難忘同學(xué)情作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘同學(xué)情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘同學(xué)情作文1

　　靜靜的坐在桌前，望著窗外綠蔭的春色，小草已露出尖尖角，百花也開始爭艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫著，春天又來了，可我的心情卻喜悅不起來。落花有意，流水無情，歲月的車輪一直在向前駛進(jìn)，多少往事已成回憶。翻看中學(xué)畢業(yè)前的同學(xué)錄，又勾起我往昔的記憶，里面的話語還是那么的親切，多少的往事感覺就在身邊，多少朋友仿佛就在眼前。

　　人，為什么就是個多情的動物，明知留不住過去，卻還忘不了過去，過去和小伙伴一起捉泥鰍場景，小學(xué)時(shí)，和男生劃分三八線;中學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)離別時(shí)默默無語的場景，共筑了我今生難忘的同學(xué)情緣。

　　小學(xué)同學(xué)青梅竹馬，兩小無猜，在天真浪漫無知的氛圍中，大家特講究男女有別的道理，天天建造“三八線”工程，有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，整天嘰嘰喳喳的，天真無邪，在無休止的爭吵中成長。

　　初中高中從豆寇年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一同飛揚(yáng)激情青春，從無憂無慮的浪漫情懷跳躍到感性的現(xiàn)實(shí)中來，開始經(jīng)歷成長的煩惱，感情的困惑，還有應(yīng)對考試的壓力。在這一時(shí)期，思想開始獨(dú)立化，做人的基石漸漸在心中埋下，友誼的種子也悄悄萌發(fā)。

　　茫茫人海，大學(xué)同窗，更是有緣千里來相會，同一寢室，朝夕相處，共同搭建寢室生活。在這里，大家談理想，憶人生，寢室文化，軍訓(xùn)拾趣，校園活動會為我們在將來留下許多回憶的故事。

　　同學(xué)情像高山似流水，讓知音相勉，同學(xué)情像鴻鵠似白鷺，讓彼此壯志凌云。聚在校園，大家立志圖強(qiáng)，散到四方，大家相互打氣，彼此勉勵，海闊天空，鵬程萬里。同學(xué)一場，朝夕相處，相互依靠，取得成績最想與之分享的'是同學(xué)，遇到挫折，最想傾訴的也是同學(xué)。有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情，戰(zhàn)友情直白血性，用汗水和激情來演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡，一聲珍重讓一輩子來留念。此刻，我們擁有同學(xué)情，就應(yīng)該好好把握。

　　來到大學(xué)后，曾經(jīng)為之奮斗數(shù)十載的象牙塔生活，也許不那么的神秘了，面對校園的生活與兒時(shí)夢想的大學(xué)殿堂有些差距，或許有些不習(xí)慣。有些人感覺大學(xué)大學(xué)生活豐富多彩，有些人可能覺得大學(xué)的生活好盲目好空虛。其實(shí)大學(xué)生活是我們邁向社會的中轉(zhuǎn)站，我們在這里不僅要學(xué)好文化知識，還要學(xué)習(xí)塑造個人素質(zhì)和交際能力，在這里學(xué)會接受生活，在這里大家相互交流，友誼之樹開始成長。在校園里大家一同到教室上課，課余時(shí)間一同參加活動，娛樂身心，運(yùn)動場上奮力拼搏，場下吶喊四起，在寢室大家談天說地，盡施才藝，為個人為集體，生活也變得多姿多彩。

　　余秋雨在《高山流水》中說過這樣一句話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代�！蔽矣X得這是一句極其悲涼的話，人的友情不只存在孩童，它也貫穿整個成年時(shí)代。孩童時(shí)代天真無邪，沒有意念，是真的，但友情的概念那時(shí)還沒有成型，只有隨著年齡的增長，歲月的洗禮，才會有這份友情概念。在我們有獨(dú)立思想時(shí)最早擁有的就是同學(xué)之間的友情，這份情意在于同學(xué)之間用純潔道聲珍重，卻將真摯的情意盡深深的收藏于心底，在同學(xué)沉沒在迷津里時(shí)，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯的關(guān)愛讓他別在在迷失的目光中讓自己迷惑到底。=

