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同桌作文1000字

時(shí)間:2025-06-27 11:21:37 詩(shī)琳 同桌 我要投稿
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同桌作文1000字(精選43篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的同桌作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文1000字(精選43篇)

  同桌作文1000字 1

  “同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!我們換位!”隨著班主任的一聲令下,有人歡喜有人悲的換位開(kāi)始了。

  我呆呆地望著坐在身邊的他——圓圓的咸鴨蛋臉,頭發(fā)剃的都快沒(méi)有了,濃眉大眼,櫻桃小嘴,笑起來(lái)一口小虎牙顯得格外可愛(ài),再配上略顯臃腫的高大身子,整個(gè)就一大墩瓜!我不禁心中暗自吐槽:親愛(ài)的老班兒呀!你給我這么一個(gè)呆萌的同桌真的好嗎?只是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)從起初對(duì)他的不滿意,到后來(lái)的很高興他是我同桌。

  “請(qǐng)各班的團(tuán)支部書(shū)記到主任室開(kāi)會(huì)!睆V播里又在重復(fù)這千篇一律的話。于是,我一臉哀怨地踱步前往主任室。唉!又不能做作業(yè)了!真討厭!最討厭的是開(kāi)完會(huì)竟然已經(jīng)放學(xué)了!

  當(dāng)我以百米沖刺速度沖進(jìn)教室門時(shí),我詫異的呆住了——我的天哪!他竟然在幫我收拾書(shū)包!他懶洋洋地抬起高貴的眼皮瞥了我一眼,然后拉上我的書(shū)包拉鏈并順手提了起來(lái),繼而抬起了他寶貴的臀部,大手一揚(yáng),書(shū)包被我穩(wěn)穩(wěn)接住。

  “作業(yè)記在紙上,在你筆袋第二層左邊的小口袋里,依照你的習(xí)慣只帶了作業(yè),大功告成,你可以回家了!”他一臉得意地望著我,就像是做了好事來(lái)邀功的孩子。“切,才同桌兩天,就對(duì)我的習(xí)慣摸得這么清?你還真當(dāng)自己是名偵探柯南呀!”我不屑地說(shuō)。說(shuō)完,帥氣地一扭頭就走了。

  雖然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但事實(shí)上,我心里美滋滋的。

  還有一次,物理老師布置了很多實(shí)驗(yàn),制作一類的.任務(wù),我比較懶,實(shí)在不想做,他興許看出了我的心事,便自告奮勇:“女王大人,我來(lái)做吧!這些被我承包了,以后我就是你的‘小兵’了!”一聽(tīng)他這話,我立刻樂(lè)了,咧著嘴對(duì)他說(shuō):“好!小兵!本女王命令你給我把這事辦的妥妥的!”“喳!小的遵命!”說(shuō)罷,我們相視而笑。自此,“女王”和“小兵”成為了我們之間的秘密代號(hào)。

  “小兵小兵!請(qǐng)求支援!”一天,我在QQ上緊急呼叫他。

  “收到收到!女王大人!你是不忘拿數(shù)學(xué)學(xué)案了?在我這兒!”他2秒內(nèi)就回復(fù)了。

  “怎么辦呀?明早能早起不?六點(diǎn)二十五之前教師見(jiàn),OK不?”我焦急地問(wèn)。

  “喳!”他只回復(fù)了一個(gè)字,但我卻莫名覺(jué)得很安心。因?yàn)槲抑,他一定?huì)遵守諾言的。

  果不其然,當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室時(shí),他已經(jīng)趴在桌子上呼呼大睡了。聽(tīng)到我的動(dòng)靜,立即從椅子上彈了起來(lái),飛速地翻課本,然后拿出了一張被他保護(hù)十分整潔的學(xué)案。在接下來(lái)的二十五分鐘里,我們一起分析問(wèn)題,迅速完成了原本空空如也的學(xué)案。

  “歐耶!”我們擊了個(gè)掌,然后長(zhǎng)舒了一口氣,盡情地享受著與往日不一樣的完成作業(yè)的歡樂(lè)。

  小兵——我的同桌,姜楠清。很平凡,很樸實(shí),有時(shí)甚至有點(diǎn)傻;不偉大,不出名,認(rèn)真起來(lái)卻令人敬畏。小兵,我們一起經(jīng)歷了很多,我不善言辭,只能記述這二三事?傊,我很慶幸,你是我同桌。

  同桌作文1000字 2

  我的同桌章羽萱,是一個(gè)安靜的“呆女子”。下課時(shí),她總是坐在座位上不說(shuō)話。上課時(shí),也很沉默。我都很奇怪,一天都不說(shuō)幾句話,心里不憋得慌嗎?

