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童年小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-23 08:39:25 童年 我要投稿

童年小學(xué)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年小學(xué)作文匯編15篇

童年小學(xué)作文1

  窗外那棵梧桐樹,立了已經(jīng)有六年了,那一樹星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。

  小時(shí)候,我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí),我最喜歡往梧桐樹上爬,枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我,讓他們瞧不見(jiàn)。于是趁他們找我時(shí),我便坐在粗壯的樹枝上扒拉著樹葉玩兒,看看這片的`顏色,摸摸那片的葉脈,等玩夠了,就順著樹干滑下來(lái)。若要玩老鷹抓小雞,我就會(huì)這里招呼一個(gè)那里喚來(lái)兩個(gè)的拉來(lái)一堆小伙伴,圍著梧桐樹轉(zhuǎn)圈。

  姐姐說(shuō),我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹說(shuō),大樹啊大樹,你要是是我爺爺就好了,這樣你就可以抱著我講故事了。

  后來(lái)再大一點(diǎn),我便喜歡咬著棒棒糖,趴在樹蔭下,反復(fù)地翻看著公主與王子的故事,捧著童話書做著一個(gè)個(gè)不著邊際的幻想,任憑梧桐花飄落我一身。我還會(huì)在夏日的夜晚,和爸爸媽媽坐在樹下的竹床上,看星星月亮閃閃發(fā)光。

  而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)繁忙,童年的回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣,只有偶爾才能放它們出來(lái)透透氣,陷入到深深的回憶中,回憶那段彩色時(shí)光。

  回過(guò)神來(lái),原來(lái)這一切都只是個(gè)回憶罷了,我嘆了一口氣,望向窗外的梧桐樹,依舊幾年前般淡雅,只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的,大概,是一種歡樂(lè)吧。

童年小學(xué)作文2

  從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣令人期待,也從未有一次過(guò)節(jié)像六月一日那樣感慨萬(wàn)千,因?yàn)榱乱蝗帐俏覀兊墓?jié)日。十年前,我們來(lái)到這個(gè)世界上,對(duì)于年幼的我們,字典里沒(méi)有悲傷,正快樂(lè)的生活著。

  生活總會(huì)改變?nèi)说哪,十年的時(shí)光,我們?cè)缫殉蔀橐幻倌陜和,祖?guó)的花朵。十年來(lái)童年的快樂(lè)無(wú)處不在,我們雖小,可快樂(lè)無(wú)窮。

  童年只是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這個(gè)夢(mèng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,到了青年時(shí)代,我們就要吃一些苦了,必然要承受化蛹成蝶之前的掙扎。

  六月一日雖然是我們的節(jié)日,但是每當(dāng)我們過(guò)了一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí),我們的童年就漸漸減少,我們心里難免會(huì)悲傷,可是我們反過(guò)來(lái)一想,我們應(yīng)該高興,從剛出生的小孩,牙牙學(xué)語(yǔ)什么都不懂時(shí),到成為一個(gè)懂事的'孩子,我們不應(yīng)該高興嗎?從一個(gè)懂事而不成熟的孩子,變成一個(gè)能為大人分擔(dān)一些小事,我們不應(yīng)該高興嗎?

  雖然童年快過(guò)去了,但是痛苦真的要到來(lái)了嗎?不,絕對(duì)不是!青年時(shí)期,雖然要承擔(dān)某些痛苦,可生活的快樂(lè)將比童年更多。

  人生如白駒過(guò)隙,譬如朝露,來(lái)日苦多,珍惜童年,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的青春沒(méi)有悲傷!