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”，五世才修得同窗讀，不容易呀，大家在茫茫人海中，沒早一步，也沒晚一步，剛好相遇，是機(jī)會更是緣分。大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，其中有取得成績得歡笑，也有遇到挫折得苦悶，但旁邊有同學(xué)，大家一起享受，一起來承受，風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過，也是一種難得的情緣，值得終身留念。

　　一種情意，一份真心甚至比整個世界的分量還重，新聞過后，紙張會變舊，油墨會模糊，甚至信任也會偶爾消弭，只有真誠和坦蕩把大家的心靈聯(lián)系在一起。

　　請珍惜一下同學(xué)情!這是一種神秘而默契的情意，這是除親情，友情，愛情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

難忘同學(xué)情作文2

　　又是一年春來到！細(xì)雨蒙蒙的早上，我打著雨傘走在上學(xué)的路上，淅淅瀝瀝的小雨，讓我想起一件難以忘懷的往事……

　　那一天放學(xué)的時(shí)候，外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來，但忘記了拿雨傘。

　　等我走到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾，到底是回班里去拿雨傘呢，還是繼續(xù)冒雨往前走？正在我焦急萬分的時(shí)候，我聽見后面有人喊我的名字。只見我的'好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過來，一邊跑一邊喊：“楊佳怡，你的雨傘忘記拿了，我?guī)湍隳脕砹耍　蔽铱吹剿�那被雨水淋濕的臉龐感動極了，我緊緊地抱住許?涵連聲說：“謝謝你！謝謝你！”許?涵不好意思地說：“不用謝！不用謝！”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了！

　　許?涵真是個愛幫助人的好孩子，她不但有愛心，而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，但她做過的很多好人好事時(shí)時(shí)溫暖著我，影響著我。我要向她學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

難忘同學(xué)情作文3

　　“眼瞇成一條線，輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲，可心卻莫名地傷感，不知何時(shí)，才慢慢從中體會到另一份獨(dú)特的味道——思念。在白駒過隙間，我度過了小學(xué)最后一個春秋，度過了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒，最寶貴的陽光。

　　這是一首節(jié)奏明快的歌曲，是我們眾多同學(xué)喜愛的，也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌，心中充滿無限感慨。秋天是成熟的季節(jié)，是思索的.季節(jié)．是回首往事的季節(jié)，我似乎要抒發(fā)點(diǎn)什么。來到泰州二附中已快半年，半年積攢下的話，這時(shí)全都悄悄沉淀下來。驟然間，少時(shí)的記憶如箭般穿越時(shí)空飛來。

　　呵！同學(xué)們，依稀記得，剛邁進(jìn)六(1)班時(shí)，彼此之間不熟，彼此小心相處。漸漸地，從生到熟。在校時(shí)，我們有時(shí)沖突，有時(shí)友好，有時(shí)叛逆，共同編織了一曲美妙動情的歌，一首情感豐富的曲。還記得．同學(xué)們一張張熟悉的面孔．神態(tài)各異，有的可愛，有的帥氣．有的俊俏。那位機(jī)靈得可愛，這位忠厚老實(shí)……看！陳一鳴，嘴唇松弛，眼皮稍腫，精神萎靡，最令人注目的是粗而亂的頭發(fā)，可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧楊奇，身材魁梧，盡管有點(diǎn)口吃，但在激昂時(shí)吐詞十分流暢，他有火一樣的熱情，春一般的和霉，秋一般的深沉，冬一般的嚴(yán)厲。曾記得，周凱、包志、董甫航，我們一起打籃球，在球場上我們并肩作戰(zhàn)，那楓爽英姿、優(yōu)美標(biāo)致的動作，巧妙地傳球，時(shí)時(shí)引起觀眾陣陣喝彩。還記得，錢菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那于巷、潘靜點(diǎn)新登臺表演成功時(shí)溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安，與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗，將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去，如今，只剩下我對你們——我親愛的同學(xué)深深的祝福。唉！老同學(xué)呀！我永遠(yuǎn)不會忘記你們，如今思念的淚水時(shí)常沾滿我的枕巾。