  章羽萱,看起來(lái)很平凡,正如他的性格一樣。她眼睛不大,眼球卻又黑又大,像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺,扁扁的,還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭發(fā)是自來(lái)卷,很蓬松,還有點(diǎn)棕。章羽萱還有個(gè)搞笑的外號(hào)叫“章魚(yú)”。

  “章魚(yú)”式上課“發(fā)呆”

  上課時(shí)的她總是在“發(fā)呆”。不是真的發(fā)呆,而是盯著老師不動(dòng),然后聽(tīng)老師講課。她目光有些呆滯,嘴半張著,典型的發(fā)呆樣。這樣看起來(lái)可真像發(fā)呆,可是老師說(shuō)的話她全聽(tīng)進(jìn)去了,真神!老師可能也覺(jué)得她在發(fā)呆,叫她回答問(wèn)題,章羽萱慢悠悠地站起來(lái),愣了一下,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出了問(wèn)題,這回一定驚訝到那些覺(jué)得她在發(fā)呆的.那些人了吧。其實(shí)不仔細(xì)看,我也看不出來(lái)。

  “章魚(yú)”式下課“發(fā)呆”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,就算老師不喊下課,我們多多少少會(huì)有些反應(yīng)的。她呢,繼續(xù)保持著她那張“發(fā)呆臉”,直到我們老師真的喊下課。這時(shí)“章魚(yú)”就會(huì)吞一下口水,站起來(lái),走到窗臺(tái)旁,拎起水杯喊我去接水。接完水后,喝一下口,放回到窗臺(tái)上,回到座位,然后繼續(xù)保持“發(fā)呆臉”!罢卖~(yú)”的課后時(shí)間安排可真是無(wú)趣啊。

  “章魚(yú)”式變身“老師”

  在宿舍里的她可算是不發(fā)呆了,可能是因?yàn)樗X(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)乖乖女的形象。那么我今天就會(huì)讓她辛苦建立的美好形象全部崩塌。

  “章魚(yú)”在宿舍里可真是一個(gè)十足的“陽(yáng)光開(kāi)朗的小老師”。有一回,我額頭的痘痘很癢,于是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”,“唰”她的手像飛一般的甩過(guò)來(lái),我以為她要打我,結(jié)果她竟然抓住了我的手。我問(wèn):“你抓我手干嗎?”她像個(gè)北大博士一樣扶了一下眼鏡:“別抓,會(huì)發(fā)炎的。你這些痘痘很早就長(zhǎng)出來(lái)了吧,肯定是因?yàn)閬y吃東西,上火了長(zhǎng)的,我想你肯定經(jīng)常抓,然后發(fā)炎了就消不下去,以后不僅得吃清淡的,還得涂藥哦。好啦,診費(fèi)給我!彼靡獾匦α,露出了一口微黃的牙齒,兩只眉毛還有節(jié)奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼:“啥,診費(fèi)!”我搖了搖頭,一溜煙跑了。

  發(fā)呆女子不太呆,有點(diǎn)狡猾有點(diǎn)壞,有點(diǎn)無(wú)趣有點(diǎn)傻,有點(diǎn)迷糊有點(diǎn)慢,要說(shuō)我最喜歡誰(shuí),班里僅此她一個(gè)。

  同桌作文1000字 3

  同桌,大家對(duì)這個(gè)字眼都不陌生?晌覅s搞不清我的同桌——秋婕是什么,請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!