童年小學(xué)作文3

  我和外婆比童年,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上,一個(gè)在地上!外婆今年64歲,我今年8歲,我們之間只不過(guò)差了56歲。

  外婆上一年級(jí)的時(shí)候,正是土改的時(shí)候。那時(shí),外婆寫字拿著一根木棍在操場(chǎng)上占一片地,在上面寫字,寫完了,讓帶課老師一看,用腳把一擦。棍子是筆,地是白紙,腳是橡皮。我現(xiàn)在不一樣了,筆有一大堆,有鉛筆、油畫棒、閃光筆、彩色鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、水彩筆、隱性筆,一有八種;

  我的本子有生字本、密碼本、英語(yǔ)本……橡皮也有一大堆,有長(zhǎng)方的`、立方的、長(zhǎng)條條的、彩虹的等,可多了!

  外婆說(shuō)她小的時(shí)候吃的都是蘿卜饃饃還吃不飽。我現(xiàn)在想吃什么就吃什么,比如海鮮、牛排、比薩……

  我的童年比外婆的童年幸福多了!

童年小學(xué)作文4

  每個(gè)人都有自己的童年,有的童年是快樂(lè)的,有的童年是有趣的,有的童年是美好的,而我的`童年是難忘的。

  記得7歲的時(shí)候,我生日的那一天早上,爸爸一早就問(wèn)我:“女兒,今天你生日,你想要什么禮物?”我回答著:“我要一個(gè)洋娃娃!卑职致(tīng)完笑了,爽快地答應(yīng)了,就去上班。

  可是,到了晚上七點(diǎn),爸爸還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽嘴里還嘀咕著:“早上還有一些感冒,不知道現(xiàn)在怎么樣了?”我聽(tīng)了,擔(dān)心起來(lái),心想:“爸爸感冒還給我買禮物。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲。我馬上跑過(guò)去。果然是爸爸,一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣,手里緊緊地抱著一個(gè)袋子,爸爸把袋子打開(kāi),原來(lái)是洋娃娃,爸爸把它遞給了我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),又生氣又著急地說(shuō):“下雨還給女兒買禮物。”爸爸說(shuō):“答應(yīng)孩子的事一定要遵守承諾!

  爸爸,你送給我的不只是禮物,還有一份沉甸甸的愛(ài),我的童年因?yàn)橛辛四奶蹛?ài),變得更加美麗、快樂(lè)、而難忘。

童年小學(xué)作文5

  我愛(ài)好畫畫,我有一個(gè)畫畫的童年,如果給我一間自由畫畫的房間,別說(shuō)我會(huì)把畫掛滿墻壁,我肯定還會(huì)把整個(gè)墻上畫滿人物的,因?yàn)槲覍?duì)畫畫是如此的'癡迷。

  我畫畫的童年里曾畫過(guò)蘭花、紫丁香、玫瑰……但是我最喜歡畫荷花。畫荷花時(shí),我很專注,先畫幾片像水滴一樣的花瓣,再在剛剛用鉛筆畫過(guò)的地方勾線,最后上色,一定要涂出它的清白色來(lái)。因?yàn)槲易钆宸某鲇倌喽蝗镜木?這種精神,也影響著我的為人我的童年。

  畫畫時(shí),也會(huì)讓我感悟到一些東西。讓我記憶最深刻的是有一次,畫完了,正想著:如果我再把畫畫得更美一些,那就更完美了。于是我在一盆花上刻上幾筆,雖然好看多了,但其中刻的一處小地方只是淡了一點(diǎn),好像還不是特別出彩。怎么辦?算了還是再畫?如果再畫,那我要再出很多力,費(fèi)時(shí)。如果算了,那我就會(huì)省力很多。我想了一會(huì),終于想通了,要再畫,完美的東西就是要付出自己很多努力的。于是,我在上面又加了一層粉色,然后用心地畫上一筆筆。畫好后,感覺(jué)好看多了,心里特別開(kāi)心。

  這件事情讓我明白了無(wú)論做什么事都要有決心。

  我畫畫的童年,不僅讓我學(xué)會(huì)了畫畫的本領(lǐng),還讓我懂得了不少道理。

  如果沒(méi)有畫畫,我的童年會(huì)淡色不少!