　　又一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉散散落落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和你們也在歡笑聲中國尋找自己的歸宿而分別，如今已各奔東西。是啊，我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友，新老師，又都找到了另一片屬于自己的天空，都期盼著成功的未來。但我對你們的那份情，那份愛，以及對你們的深深思念，那份美好的祝福，將一直伴隨著我，直到永遠(yuǎn)。

　　真誠地期望我們能相聚母�！�—帶著各自的喜怒哀樂，豐碩成果，重建在母校，再次暢談人生，共敘友情。

難忘同學(xué)情作文4

　　那天，天氣陰沉，鉛灰色的云鋪滿整個天空。但她的這一舉動，卻在我生命的高原上升起了朝陽，迎風(fēng)浴曦，感受諸多美好。

　　那是一節(jié)普通得不能再普通的社會課。班主任剛剛給我們調(diào)換了位置。矮小的我居然坐在了第四排！就像是小矮人走進(jìn)了巨人國。前面的同學(xué)們宛若一座座大山聳立在我面前，遮擋住了我的視線。

　　“唉！一點(diǎn)都看不見！”我伸長了脖子嘟畩道。這時(shí)的我就好像是一只鵝，腦袋左探探右探探還是看不見！我無力地垂下了頭，輕嘆了一聲“哎！”“抬頭看這里！”社會老師抬高了音，手指點(diǎn)了點(diǎn)黑板。我哭喪著臉抬起頭來。發(fā)現(xiàn)這一次看黑板居然沒有那么吃力了。眼前的障礙物消失了！只見坐我前面的這位女生微微低下頭，駝著背，很不自然地坐著，我有些疑惑。

　　下課了，我用手指戳了戳她的背。她轉(zhuǎn)過頭來說：“怎么？”“你不舒服嗎？”我輕輕問道�！皼]有啊，你不是說看不見，我就把頭低下來了一點(diǎn)。怎么樣？這樣看得見嗎？”她笑著問，像曇花一現(xiàn)般的.美麗。只感覺整顆心都被她融化了。

　　之前前排的同學(xué)一個個都把頭抬得很高。感覚一個個都在比誰坐的直，頭抬得比山高似的。后排的同學(xué)壓根就看不見！其實(shí)許多人都知道。在這么多人里面，愿意為他人低頭的就她一個。她在我心里就像是墜入凡間的天使。

　　其實(shí)，天使與凡人最大的區(qū)別就是，凡人只為自己抬頭，而天使卻為他人低頭。

難忘同學(xué)情作文5

　　“好，我寫不出來�！狈�著面前一張圈滿了紅圈的數(shù)學(xué)卷子，我無奈地對自己說。最后的六道大題是我無法逾越的鴻溝。從窗口望去，天已全黑了，回家的道路掩映在路燈昏黃的光暈中，吃上晚飯是沒指望了。我心里開始煩躁起來，滿卷的字映在我的眼里，成為一灘模糊的水。

　　“哎，你還沒走��？”她是從隔壁班剛值日完，順路來還拖把的，看到了對卷滿臉無奈的我。

　　“我走不了！”手中的筆“咔噠”一按，筆頭回縮進(jìn)去�！鞍�？我看看！”她立即跑過來掃了一眼我的卷子，一肩斜靠在我旁邊的墻上�！安凰愫茈y啊。”“哦。”我靠在椅背上懶懶地應(yīng)付道，“那是對你不算難—卷子還我，我再撐一會兒，撐到老師下班就回家！”

　　“那不行！”她語氣頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來，一把奪過我手中的筆�！芭距�”打開，筆頭瞬間伸出來。她盯著我無神的雙眼，認(rèn)真地說：“來，咱們一起來解題！”于是題目在她的.一步步的拆分下，我驀地發(fā)現(xiàn)，題目好像確實(shí)不是很難。筆尖在我們指尖快速流轉(zhuǎn)，漸漸地我也開始跟著她寫起了步驟，一道又一道……

　　在低頭看題目的時(shí)候，忽然看到她的手指凍得有些發(fā)白，她在袖子上搓了搓才恢復(fù)一點(diǎn)兒血色，我這才看了看鐘表：六點(diǎn)半多。我剛想提醒她時(shí)間，她卻看了看窗外：“天是很晚了，哦—不過，你看……”