  同桌=救世菩薩

  “怎么辦?我忘帶剪刀了!”我急得直跺腳。只見(jiàn)秋婕風(fēng)度翩翩走來(lái),鞠個(gè)躬,詢問(wèn)道:“哦!小姐!您好!我可以為你做點(diǎn)什么呢!”“幸災(zāi)樂(lè)禍!”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸,掏出一把剪刀說(shuō):“小姐!借你!”我接過(guò)來(lái),直說(shuō)謝謝!芭!阿彌陀佛!解人之難,乃菩薩之職!”說(shuō)罷,做飛狀離去。

  同桌=敵軍關(guān)系

  “俞灝明有什么好呀?”我問(wèn)道!班拧鼻镦枷肓讼胝f(shuō):“首先呢,歌唱的好聽(tīng)!然后呢,長(zhǎng)得帥!最后呢,還是長(zhǎng)得帥!”“切!王櫟鑫的歌才好呢!比灝明有活力!你還不是因?yàn)闆](méi)加入王櫟鑫的qq群而生氣嘛!我都知道啦!我反駁道。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”不斷……

  同桌=合作伙伴

  “耶!”我倆大聲叫道,擊掌一下。因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力制作的小泥人獲得了老師的.“專利”!我會(huì)捏出大概形狀,秋婕會(huì)精雕細(xì)琢。簡(jiǎn)直配合的完美無(wú)缺,默契有加!因此,我兩總勾肩搭背在一起,形影不離(除了睡覺(jué)),俗稱“閩南二人轉(zhuǎn)”!

  你看出我的同桌秋婕是啥了嗎?

  同桌,大家對(duì)這個(gè)字眼都不陌生。可我卻搞不清我的同桌——秋婕是什么,請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!

  同桌=救世菩薩

  “怎么辦?我忘帶剪刀了!”我急得直跺腳。只見(jiàn)秋婕風(fēng)度翩翩走來(lái),鞠個(gè)躬,詢問(wèn)道:“哦!小姐!您好!我可以為你做點(diǎn)什么呢!”“幸災(zāi)樂(lè)禍!”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸,掏出一把剪刀說(shuō):“小姐!借你!”我接過(guò)來(lái),直說(shuō)謝謝!芭!阿彌陀佛!解人之難,乃菩薩之職!”說(shuō)罷,做飛狀離去。

  同桌=敵軍關(guān)系

  “俞灝明有什么好呀?”我問(wèn)道!班拧鼻镦枷肓讼胝f(shuō):“首先呢,歌唱的好聽(tīng)!然后呢,長(zhǎng)得帥!最后呢,還是長(zhǎng)得帥!”“切!王櫟鑫的歌才好呢!比灝明有活力!你還不是因?yàn)闆](méi)加入王櫟鑫的qq群而生氣嘛!我都知道啦!我反駁道。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”不斷……

  同桌=合作伙伴

  “耶!”我倆大聲叫道,擊掌一下。因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力制作的小泥人獲得了老師的“專利”!我會(huì)捏出大概形狀,秋婕會(huì)精雕細(xì)琢。簡(jiǎn)直配合的完美無(wú)缺,默契有加!因此,我兩總勾肩搭背在一起,形影不離(除了睡覺(jué)),俗稱“閩南二人轉(zhuǎn)”!

  你看出我的同桌秋婕是啥了嗎?

  同桌作文1000字 4

  我的同桌——小米,雖長(zhǎng)得胖乎乎的,卻是一位人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。

  小米平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包,是班中名副其實(shí)的“表情帝”,她常常會(huì)扮出各種好玩的`表情,逗得我咯咯笑。

  有一次自習(xí)課時(shí),我正無(wú)聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向小米。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來(lái),不然被她一逗,我肯定會(huì)憋不住笑,萬(wàn)一真笑出聲來(lái),豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象?墒,來(lái)不及了,還沒(méi)等我調(diào)回目光,便已看見(jiàn)她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來(lái)不及,我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停,無(wú)奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。

  再說(shuō)昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂(lè)。小米突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過(guò)去:“干嘛?”她一句話也沒(méi)說(shuō),呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。小米卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說(shuō):“高興點(diǎn)兒嘛!”

  別看我的同桌古靈精怪,是個(gè)樂(lè)天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽(tīng)到要背課文,她就像遇到了死對(duì)頭似的,一會(huì)兒咬牙切齒,一會(huì)兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩(shī)考級(jí)沒(méi)通過(guò),這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢!今天在小米的懇求下,我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休,她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見(jiàn)她站在我面前,時(shí)而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字,最終還是沒(méi)能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成,她便得瑟起來(lái),抬著下巴,咧著嘴,滿臉驕傲樣。終于,在我這個(gè)預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著她大聲背著,遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉,倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小米就凱旋而歸,我對(duì)她說(shuō):“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!

  我喜歡我的同桌小米,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!

