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同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
“老牛”是同學(xué)們給我取的雅號(hào)。我不知道他們?yōu)槭裁唇o我取這樣的雅號(hào),可能是因?yàn)槲业钠,也可能是因(yàn)槲业哪w色,也可能是因?yàn)槲姨帧傊坏枚?/p>
我是班級(jí)里出了名的胖子,才14歲,體重就有50多公斤了。一胖,我的腰就像孕婦一樣大了;一胖,兩條大腿就粘在一起了,凡是跑、跳都落在別人的.后面。久而久之,我就懶得動(dòng)了,上體育課成了我最頭疼的課。同學(xué)們也經(jīng)常拿體育課來(lái)刺激我。這不,又有一節(jié)體育課了,而且是仰臥起坐考試,這可真要我的命,我一聽(tīng)仰臥起坐考試就差點(diǎn)暈倒。這次肯定會(huì)讓同學(xué)們笑掉大牙。我平時(shí)一運(yùn)動(dòng),肚皮就像青蛙一樣一鼓一鼓的直喘氣,更別說(shuō)仰臥起坐了。其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去做了,有好幾個(gè)做了40幾個(gè),得滿分。我恨不得時(shí)間停止,更恨不得一下子身輕如燕也像滿分的同學(xué)一樣做40幾個(gè)!瓣悅ソ堋崩蠋熃械馈N抑缓锰稍趬|子上,雙手抱頭,叫了兩個(gè)同學(xué)來(lái)壓腳,我憋足勁仰起身,可肚皮太厚了,頭總是碰不了膝蓋!袄吓#佑停焕吓,加油!”同學(xué)們?cè)谝慌越o我鼓勁,終于做了一個(gè)!昂茫隽艘粋(gè),加把勁,爭(zhēng)取多做幾個(gè)!崩蠋熞苍谝慌怨膭(lì)我,給我加油的同學(xué)也越來(lái)越多,我就用了全身的力氣一口氣做了八個(gè)。雖說(shuō)不及格,但我還是很高興,我終于取得了有史以來(lái)最好的成績(jī)。
從此以后,我就經(jīng)常去做仰臥起坐,老師說(shuō)這樣能減肥,我也想減到身上的肥肉。我想老黃牛是踏實(shí)肯干的,我也應(yīng)該象它那樣。
同學(xué)的作文 篇2
生日前幾天,李曉明爸媽都不在身邊,他的心情一直悶悶不樂(lè),在學(xué)校都不說(shuō)話了,下課也不和同學(xué)們?nèi)ネ妫形顼堃渤缘奶貏e少。
看他這樣,所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個(gè)好朋友商量著怎樣讓他開心。
生日那天,我們手捧大蛋糕,帶著禮物、賀卡來(lái)到了李曉明的'家門口,輕輕地敲了幾下門,李曉明奶奶給我們開門來(lái)了,他正在房間里做作業(yè),這時(shí)我們大聲喊:“李曉明,生日快樂(lè)!”李曉明做夢(mèng)都沒(méi)想到眼前的情景,他激動(dòng)的流下了淚水。
我們把蛋糕放在桌子上,打開盒子。五角形的藍(lán)色蛋糕上面有個(gè)黃色的月亮,邊上一圈白色的小星星,中間寫著祝李曉明生日快樂(lè)!微微的甜混雜著些許奶香撲鼻而來(lái),李曉明大叫起來(lái):“哇,太漂亮了吧!
李曉明點(diǎn)燃蠟燭,我們唱起了生日歌。
李曉明再次激動(dòng)地流下了淚水,我們緊緊的抱在了一起,奶奶滿臉笑容地走了過(guò)來(lái),幫我們分了蛋糕。我們吃著吃著就玩起了剪刀、石頭、布的游戲,要是誰(shuí)輸了,就把蛋糕抹在他嘴邊,用舌頭添著把蛋糕吃掉。結(jié)果李曉明輸?shù)淖疃,抹的他滿臉都是,把我們樂(lè)的擊掌大笑,我們哈哈哈地大笑聲,吵鬧聲音傳遍了整幢樓。
最后,李曉明說(shuō):“你們是我最好的朋友,謝謝你們給我過(guò)生日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得非?帷Q劬诤诘,圓圓的,不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的.,寬寬的,一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(zhǎng)“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過(guò)去。“小軍人”這時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也非常安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛(ài)上了這門樂(lè)器。每天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定非常羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?
同學(xué)的作文 篇4
同學(xué)們,在我們的身邊每天都圍繞著許多形形色色的人,要是你問(wèn)我班里哪位同學(xué)最好,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是我形影不離的朋友——項(xiàng)奕瑄!
“叮叮叮,叮叮!鼻宕鄲偠姆艑W(xué)鈴聲響起了,我背起書包三步并作兩步地蹦到了項(xiàng)奕瑄的身旁,問(wèn)道:“項(xiàng)奕瑄,下午來(lái)我家寫作業(yè)吧!”項(xiàng)奕瑄聽(tīng)了,興高采烈地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒,就到家了,我興沖沖地搬來(lái)了椅子,和項(xiàng)奕瑄有說(shuō)有笑地坐了下來(lái),拿起了水筆,專心致志地寫了起來(lái)。寫著寫著,我手中的筆忽然停了下來(lái),我被一只“攔路虎”給攔住了,這一道數(shù)學(xué)難題可把我難住了。我嘴咬著筆,手托著頭,眉頭皺得緊緊的,都快變成了一個(gè)“八”字形。我冥思苦想,絞盡腦汁,還是想不出這道題目是怎么解的,我不知不覺(jué)煩躁起來(lái),心說(shuō):“哎!這道題怎么這么難,快點(diǎn)讓我想出來(lái)呀!”這時(shí)四周的空氣仿佛變得十分壓抑,窗外的花兒也似蒙上了一層灰,不像以前那樣美麗,夕陽(yáng)的余暉漸漸地變得暗淡起來(lái),再也沒(méi)了往日絢麗的霞光。
這時(shí),項(xiàng)奕瑄抬頭看了看我,見(jiàn)我憂心忡忡的表情,問(wèn):“朱志遠(yuǎn),你怎么了呀?”我回答道:“這一道數(shù)學(xué)題實(shí)在是太難了,我想不出來(lái)。”項(xiàng)奕瑄聽(tīng)了,自信滿滿地說(shuō):“不用怕,我來(lái)幫你一起解決問(wèn)題!”說(shuō)完,他拿起了我的本子,看了幾下,握起了筆在紙上不停地演算著?墒,這一道可不是普通的數(shù)學(xué)題,而是一道奧數(shù)題,剛開始他自信滿滿的,也許覺(jué)得這道題對(duì)他這個(gè)數(shù)學(xué)小天才來(lái)說(shuō)——張飛吃豆芽小菜一碟,可是現(xiàn)在他也有一點(diǎn)點(diǎn)兒不會(huì)了。完了,連項(xiàng)奕瑄都不會(huì),如果這道題目空著,我一定會(huì)被挨罵的`!
正當(dāng)我心事重重的時(shí)候,他興奮得大喊:“呀!我算出來(lái)了!”然后慢慢地講給我聽(tīng),剛開始我像丈二和尚——摸不著頭腦,但是他不像媽媽一樣說(shuō)我笨,而是非常耐心地講給我聽(tīng),一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí),我心里有一股暖流涌上心頭,融化了心中的冰雪,讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。
項(xiàng)奕瑄,你真好,總會(huì)在我最需要的時(shí)候伸出援助之手,讓我不再苦悶、不再彷徨,有你的生活真好!
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