　　在她所指的窗外，有一輪圓月懸于空中，其下萬里的燈綿延成片。有一句古詩“夜橋燈火連星漢”，此時(shí)喧鬧的街燈順理成章地壓倒了月色，于是街燈就成了星漢。

　　她的手指從漫天的月色與滿街的星漢中滑過，然后說：“在月色所及的地方，希望是永遠(yuǎn)不會消失的�！�

　　從此，我們的友誼也順理成章地綿延了春秋，成為長情！醒也難忘，夢也難忘！

難忘同學(xué)情作文6

　　我有個同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——小星。一打聽，原來是他父母希望他長大當(dāng)個大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長長臉。

　　小星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個“小帥哥”。

　　小星樂于助人。一次上課，我不小心寫錯了字，連忙往書包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細(xì)一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個字還沒寫呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評才怪呢�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，鄰桌同學(xué)小星輕聲地問道：“怎么啦？”“我，我字寫錯了，可忘帶可擦魔筆了�！蔽艺Z無倫次地回答他�！皠e著急，我這兒有呢，借你用！”小星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫吧�！闭f完，我們立即埋頭寫作業(yè)。小星的真誠幫助，讓我的心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會及時(shí)為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的'同學(xué)友誼讓我度過了許多美好時(shí)光。

　　小星性格開朗。遇高興事兒，他準(zhǔn)是一副燦爛的笑容，有時(shí)樂得嘴巴笑出花來；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過，好像什么也沒發(fā)生；玩“瘋”時(shí)，他更是開心得一塌糊涂，好像整個世界都由他主宰。就憑這些，還真有點(diǎn)明星范兒。

　　這就是我的同學(xué)小星，一個樂于助人、性格開朗的小男孩。

難忘同學(xué)情作文7

　　自從步入校園，我就從溫馨的小家庭中，來到了這個同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里，我擁有許多同學(xué)，他們既是我最忠實(shí)的伙伴，也是形影不離的好朋友。不過，在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中，給我無微不至關(guān)心的只有一位，那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。

　　我的好朋友小A，可以稱得上，班里的“觀音菩薩”呢！她是一個熱情而開朗的小姑娘，高高的個子，長得瘦瘦的，留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí)，腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了，她還有一個特點(diǎn)，那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時(shí)，去給人帶來無盡溫暖。

　　記得有一次體育課，臨近下課，老師叫我們自由活動，同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴，做游戲去了。而我呢？卻獨(dú)自漫步在操場�？墒牵瑒傋叩揭话�，那塊小石頭也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生氣”了呢！還是它“倔強(qiáng)”地與我作對�？桑�我卻忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了腳，摔了個名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí)，小A地一個轉(zhuǎn)身，使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

　　她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了，就用最快的速度向我跑來，“天哪！不！”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼，等待嘲笑時(shí)，手，卻忽然溫暖了許多。原來，預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨，而是小A輕輕地把我扶了起來，并且像媽媽似的對我叮囑道：“瞧你這狼狽的樣，以后小心點(diǎn)，可別再摔倒了！”她把我扶起來后，就緩慢地帶我去衛(wèi)生間，用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后，她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被小A對我的`關(guān)心涂上了染色料，紅彤彤的。而她卻毫不知情，還以為我有什么不舒適的感覺，連忙問我還有哪兒不舒服，我微笑著對她搖搖頭，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。

　　小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里，而我，將帶著這份沉甸甸的關(guān)心，度過我的漫漫人生之旅！

難忘同學(xué)情作文8

　　“眼瞇成一條線，輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲，可心卻莫名地傷感，不知何時(shí)，才慢慢從中體會到另一份獨(dú)特的思念。在白駒過隙間，我度過了高中的又一個春秋，但我還是忘不了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒。

　　這是一首節(jié)奏明快的歌曲，是我們眾多同學(xué)喜愛的，也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌，心中充滿無限感慨。秋天是成熟的`季節(jié)，是思索的季節(jié)，是回首往事的季節(jié)，我似乎要抒發(fā)點(diǎn)什么。來到xx中學(xué)這么長時(shí)間，積攢了這么久的思緒，這時(shí)全都悄悄沉淀下來。驟然間，少時(shí)的記憶如箭般穿越時(shí)空飛來。