  同桌作文1000字 5

  我的同桌叫彤彤,大眼睛,紅嘴唇,小巧挺拔的鼻梁,雪白的皮膚,很美。

  她學(xué)習(xí)超級(jí)棒,奇怪的是她從不考100分,永遠(yuǎn)是99分。

  六年級(jí)的期末考試中,她破天荒考了一個(gè)100分。沒(méi)想到,她卻哭了,哭得好傷心。我問(wèn)她怎么了,她沒(méi)有說(shuō)什么。上課時(shí),她遞過(guò)來(lái)一張紙條,上面寫道:“水水,放學(xué)后去小樹(shù)林,好嗎?一定要去呀!”

  她到底怎么了?平時(shí),她從不理我,一句話也不說(shuō),今天卻主動(dòng)寫了張紙條給我,奇怪!我還是決定去看看。

  放學(xué)后,我來(lái)到了小樹(shù)林。她走到我身邊,輕聲說(shuō)了她對(duì)我說(shuō)的第一句話,也是令我終生難忘的話:“水水,我是外星人!蹦锹曇,嘶啞沉重,似乎是很久沒(méi)有喝水的千年老巫婆。

  “你……”我說(shuō)不出話來(lái),我無(wú)法相信美麗可愛(ài)的彤彤,竟然是個(gè)聲音嘶啞的外星人!

  “很驚訝,對(duì)嗎?”彤彤的大眼睛里充滿了淚光:“我也不想這樣,我是Q星派來(lái)的間諜,學(xué)習(xí)地球的知識(shí)。我們雖然大腦發(fā)達(dá),卻沒(méi)有好的動(dòng)手能力,所以……星長(zhǎng)說(shuō)等我考了100分時(shí),Q星就會(huì)掌握高級(jí)的'動(dòng)手能力!

  “你成功了,你考了100分,你將是Q星的功臣。祝賀你!弊焐想m這么說(shuō),心里卻酸酸的,感覺(jué)被偷了東西似的。

  “不!我不想這么做!因?yàn)椋@么一來(lái),你們地球就會(huì)變成弱智星球,而我,就是罪魁禍?zhǔn)祝《,我馬上就要回去了,可是,我喜歡你們地球人,我不想害你們!蓖纯鄻O了,仿佛站在陡峭的山頂,兩面都是懸崖,而且她必須選擇從哪個(gè)懸崖跳下。對(duì)地球的愛(ài)戀,對(duì)Q星的責(zé)任,使她難以做出抉擇。

  “那你該怎么辦?”我很緊張,真的,我真的怕自己成為弱智。但是,我真的不想看到彤彤被Q星任人民漫罵。我發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始喜歡并同情這個(gè)聲音嘶啞的外星人了。

  “不知道!蓖q豫著,突然,她眼睛里的目光堅(jiān)定了,堅(jiān)定中又隱隱含著一絲悲戚,“我去死。”她艱難地說(shuō)出了這三個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),這才是最最悲烈的結(jié)局。

  彤彤說(shuō)完,淡淡地看了我一眼,慢慢地說(shuō):“不要忘了我!闭f(shuō)罷,躺在地上,表情痛苦――她在用內(nèi)功殺自己。我僵住了。我想去攔她,可是,我動(dòng)不了,連我自己也不知道這是怎么了。

  許久許久……彤彤的表情放松了――她死了。我含淚將她掩埋掉,最后看了她一眼。眼睛盡管無(wú)法睜開(kāi),但是很大、很美;嘴唇不再紅潤(rùn),但是憔悴得可愛(ài);鼻子依舊小巧挺拔,卻沒(méi)有了呼吸;皮膚白得發(fā)紫了。

  哦,美麗的天使,走好。

  同桌作文1000字 6

  我的同桌是個(gè)小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯(cuò)?晌椅ㄒ徊欢氖,包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣!周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒(méi)洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆,因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤子里扒拉了三個(gè)包子,又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的`美味。其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體,并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏!