童年小學(xué)作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,下面就來(lái)看看我媽媽的童年是什么樣子的吧!

  媽媽說(shuō),她的童年是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的!那時(shí)的童年不象現(xiàn)在一樣,有各種各樣的玩具和游戲,那時(shí)沒(méi)有電腦、沒(méi)有電視、沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們只是玩一些簡(jiǎn)單的娛樂(lè)游戲,放學(xué)回家做完作業(yè)以后,幾個(gè)小女孩湊在一起,就開(kāi)始玩踢毽子、跳皮筋、捉迷藏、跳方格等游戲,這些簡(jiǎn)單的游戲卻給她們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。到了冬天,雪花飛舞,就更好玩了。早上起來(lái),看到屋檐下掛滿了冰柱,這下小朋友們就更有玩的了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的'把屋檐下的冰柱掰下來(lái),夠不著用棍子把冰柱敲下來(lái),有的當(dāng)冰棍吃,有的當(dāng)武器用,一根小小的冰柱就能給小朋友們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和笑聲。當(dāng)然,除了玩,她們還會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  我和媽媽的童年雖然玩的游戲不一樣,但有一些是相同的,我們的童年都充滿了笑聲,都是無(wú)憂無(wú)慮的,都是快樂(lè)的童年!

童年小學(xué)作文7

  “姐姐!”我那才兩歲的表妹林一凡一見(jiàn)到我,和以前一樣,沖過(guò)來(lái)?yè)涞轿覒牙。一低頭,對(duì)上那純真無(wú)邪的笑顏,我腦海中突然蹦出一個(gè)詞:童年。

  表妹的年紀(jì)正是童年最好的歲月,那,我呢?

  五年級(jí)的我,快要面臨小升初的升學(xué)考試了,我所處的時(shí)期,正是暴風(fēng)雨前寧?kù)o。我已經(jīng)度過(guò)了玩樂(lè)的時(shí)間,在父母、老師的壓力下學(xué)習(xí),在我的肩頭,已壓下了重重的擔(dān)子。

  兒時(shí)陪伴我的“布娃娃”,伴我入睡的它,在我夢(mèng)中流下的口水的它,承載著我的回憶,我的童年。伴著它被丟入垃圾桶的聲音,我的童年也一去不復(fù)返了。

  那曾經(jīng)將我托在肩頭,抱在懷中的父母親的身影,他們的青春仿佛也隨著我的.童年悄無(wú)聲息墜入時(shí)間的沙漏,帶著點(diǎn)點(diǎn)回憶,緩緩流淌著。

  以前和我一起瘋,一起嘻嘻哈哈的玩伴,也一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn),有的甚至已經(jīng)杳無(wú)音訊了。

  從回憶中醒來(lái),再對(duì)上那澀澀的笑顏,心中暗嘆一聲:我的童年,你去哪兒了?

童年小學(xué)作文8

  童年,一個(gè)幾乎陌生的的詞語(yǔ),是什么時(shí)候開(kāi)始遠(yuǎn)去的呢?是在考試中迷失的,還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒(méi)了?當(dāng)兒童節(jié)那天來(lái)臨時(shí),我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天,最期盼的一天,如今的我們卻已麻木,腦海中已被那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)公式填滿,節(jié)日就等于無(wú)休無(wú)止的習(xí)題與作業(yè)。忽然,老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海。記憶回放:夏日午后,樹蔭下幾個(gè)小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么!敖裉焓俏逶17號(hào),離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個(gè)甜甜的.童音!靶『,你好了沒(méi)有啊?”另一個(gè)女孩著急問(wèn)道!靶『,茜茜你倆又不聽(tīng)話,跑出來(lái)玩!币粋(gè)佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來(lái)。

  “許老師,誰(shuí)叫您不告訴我們什么時(shí)候過(guò)兒童節(jié)呢?”那個(gè)叫小涵的女孩撒嬌似的撲進(jìn)許老師的懷抱里。

  記憶中斷!