　　依稀記得，剛邁進(jìn)xx班時(shí)，彼此之間不熟，彼此小心相處。漸漸地，從生到熟。在校時(shí)，我們有時(shí)沖突，有時(shí)友好，有時(shí)叛逆，共同編織了一曲美妙動情的歌，一首情感豐富的曲。還記得，同學(xué)們一張張熟悉的面孔，神態(tài)各異，有的可愛，有的帥氣，有的俊俏。那位機(jī)靈得可愛，這位忠厚老實(shí)……看！小A，嘴唇松弛，眼皮稍腫，精神萎靡，最令人注目的是粗而亂的頭發(fā)，可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧小B，身材魁梧，盡管有點(diǎn)口吃，但在發(fā)言激昂時(shí)吐詞十分流暢，他有火一樣的熱情，春一般的和煦，秋一般的深沉，冬一般的嚴(yán)厲。

　　曾記得，我們一起打籃球，在球場上我們并肩作戰(zhàn)，那颯爽英姿、優(yōu)美標(biāo)致的動作，巧妙地傳球，時(shí)時(shí)引起觀眾陣陣喝彩。還記得，同學(xué)們在跑道上飛速奔跑的身影。同學(xué)們新登臺表演成功時(shí)溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。小C，與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗，將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去，如今，只剩下我對你們——我親愛的同學(xué)深深的祝福。唉！老同學(xué)呀！我永遠(yuǎn)不會忘記你們，如今思念的淚水時(shí)常沾滿我的枕巾。

　　又一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉散散落落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和你們也在歡笑聲中尋找自己的歸宿而分別，如今已各奔東西。是啊，我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友，新老師，又都找到了另一片屬于自己的天空，都期盼著成功的未來。但我對你們的那份情，那份愛，以及對你們的深深思念，那份美好的祝福，將一直伴隨著我，直到永遠(yuǎn)。

　　真誠地期望我們能再聚母校，帶著各自的喜怒哀樂與豐碩成果，再次在母校暢談人生，共敘友情。

難忘同學(xué)情作文9

　　“你要玩嗎？如果覺得帶著包玩不方便的話，我?guī)湍惆寻�拿下去吧！”眼前的大高個兒紳士極了！他的話音一落，手上便立刻堆滿了背包。我看了看手中的包，看看“滑道”，又看看大徐幾乎拿不下的包，兩三猶豫，“你拿得下嗎？”“哎呀，沒事兒，給我吧！”

　　身影高大，面朝斜坡，手拿背包，他就這樣小心翼翼走下去，生怕一個包突然掉了，運(yùn)下去后，又返回，他滿頭大汗，晶瑩的汗珠掛在發(fā)梢，在陽光的照耀下格外亮眼，如同美麗的珍珠，從他頭上墜落于地面，這，應(yīng)該就是同學(xué)情了吧！

　　老師經(jīng)常說他人長得高，卻略有些馬虎，但他人品很好呀！幾乎每一次，那些費(fèi)力氣的活兒，都是他主動申請干的！他善良，他愿意來回上下跑，幫助同學(xué)，他將自己的長處發(fā)揮到了最大作用！

　　轉(zhuǎn)眼看，是幾個六（2）班的'男生，一個個呲牙咧嘴，惡狠狠地盯著我們班，使勁搶“輪胎”，他們面對女生，絲毫不留情，一邊破口大罵，一邊拽著“輪胎”不放手，一次又一次，我們讓他了他們。

　　我們班的女生，經(jīng)常抱怨自己班男生這兒不好，那兒不好，但若這樣道來，你還會這樣覺得嗎？也沒多久時(shí)間，便要分離，好好珍惜身邊的同學(xué)吧！他們都是有優(yōu)點(diǎn)的，不要再抱怨，再嫌棄了！

　　同學(xué)，是六年同窗，我們同在一間教室，一同學(xué)習(xí)了六年，總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的好，總能看到美好的同學(xué)情。