  男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰(shuí)吃的多,誰(shuí)吃的多,誰(shuí)就是英雄!我的同桌自然不會(huì)被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個(gè)包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無(wú)話可說(shuō)。他不僅能吃,而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。

  美術(shù)課上,他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,把畫(huà)折了一半,用手擋起來(lái)。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說(shuō):“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……有時(shí),我們也會(huì)發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候,只要一高興,便拿我出氣。比如說(shuō)上次,他聽(tīng)到要春游的消息,激動(dòng)的直拽我衣服,拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時(shí),他往日的威風(fēng)便減掉了一半。

  他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時(shí)候,我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友,把他的涂改帶全部用光!他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

  同桌作文1000字 7

  李老師面帶微笑,緩緩說(shuō)道:“最近我覺(jué)得一位同學(xué)心態(tài)有了很大的進(jìn)步,他將會(huì)坐在這個(gè)位置上”,然后劉雜在同學(xué)們的起哄聲中站了起來(lái),坐在了我的身邊。

  現(xiàn)在經(jīng)歷了又一次的位置調(diào)整,雖然他已經(jīng)不是我的同桌,但他渾圓的臉龐和銳利的眼神、強(qiáng)健的身體和剛硬的意志,卻深刻地印在了我心里。

  他渾圓的臉看起來(lái)就是一個(gè)很老實(shí)的主,確實(shí),他不愛(ài)多說(shuō)話,一看就很沉穩(wěn)、很可靠。長(zhǎng)期鍛煉,身上肌肉緊扎,個(gè)子1米7左右,一站那兒,準(zhǔn)像一個(gè)保鏢。如果你想尋求保護(hù)的話,站在他身后就行。

  我知道他每天都要跑步,在晚自習(xí)之后,在光線微弱的操場(chǎng)上,跑三四圈是底線,便也想去摻和一下,卻天不逢時(shí),一整天都下著淅淅瀝瀝瀝的小雨。綜合大樓上幾盞白光大燈向操場(chǎng)上傾射,卻穿不透一針針細(xì)雨,微弱的燈光更加朦朧。水珠落在我的鏡片上,漸漸覆蓋了我的視線。劉雜早已習(xí)以為常,邁開(kāi)步子就開(kāi)始繞著操場(chǎng)跑。任雨點(diǎn)擊打在他身上,宛如一座沒(méi)有感情的機(jī)器,面不改色地盯著前方,按節(jié)奏踏在一個(gè)又一個(gè)水洼之上,濺出了一朵朵水花。我吃力地跟在后面,鞋子已經(jīng)濕透,想要張嘴呼吸又怕吸入太多的冷空氣,會(huì)感冒,看了一下劉雜,心中不禁佩服,暗暗感嘆到:“不愧被戲稱為魔王,果真與我不同!

  劉雜可能察覺(jué)我的人影離他越來(lái)越遠(yuǎn),便故意放慢了腳步,減小了這臺(tái)“機(jī)器”的功率,給我緩沖時(shí)間,待我近了些后,他望著我略帶蒼白的'臉,看我一身已經(jīng)濕透,跑了這幾圈也沒(méi)有熱乎起來(lái),就按他的計(jì)劃提前了五分鐘回寢室;貙嬍液,我趕忙洗了一個(gè)熱水澡,將頭發(fā)吹干,裹上厚衣服,逃到床上忽忙睡覺(jué),生怕第二天感冒不好受。

  次日早自習(xí),我穿了校服大衣外加毛衣,仍然一直咳個(gè)不停。劉雜壓著鈴聲到來(lái),外面著一件薄絨藍(lán)色外套,中間穿上校服春秋裝加一件夏天的短袖,口中不停地抱怨到:“昨天跑了步,回去洗了一個(gè)冷水澡,還覺(jué)得神清氣爽,現(xiàn)在頭有點(diǎn)小昏小昏的!弊焐线@樣說(shuō),卻把窗子大開(kāi)著,瞄著他吹,而旁邊的我冷得想縮成一團(tuán)。上課期間,劉雜精神飽滿地盯住黑板,我卻時(shí)不時(shí)埋下頭來(lái)打噴嚏,魔王就是魔王,異于常人。

  一個(gè)人有良好的品質(zhì),才會(huì)吸引更多的同學(xué)與其交往,才會(huì)讓同學(xué)佩服,劉雜便是如此,身體健壯卻十分低調(diào),有能一直堅(jiān)持跑步毅力,這種品質(zhì)是我所缺乏的,他為我所敬佩!

