實(shí)用的同學(xué)作文3篇（精）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)作文 篇1

　　她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙不濃不淡的眉毛，眉毛下面長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛總是射出慈善的目光，略扁的鼻子下方一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

　　她的'性格活潑開朗，整天笑得合不攏嘴。嗨！真搞不懂她為什么這么愛笑？她肯定沒有一點(diǎn)兒煩惱。

　　她喜歡畫畫、看書、跳舞、運(yùn)動(dòng)。

　　她心地善良。記得有一次上體育課，體育老師要我們兩人一組選排球或呼啦圈。我和她一組，拿了呼啦圈。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一個(gè)排球飛快地射來，撞在她的后腦勺上。原來這是盧志強(qiáng)的球。我立即破口大罵：“盧志強(qiáng)，你是不是吃了豹子膽，敢撞后腦勺，老師不是說過后腦勺是頭部最脆弱的地方嗎？”而她卻說，排球很軟，撞了也沒事。

　　同學(xué)們一定很想知道她是誰。她就是何潔。

同學(xué)作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到今天了 。我折的許多幸運(yùn)星里都寫著：“換個(gè)同桌吧！我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐�！币�?yàn)槊看紊险n時(shí)，任毅就愛拉我的鉛筆盒的掛鏈，然后把它拿走。

　　哈哈！今天終于換座位，我們先按身高排好。唉！我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的`同桌是誰時(shí)，肖杰已經(jīng)悄然地走過來，我見了連忙和他握手，說：“四年級(jí)的老同桌相逢?肖杰也有同感，想了想說：“我數(shù)三聲，我們一起回頭看看后面的人是誰？”“一——二——三轉(zhuǎn)。”我和肖杰一起回頭，就看見陳亦琦和余睿杰面對(duì)面互相打了個(gè)叉的手勢(shì)。我和肖杰不顧他們?cè)诟缮�，異口同聲地說：“四年級(jí)下半學(xué)期的老小組重逢? 這時(shí)，我看見劉毅偉，又說：“四年級(jí)下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀！”我們都哈哈大笑起來。這時(shí)，顧老師聽到我們的歡聲笑語。就讓“曹操”（曹嘉倫）和余睿杰換了座位。就這樣，四年級(jí)下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然，兩個(gè)大叉的手勢(shì)又出現(xiàn)了，原來是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了！

　　我心想余睿杰真是的，他到底想和誰坐呢？反正就要畢業(yè)了，其實(shí)和誰做同桌都會(huì)成為一種懷念。

同學(xué)作文 篇3

　　要說我們學(xué)校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會(huì)指向xxx，要知道，xxx可是全校出名的淘氣包，我的同學(xué)“xxx”。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！

　　xx是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起xxx的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。xxx哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

　　別看xxx淘氣，可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。xxx一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套，小學(xué)生作文《我的'同學(xué)“xxx”》。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是xxx。

　　你們看，我的同學(xué)xxx是不是很可愛呢！

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