被我用過的油畫棒,拿完之后又跑回我的涂鴉墻旁,繼續(xù)繪畫!耙粭l線,又一條線。一個(gè)頭,在身上畫幾個(gè)半圓。加上長尾巴,大爪子,小眼睛。好了!”你們猜猜我畫的是啥?嘿嘿,猜不著吧。還是我告訴你們吧,是一條大龍。但就是有點(diǎn)難看了。

  在我上幼兒園時(shí),老師總會給表現(xiàn)好的小孩子發(fā)一些小貼紙。時(shí)間一久,我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣柜旁。每次看見它們,我總會有滿滿的成就感。有時(shí),老師還會獎給我一些小印章。于是我就把印章蓋在墻上。那聲音特別好聽“噠噠噠,噠噠噠噠”。于是,一只綠色的小羊、一只橘色的熊貓、一只粉色的小狗、一朵藍(lán)色的花、一只紫色的小鳥、一只紅色的猴子......

  墻上還有幾個(gè)我當(dāng)初胡亂畫的“甲骨文”,但是現(xiàn)在我怎么看也看不懂。雖然這些事情過去很多年了,但是在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了它。我現(xiàn)在這么喜歡畫畫和學(xué)習(xí),與我不一樣的童年是分不開的。

  不一樣的童年,帶給我了不一樣的回憶。

童年的作文 篇3

  每當(dāng)知了在樹上高聲歌唱時(shí),我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。

  那是暑假的一天下午,我拿著魚桶和魚網(wǎng)兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底,幾棵碧綠的水草在水里輕輕地?fù)u晃著,我興奮地跑了過去,尋找起小魚來。

  沿著河岸張望了一番,我發(fā)現(xiàn)一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去,用魚網(wǎng)罩對準(zhǔn)它,慢慢地靠近它。突然,我用力把魚網(wǎng)兜往下一罩,感覺它逃不掉了。誰知這時(shí),小魚機(jī)靈起來,竟然從魚網(wǎng)罩的邊緣逃走了,“唉”,我只怨自己動作太慢。

  我又開始尋找第二個(gè)目標(biāo),找著找著,看到一條小魚停留在水面,于是改變方法,把魚網(wǎng)兜放進(jìn)水里,再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾,我從下面輕輕提起網(wǎng)兜,小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來,小魚驚醒了,掙扎起來好像在說:“我怎么在半空中了?”

  “是哪個(gè)大壞蛋把我舉到半空中的?”

  我一邊大笑,一邊把它放入了魚桶中。

  我又開始尋找下一個(gè)目標(biāo),正巧看見了一條小魚在水里愉快地玩耍,我就悄悄地接近它,再次用魚網(wǎng)兜從下面把它給提了上來,啊哈,這下又成功了,我又“呵呵”地大笑起來……

  因?yàn)樾◆~,我的這個(gè)下午變得趣味無窮。

  最后,我把撈到的小魚全都放回了小河里,看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了,我向它們擺擺手,回家了。

  走在回家的`路上,我哼起了最愛的歌謠:“池塘邊的榕樹上,知了在輕輕地叫著夏天……”

  簡評:語言雖稚嫩,情感卻真摯。讀了這片習(xí)作,感覺走進(jìn)了一個(gè)快樂的孩子的世界,陪伴他撈小魚,感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個(gè)快樂的夏日午后,孩子的世界,真是其樂無窮呀。

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