我的同學(xué)作文結(jié)尾
寫好一作文結(jié)尾很重要哦！下面請(qǐng)看小編帶來的我的同學(xué)作文結(jié)尾！歡迎閱讀！
一：我的同學(xué)作文結(jié)尾
結(jié)尾：她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的.基點(diǎn)正是責(zé)任心。
二：我的同學(xué)作文結(jié)尾
結(jié)尾：語文課上，隨著老師抑揚(yáng)頓挫的朗朗詩聲，我們走進(jìn)了第四課的《古詩》，突然老師請(qǐng)了賈哥哥，親切的'問道：“小賈，請(qǐng)你來說一說家祭的意思？”賈哥哥不緊不慢的站起來，清了清嗓子，道：“家祭，在這古詩中泛指祭祀祖先。”老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向賈哥哥翹起了大拇指，“對(duì)了，家祭的意思就是這樣，以后大家可多要多向小賈學(xué)習(xí)他那學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性�！闭n又繼續(xù)上了下去，賈哥哥又以他那洪亮的男聲與老師“呼應(yīng)”了起來。以下課，賈哥哥又用他那大嗓門唱起了《丁香花》，那沙啞的男高音簡直不堪入耳，被多次提醒后，依然“惡習(xí)不改”，直到老師進(jìn)教室后才善罷甘休，沒多久，他看見書價(jià)有點(diǎn)凌亂，賈哥哥一聲不吭，把書整整齊齊的擺放好。
我為有一個(gè)關(guān)心集體的賈哥哥做同學(xué)而驕傲。
三：我的同學(xué)作文結(jié)尾
結(jié)尾：還有一次更好玩。那次上數(shù)學(xué)課，我們排隊(duì)交本子，張然交完后便往窗外望了會(huì)兒。杜老師看見張然的目光正追逐著一只小鳥，便打趣說“想跟鳥一塊飛呀？”張然毫不上當(dāng)：“有點(diǎn)�！薄澳俏�?guī)湍�！”杜老師說著竟抱起了張然在空中搖了起來。飛呀飛呀，沒飛一會(huì)，就飛不動(dòng)了。杜老師喘著氣抱怨張然太重。張然得意地笑了，邊笑邊說“飛得爽！”。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研Φ枚亲油戳恕?/p>
好了，我就寫到這里。不過，張然同學(xué)的傳奇還在繼續(xù)，敬請(qǐng)期待。
四：我的'同學(xué)作文結(jié)尾
結(jié)尾：等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江俊翰，你哪來這么多錢？”“平時(shí)節(jié)儉省下來的，我家里還有100元，準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的。”大家聽了，都慚愧的.低下了頭。
這就是我的同學(xué)江俊翰。
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