難忘同學(xué)情作文10

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　彈指間，已六年，這六年如白駒過隙，恍然若夢，還未來得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。

　　依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級門口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個日子里，我們便一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在課堂中爭論，一起在考場上奮斗，一起在操場上嬉戲、奔跑……

　　回首相識的瞬間，猶如昨天。

　　同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，認(rèn)真細(xì)看，還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的.畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動興奮嗎？還是說是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開心呢？

　　親愛的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅(jiān)信“天下無不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說一句再見，互道一聲珍重！

難忘同學(xué)情作文11

　　在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處，比如：有的是外貌使我難忘，有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個身影，他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人，他叫吳子浩，他對我的幫助令我難以忘懷。

　　那是發(fā)生在我五年級的下學(xué)期的事。那時(shí)的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機(jī)器人大賽。在前往比賽的前一天晚上，由于我沒有注意天氣的變化，又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時(shí)候就感覺腦袋昏昏沉沉的，起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的不對勁，就問我是不是生病了。我告訴他沒事，但我從他的眼神里看出了對我的擔(dān)心。早上八點(diǎn)半，我們正在做比賽前的準(zhǔn)備，沒想到我的病在這個時(shí)候發(fā)作了。我的腦袋更暈了，站也站不住的，一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子，讓我在旁邊坐下，然后他一個人把所有的準(zhǔn)備工作都做完了。但是比賽還是因?yàn)槲业陌l(fā)揮不當(dāng)而失敗了。在走出賽場的時(shí)候，我不停地責(zé)備自己，吳子浩就一直安慰我，還把所有的失誤都攬到自己的身上。

　　最令我感動的還不是這些，而是在回家的路上

　　坐在回家的公共汽車上，吳子浩一直照顧著我，一會問我要不要喝水，一會問我要不要睡會。他還笑著說：“來，寬闊的肩膀借你靠一靠！”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動了，但后來發(fā)生的事讓我對他更加的感激。我們倆都會暈車，在經(jīng)過一段施工路時(shí)，由于我昨晚沒有休息好又生著病，再加上路上的顛簸，肚子里一

　　陣陣的翻江倒海，實(shí)在忍不住就大吐起來，吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的，但是吳子浩一點(diǎn)也沒有責(zé)備我的'意思，還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈，并讓我用他的礦泉水漱口，把我照顧好了，才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想：哎，你呀，你，你也太折磨人了，別人比你小呢不僅要照顧你，還把別人吐一身，真是太過分了一路上，吳子浩都沒有休息，一會給我遞水，一會給我講笑話，把本該好好休息的時(shí)候全都花在我的身上。

　　我們一起下了車，望著他那消瘦的身影，我覺得是如此的高大，如此的偉岸。此時(shí)此刻的我有一種說不出的感激。

難忘同學(xué)情作文12

　　朋友，是任何時(shí)候都會幫助我的人；朋友，是任何秘密都對我毫無保留的人。而一生中，還會有多少個知心朋友呢？在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，我也找到了我的知心朋友。

　　她笑著的時(shí)候十分可愛：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非�；顫娗纹�。不長不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮，肌膚白里透紅，臉頰上永遠(yuǎn)“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的'同學(xué)——小佳。小佳為人十分熱情。班里的什么事她都會搶著去做，不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報(bào)時(shí)，她總是會第一個舉手去擦黑板。

　　我、胡可和小佳都是合唱團(tuán)的隊(duì)員。在一次星期四的下午，我們?nèi)齻�人總是一起走到教室，只要其中一個人有事，另外兩人都會耐心地等她，毫無怨言。也是一個星期四的下午，我有一樣作業(yè)沒有清掉。我對小佳和胡可說：“小佳、胡可，我還有作業(yè)沒有清掉，你們先去音樂教室吧�！钡�我沒想到，小佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，說：“沒事，楊楊，我們等你，反正不急�！蔽遗碌⒄`了小佳她們的時(shí)間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了�！笨尚〖堰�是保持著堅(jiān)持的態(tài)度，旁邊的胡可也說：“楊楊，你先去清作業(yè)，我們會等你的�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍�心口仿佛有一股暖流涌上心頭。