  我有些想掉下淚來(lái),那個(gè)叫小涵的女孩便是我,而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。

童年小學(xué)作文9

  每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,就好似那七色的彩虹。

  而我的童年里,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,現(xiàn)在想來(lái),還會(huì)讓我忍俊不禁。

  記得那是我八歲的時(shí)候,我看爸爸和媽媽整天形影不離,有時(shí)甚至還把我冷落在一旁,讓我心里感到很不是滋味。于是,我絞盡腦汁想破壞他倆的關(guān)系。經(jīng)過(guò)我日思夜想,終于想到一條妙計(jì)。

  “媽媽一向不是最反對(duì)爸爸造小金庫(kù)嗎?”那我不妨給爸爸偽造一個(gè)小金庫(kù)吧!到時(shí)候,爸爸跳進(jìn)黃河也洗不清啦!我一邊得意地想著,一邊從我的小銀行里迅速地抽出5張百元大鈔,小心翼翼地塞進(jìn)了爸爸的`襪子里。一切準(zhǔn)備就緒,我急忙跑去客廳對(duì)媽媽報(bào)告爸爸的“罪行”。我說(shuō)著說(shuō)著,感覺(jué)臉龐越來(lái)越滾燙,話也講得不利索了。

  “是嗎?可以帶我去‘犯罪現(xiàn)場(chǎng)’看看嗎?”我連忙點(diǎn)頭,拉著媽媽的手來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”。媽媽目光犀利地巡視了一遍,接著意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我知道有人在偽造犯罪證據(jù),如果現(xiàn)在坦白交代,可以從輕發(fā)落!甭(tīng)完了媽媽的話,我頓時(shí)羞愧得無(wú)地自容,收起錢灰溜溜地跑掉了。

  童年就像一個(gè)大戲臺(tái),我就在這個(gè)戲臺(tái)上演著一出出喜劇,這只是其中一出,你喜歡嗎?

童年小學(xué)作文10

  為什么我童年會(huì)枯燥呢?因?yàn)槲覀冃r(shí)候童年很快樂(lè)現(xiàn)在很枯燥,自從上了小學(xué)快到中學(xué),我們的學(xué)習(xí)壓力就緊張的'很,害怕考不上好中學(xué)就開(kāi)始了很多補(bǔ)習(xí)班,我也不例外:早上10點(diǎn)到12點(diǎn)半上英語(yǔ)課,下午繪畫課(我很喜歡繪畫)晚上1至5上語(yǔ)數(shù)英的課而沒(méi)有時(shí)間玩耍我四處遠(yuǎn)望的看樓下的很多小朋友玩的好開(kāi)心我心里想如果能玩就好了。

  我有一次頭暈眼花時(shí),爸爸問(wèn):“你還能上學(xué)嗎?”我搖了搖頭睡覺(jué)了,我睡醒了我想看一會(huì)兒書等到媽媽回來(lái)我就吃午飯2點(diǎn)半就去北京杏仁堂看中醫(yī)。

  我來(lái)到中醫(yī)那就掛號(hào)等待看病……我進(jìn)去看見(jiàn)滿臉很多皺紋和一幅近視眼鏡帶著給我們看醫(yī)生說(shuō)腸胃不好,導(dǎo)致頭暈?zāi)苋ツ弥兴幰还不艘磺Ф嘁还彩鞘灏兴幬覀兡弥丶摇?/p>

  我回到到家把藥?kù)液镁腿ハ丛杈统鰜?lái),我拿了聞了聞,感覺(jué)到地球般的苦。

  人生的小小不幸,可以幫助我們渡過(guò)重大的不幸!辽

童年小學(xué)作文11

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是樂(lè)于助人,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人;快樂(lè)就是人與人之間那種和諧;快樂(lè)或許是一件快樂(lè)的事,也許發(fā)生在一瞬間,但是卻足以滿足光陰的價(jià)值!然而快樂(lè)將會(huì)成為我們?nèi)松械囊徊糠,好好珍惜那段美好?時(shí)光吧

