（熱）同學(xué)的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　別了我的同學(xué) 那年，我們畢業(yè)了。曾經(jīng)的山盟海誓，早已灰飛煙滅。那棵伴了我們六年的槐樹(shù)，早已老去。如今，看著畢業(yè)照上那一張張熟悉而陌生的臉，同學(xué)們，你們還記得我嗎?

　　猶記得，曾經(jīng)我們下了課最愛(ài)的事情就是去那棵古老的槐樹(shù)下許愿，上面刻滿了愿望與誓言。什么天長(zhǎng)地久的朋友，什么永遠(yuǎn)不分離……隨著畢業(yè)照卡的一聲，同學(xué)們一張張懵懂幼稚的臉為這六年的情誼畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)。最終，亦是抵不過(guò)提著書(shū)包你東我西的'場(chǎng)景。

　　那被我們埋怨了6年的伙食如今已成了習(xí)慣的美味。還會(huì)出現(xiàn)為了多打一份菜而插隊(duì)的情形嗎？

　　就要離開(kāi)了，再回去看看吧…………

　　老師講臺(tái)上的棍子，曾經(jīng)不知為它哭過(guò)多少次，如今，卻已淡忘。那張課桌，被我慢慢的刻上了可笑的誓言。那操場(chǎng)上，還會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們打籃球的矯健的身姿嗎？還會(huì)有那一聲聲助威聲傳來(lái)嗎？老師看見(jiàn)我，已叫不出我的名字，直說(shuō)我變化大…………

　　再次看見(jiàn)正在讀志中的同學(xué)，看見(jiàn)那一張張由幼稚慢慢轉(zhuǎn)成熟的臉，竟有說(shuō)不出的心痛。突然，又想起了一句詩(shī)：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期…………別了，我的同學(xué)，我的姐妹。把你們深深的刻在我的心底，還會(huì)被時(shí)間的沖洗而忘記嗎？

　　別了，我的同學(xué)…

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)奇葩的女孩，她有著女生的面孔，卻有著男生般的暴脾氣，她是誰(shuí)呢？她就是我們班的前任班長(zhǎng)王欣怡她是我們班的傳奇人物之一當(dāng)然有傳奇事了，不過(guò)還是下讓我說(shuō)一下她的尊容吧！

　　她一雙小小的眼睛，一張小小的嘴和一只小小的鼻子就組成了王欣怡，別看她其貌不揚(yáng)，可學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的.，每次考試，學(xué)習(xí)好的同學(xué)總要打聽(tīng)她的成績(jī)，知道了她成績(jī)不好就松口氣，知道她成績(jī)好就驚慌失措。她的美術(shù)在我們班上也是數(shù)一數(shù)二的，在班里，一有什么美術(shù)比賽老師就讓她參加，總是讓班里的女同學(xué)羨慕嫉妒恨。還有一次她參加登封市的畫(huà)畫(huà)比賽，狀態(tài)不好，隨便畫(huà)了畫(huà)就得了個(gè)一等獎(jiǎng)，讓全班人都驚嘆了。

　　下面我就來(lái)介紹一下她的傳奇事吧！

　　傳奇事1：一天我們學(xué)校大掃除，我被分到拖地，就提起水桶到二樓接水涮拖把，接完了水，我才發(fā)現(xiàn)水太沉了我自己提不動(dòng)，這時(shí)王欣怡下來(lái)了，看見(jiàn)了我的樣子就說(shuō)：“看你那小樣。”說(shuō)罷，從我手里搶過(guò)水桶一只手提起水桶直接提到樓上，這程度，我無(wú)語(yǔ)了。

　　傳奇事2：一天，她打掃衛(wèi)生，有個(gè)同學(xué)的垃圾袋破了，垃圾掉了出來(lái)，這時(shí)她拿起掃帚過(guò)來(lái)了，一眨眼的功夫垃圾沒(méi)了。我徹底無(wú)語(yǔ)。

　　這就是她，一個(gè)傳奇人物，她的傳奇事可不止這些，好，今天就說(shuō)到這兒，后會(huì)有期！

同學(xué)的作文 篇3

　　說(shuō)到我的同學(xué)，那可是八仙過(guò)海，各有特功：有跑得快的，有看得遠(yuǎn)的，又聽(tīng)得清的，有開(kāi)朗的，有內(nèi)向的，有自私的，有熱心腸的……

　　我最喜歡的是我的同學(xué)張晶。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，整天都扎著高高的馬尾辮。她天天穿著帶有條紋的衣服，同學(xué)們都叫她“斑馬”。

　　這匹“斑馬”是特別熱心的.。

　　有一次，老師讓組長(zhǎng)收卷子，我們組組長(zhǎng)生病了沒(méi)有來(lái)，遲遲沒(méi)有人收卷。就在這時(shí)，她急忙跑過(guò)去把卷子收了，并及時(shí)交給老師，我們組才沒(méi)有被扣分。她就好像一位美麗的天使，時(shí)時(shí)刻刻幫助班里的每一位同學(xué)。

　　還有一次，我們正在上自習(xí)，老師開(kāi)會(huì)去了，有一個(gè)窗戶是開(kāi)著的。忽然飛來(lái)一只大馬蜂，原本安靜的教室里忽然發(fā)出了一聲聲尖叫。有些膽小的同學(xué)鉆進(jìn)桌子下面不敢抬頭，還不敢喊救命；有些膽子稍微大點(diǎn)的同學(xué)在教室里橫沖直撞地，一時(shí)間教室里亂哄哄地�？伤�一點(diǎn)兒也不害怕，也不緊張。她不慌不忙地先把教室門(mén)打開(kāi)，再把剩余的窗戶打開(kāi)，而后等待著大馬蜂飛走。這下可把同學(xué)們的恐懼心收回來(lái)了。

　　她每做一件事都是那么的沉穩(wěn)。

　　這就是我的“斑馬”同學(xué)，每天與我朝夕相處，形影不離，我很喜歡她。

同學(xué)的作文 篇4

　　他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高，額前的頭發(fā)微微翹起，眼睛小小的，眉毛彎彎的，像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，而且還很有愛(ài)心。

　　那天陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。放學(xué)以后，我們走在回家的路上。瞧，那里有一個(gè)乞丐，他拉著我的手走了過(guò)去。乞丐看見(jiàn)我們說(shuō)：“小朋友，你們給我點(diǎn)錢吧，我一天都沒(méi)吃東西了�！蔽蚁氲侥莻�(gè)乞丐準(zhǔn)是冒充的，連忙拉起他準(zhǔn)備走開(kāi)，可是他居然蹲下來(lái)掏錢給他，我正想數(shù)落他又犯傻了。他卻接過(guò)話說(shuō)：“幫助別人是自己的`快樂(lè)，別人有困難我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助呀！”他的話讓我特別感動(dòng)。是啊，我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子，于是連忙掏出身上的零花錢給了那個(gè)乞丐。

　　同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？我告訴大家吧，他的名字叫盧恒屹，我永遠(yuǎn)都忘不了他的愛(ài)心，我要向他學(xué)習(xí)。

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