　　雖然時(shí)間短暫得只剩下一個月，但我們之間的友誼是不會變的。小佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學(xué)。

難忘同學(xué)情作文13

　　問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷。

　　那是因?yàn)椋�同學(xué)情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。

　　在幼兒園時(shí)，我腦海中不知同學(xué)是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。

　　到了小學(xué)，懂得了同學(xué)的含義，同學(xué)間也便有了關(guān)心和愛護(hù)，漸漸有了友誼。在六年的小學(xué)生活中，和同學(xué)一起快樂的玩耍，一起戰(zhàn)勝困難，一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。

　　逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)永不放棄；順境中，同學(xué)是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學(xué)是受傷時(shí)的臂膀，是風(fēng)雨中的.傘，是藍(lán)天上的白云，是雨后的彩虹。

　　讓我們一起珍惜同學(xué)情吧！

難忘同學(xué)情作文14

　　真正的離別，沒有《贈汪倫》的桃花潭水，沒有《送孟浩然之廣陵》的“勸君更盡一杯酒”，只是在那偌大的操場上迷離了些熟悉的身影，恍惚之中，只是與君離別之時(shí)。

　　那時(shí)，正值酷暑難耐的夏季，“好渴！”陽光傾灑在我們爛漫天真的臉上，耀眼而又溫暖無比�！肮�哈�！蔽倚Φ盟�朗，拍了拍一旁女孩的'背�！澳阍偃桃蝗汤�！要集合了，先過去吧！”“好吧，看你份上，我再忍一忍�！迸�孩咧嘴一笑，清風(fēng)托起她的臉龐，很是好看�！澳泐^發(fā)要飛天上去啦！”我嘲笑著她，但言語中數(shù)不盡的溫柔。

　　“先跑兩圈再過來集合�！崩蠋熞宦暳钕乱彩亲尣辉概懿降耐瑢W(xué)叫苦連天�！昂美�！”跑到一半左右開我就聽到了女孩的陣陣哀嚎。見她那樣子我忍俊不禁了，“��！”可能天不同意我偷笑，硬是讓我絆了一跤。地面的溫度仿佛讓我親臨墳火場，全身上下有把火燒著般�！拔�！你沒事吧！腳出血了啊！”女孩見狀立馬奔來�！皼]多大事……”我實(shí)在疼痛難耐而叫出來�！懊�躁死了！”她放棄了體育課，頂著烈日將我送進(jìn)教室。一股暖流送到了我心中，她為我著急的樣兒很可愛。

　　我的朋友�。∧惴路鹨箍罩幸粔m不染的明月，但是眾星捧月，我捧你，我們的情無法比擬。

難忘同學(xué)情作文15

　　讀書的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過去；考試的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過去。南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的.情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。其中，我最難忘的同學(xué)就是她。她助人為樂，是任何人都不容忽視的。

　　其一，看題講解。這可不是拿著她的作業(yè)本抄哦！中午，我們每個人都在自己的座位上做數(shù)學(xué)題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來。無意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說：“朋友，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？借我看看唄。”她不假思索地回答：“不，不行！”我生氣地回到了座位上。過了一小會兒，她對我招招手。我轉(zhuǎn)過頭裝作沒看見，她見我沒反應(yīng)，又對我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過來。對我說：“我剛才叫你，是要你過去，我?guī)湍阒v，不許生氣了�！蔽衣犃�，就不生氣。她幫我講了以后，所有的題都做完。

　　其二，助人為樂“過頭”。那個同學(xué)忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來到教室，放下書包，間那兒圍了很多人，就過去問怎么回事兒？那兒的同學(xué)就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開書包的拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的筆忘帶。我打趣道：“不會吧？我剛才可是看見你把筆借給別人哦�！彼�不好意思地笑了，臉也紅了。我拿出筆袋，故作驚訝地說：“糟糕，我今天也只帶了一支筆�！彼�望了望我的筆袋，說：“我才不信，我自己找。”說完就動手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。

　　這就是那個助人為樂的小伙伴，一個為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學(xué)，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂，快樂自己的道理。就算記憶會隨時(shí)間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠(yuǎn)不會被時(shí)間而磨滅的。

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