  那時(shí)的我有空,偶爾也會(huì)去釣釣魚。那個(gè)明媚的星期天,我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚,來(lái)到湖邊,里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀!我抓魚竿一揮,隨著啪的一聲,魚鉤應(yīng)聲落入水面,接著坐在了凳子上,滿懷期待地幻想著有一條大肥魚上鉤,于是

  啪啪!幾聲,一條大魚上鉤了,我使勁把它拉上水面,爸爸,我捉到魚了!,然而,它使勁揮舞著大尾巴,竟然從魚竿上脫落了,重新回到了水里!哎!肥魚還沒(méi)有到手,千萬(wàn)不要得意的太早,不然即可體會(huì)到半途而廢、樂(lè)極生悲、前功盡棄的滋味。。

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于還是抓到了幾條小蝦,老爸他們的戰(zhàn)利品,還是可以補(bǔ)救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子,于是我興高采烈的回家了!

  快樂(lè)是什么?其實(shí)它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不著,它還愛(ài)玩躲迷藏,也許就在你們身邊!

童年小學(xué)作文12

  說(shuō)到我童年最有趣的經(jīng)歷,那就是去城郊的“農(nóng)夫樂(lè)園”騎馬!

  記得那時(shí)我還是個(gè)剛滿5歲的小屁孩,我坐爸爸肩上,一邊唱歌,一邊還手舞足蹈。當(dāng)我看見(jiàn)“騎馬樂(lè)園”這四個(gè)大字的時(shí)候,我就大叫起來(lái):“馬,馬,我要騎馬!”于是,爸爸便帶著我去馬棚挑選小馬。

  我捂著鼻子走進(jìn)了馬棚,馬棚雖大,但里面還是臭烘烘的。我在馬群中挑選了一匹最干凈的',雪白且可愛(ài)的小馬騎上去?神R背太高,怎么跳也跳不上去,終于抓住了馬繩,可手沒(méi)抓穩(wěn),“吡溜”一聲又滑下來(lái)了。幸虧爸爸把我抱上了馬背,否則我半天也爬不上去。

  爸爸坐在我身后,我坐在馬背上,小馬乖順地慢慢向前走著?芍或T了一小會(huì)兒,我的“猴子屁股”就坐不住了,一會(huì)兒捂著鼻子,一會(huì)兒左搖右晃,一會(huì)兒還靠在爸爸身上!班亍币宦,我沒(méi)抓穩(wěn),摔在了厚厚的地毯上,還摔了個(gè)九朝天的。我哪知道,一位機(jī)靈的“狗仔隊(duì)”正在此時(shí)按快門拍照呢!我下了馬,媽媽就把她拍的照片給我們看,這上面全是我不經(jīng)意間擺出的各式各樣“POSS”。

  現(xiàn)在每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,總能看到那幾張有趣的照片,讓我憶起了快樂(lè)的童年,使我暗自發(fā)笑!

童年小學(xué)作文13

  自從學(xué)了《凡卡》這篇課文,我的心就無(wú)法平靜,我和凡卡的童年相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。

  凡卡從小父母雙亡,成了孤兒。他和爺爺相依為命,但是爺爺只不過(guò)是個(gè)窮苦的守夜人,無(wú)法撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子,只好把他送到莫斯科給別人當(dāng)學(xué)徒。在老板家里,老板、老板娘打罵她,伙計(jì)們也捉弄他,吃不飽,穿不暖,睡在過(guò)道里,生活連狗都不如。他實(shí)在受不了了,才偷偷地給爺爺寫信,請(qǐng)求爺爺帶他回家。

  我是爸爸媽媽的掌上明珠,吃喝住穿用,樣樣不愁,每天還能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。周末,我還能和小朋友們一起出去放風(fēng)箏、聚餐……平時(shí),就連自己的'衣服也都是媽媽洗好晾好的,吃的更是別提了,香腸,火腿,雞鴨魚肉什么都有,學(xué)習(xí)累了,還可以看看電視,玩玩電腦,逛逛公園……

  我和凡卡比起來(lái),簡(jiǎn)直是生活在天堂里。這么好的生活條件,難道我們不應(yīng)該珍惜幸福生活努力地學(xué)習(xí)嗎?

