我的同學(xué)郎俊宇小學(xué)作文

　　近期，我們學(xué)校開展了“雛鷹爭章”評比活動，我的同學(xué)郎俊宇作文。我們班的優(yōu)秀同學(xué)很多，老師讓我們民主選舉。至于體育獎?wù)�，我毫不猶豫地推薦我們班的郎俊宇同學(xué)。

　　他很多方面都很優(yōu)秀，但體育方面尤其突出，乒乓球打得好，跑步如飛箭，跳遠(yuǎn)如大鵬展翅……從一年級到四年級，每次校運會上都少不了他矯健的身影。去年的校運會上，他一人就參加兩項比賽。在參加了跳遠(yuǎn)比賽后，中途一點也沒休息就趕到了跑步比賽場地，并最終取得了第二名的好成績，只比第一名差了0.9秒。為我班爭得了榮譽。我們班有的同學(xué)不服氣，在體育課上想和他跑出個高低，每次都名落孫山，所以我們稱他為“飛人”。他的乒乓球技也非常了得。什么哪個是死球，哪個是活球，我聽得云里霧里的，他說起來頭頭是道。每次乒乓球課他都很活躍，因為他又可以盡情發(fā)揮他的球技了。

　　他是我們班的副班長，非常要求上進，不光自己學(xué)習(xí)成績好，還團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一位德智體全面發(fā)展的好同學(xué)。我建議把“體育獎?wù)隆鳖C發(fā)給他，他是當(dāng)之無愧的。