童年小學(xué)作文14

  童年是一只小鳥,在四季的懷抱里自由飛翔,童年是一個(gè)五彩繽紛的飛球,讓你放飛夢(mèng)想,在藍(lán)天的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng),童年是一朵永不謝落的花朵,留下你的'快樂(lè)、幽默、痛苦和悲傷…

  童年是一段快樂(lè)的時(shí)光,沒(méi)有了童年就等于失去了快樂(lè)。我的童年是歡快的,是開(kāi)心的,如果你愿意,我會(huì)告訴你我童年的快樂(lè)時(shí)光。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,茫茫白雪給冷冰冰的地面添上了一絲孤獨(dú)。我一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪伴我,看著窗外茫茫的大雪,真想快點(diǎn)出去玩?墒,雪一直沒(méi)停,我生氣極了,給老天爺一陣臭罵。

  頓時(shí),天上不再下雪了。呵,怎么說(shuō)不下雪,就不下雪了!我如歡快的小鹿一般飛奔出去。太陽(yáng)照在潔白的雪地上,像給雪地戴上了一頂金色的帽子,而雪地又蓋在草地上,就像給草地鋪上了一層白地毯,我先抓了一團(tuán)雪,在雪地上滾來(lái)滾去,直到把它變的又大又圓才止住,接著再滾一個(gè)小球按在那個(gè)大球上,接著拿一個(gè)胡蘿卜放在眼睛下方,然后用手在嘴巴上劃一個(gè)甜甜的微笑,接著拿兩個(gè)樹枝插在身體的兩邊,再拿九個(gè)紅紐扣放在身子的正前方。最后給雪人帶上圍巾,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就這樣做成了!看著自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的圍著雪人轉(zhuǎn)圈,還唱起歌來(lái)。

  這就是我的童年。

童年小學(xué)作文15

  幾年前,我們一家到日照游玩。

  這是一個(gè)風(fēng)景秀美的海濱城市,剛一到這里,我就被它吸引住了。

  這一天,我來(lái)到海邊嘻水。湛藍(lán)的大海一望無(wú)際,細(xì)細(xì)的沙粒如棉花一般柔軟,使我迫不及待地跳入水中,水滴濺到我身上,在太陽(yáng)光的`照射下,發(fā)出陣陣暖意。我套上救生圈向海水深處游。不遠(yuǎn)處海浪層層涌來(lái),翻起了雪白浪花。我立刻用雙手捧住浪花,浪花就象與我玩捉迷藏,一瞬間象小魚一樣游到海水里,無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒它又像一座座移動(dòng)的微型小山,飛快向前沖去,就像沖上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。我用雙手拍打浪花,水珠打到我的臉上,為我增添了不少樂(lè)趣。

  過(guò)了一會(huì)兒,我換了種玩法,先在救生圈中半躺著,面朝海灘,閉上眼睛享受著陽(yáng)光爺爺溫暖的扶摸。嘩一個(gè)波浪來(lái),使我飛快向前移動(dòng),海水從我身邊滑過(guò),舒服極了。我又換了方向,又一個(gè)浪花打來(lái),我伸出雙手不停拍水,讓清涼的海水從手中跳過(guò),快樂(lè) 溢了滿身。

  童年是一首歌,唱出的不僅是回憶,還有那一份珍貴的快樂(lè)與遐想。

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