  每當(dāng)我有點(diǎn)懈怠之時(shí),坐在位置上的我,習(xí)慣地朝著他座位的方向看看他。我知道,在慢慢人生路途上,應(yīng)該我需要像他一樣地奔跑。

  同桌作文1000字 8

  清是我的第二個(gè)同桌,怎么說(shuō)呢?可以這么說(shuō)吧,出次見(jiàn)面,感覺(jué)他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天,他僅僅只說(shuō)了一句話,暈啊!簡(jiǎn)直要把我給憋死了。我終于耐不住了,與周圍的人打賭,下午一定要撬開(kāi)他的嘴,讓他說(shuō)十句以上的話,否則,我請(qǐng)他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!于是,開(kāi)始了。

  "清,這題怎么做啊?"搖頭也,失敗告終。"清,借我橡皮用用"點(diǎn)頭矣,又以失敗告終,開(kāi)始有些暈了。"我說(shuō)你是啞巴啊還是聾子啊,我說(shuō)你只會(huì)點(diǎn)頭和搖頭啊,什么動(dòng)作都不會(huì)啊,你裝什么冷酷啊,你以為只有你會(huì)裝啊,我不會(huì)裝啊……"我噼里啪啦的說(shuō)了,這一大堆。人家還是穩(wěn)如泰山,天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道,我這種說(shuō)法可是氣倒了多少人。真是一個(gè)冰山哪!有了!

  我大叫一聲:"我說(shuō)你要錢,要命,要改正帶?"他一愣,也大叫一聲:"我說(shuō)你誰(shuí)啊!憑什么這么說(shuō)我?你算老幾啊……"他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,異口同聲的說(shuō):"你真的會(huì)說(shuō)話啊!""你們以為我是啞巴啊,不會(huì)說(shuō)話啊……"又說(shuō)了一大串,把我的頭都給說(shuō)大了。于是,所有人都說(shuō)到:"楊帆,你真是厲害啊!"

  媽呀!自從清說(shuō)過(guò)話之后,他的`嘴巴一直沒(méi)有停過(guò),從衣服到達(dá)航天,從吃的到達(dá)中央,我說(shuō)他怎么這么的煩啊!于是,我和他又有了一條規(guī)定,也就是,我讓他閉嘴,他就要閉嘴,沒(méi)有理由的。

  于是,我們有的時(shí)候是鐵哥們,而有的時(shí)候卻是死對(duì)頭。有一次,他把我水全給弄我書(shū)包上去了,我差不多給氣死了,他差不多給樂(lè)死了。我隨手拿起書(shū)向他砸去,他一下接住了,我想也沒(méi)想就拿起他的筆袋扔去,他又給逃了。這真是氣死我了?墒牵瑳](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就被一些男生一些女生給押回來(lái)了。向我道歉,我說(shuō):"我大人不計(jì)小人過(guò)。"他卻說(shuō):"好男不跟惡女斗。"我又來(lái)了一句:"好女不跟惡男斗。"當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直能氣死他了。嘿嘿!

  可是,我們好的時(shí)候就跟哥們樣,我拿他東西跟拿自己東西一樣,他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時(shí)候,他還將我的飲料倒到他的瓶?jī)?nèi)。呵呵!

  可是,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。我又給調(diào)走了。

  想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?

  嘿嘿!

  同桌作文1000字 9

  “仰天長(zhǎng)笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合適不過(guò)了。她是個(gè)驕陽(yáng)下,如向日葵一般陽(yáng)光,一般美好的女孩子。

  初識(shí)

  開(kāi)學(xué)第一天,我便遲到了。站在班門口喊報(bào)告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光,用我的近視眼掃視了一下,座位滿座,只有一個(gè)女孩子身邊的位子還空著。

  我灰溜溜的坐在了她的旁邊;蛟S是我自來(lái)熟的性格吧,我主動(dòng)地跟她介紹我的個(gè)人情況。很快便熟絡(luò)起來(lái)了。鄰桌的以為我們是舊相識(shí)?赡苓@便是投緣吧。

  那時(shí)的她,白白凈凈,落落大方,卻不失一點(diǎn)豪爽霸氣。

  再會(huì)

  兩周后,班主任根據(jù)身高來(lái)排座位。同桌與我,不愿意彼此分開(kāi),愣是湊得緊緊的'。明明個(gè)子有差一點(diǎn),她就努力地踮著腳,希望與我看齊,只因?yàn)椋覀冋J(rèn)定了彼此這個(gè)同桌,不愿分開(kāi)。

  印象

  相處久了,才發(fā)現(xiàn),同桌真的是個(gè)笑點(diǎn)很低很低的人,沒(méi)來(lái)由的,她也總能捧腹大笑一陣子,或是笑的前俯后仰。

  后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽(yáng)下,面朝花開(kāi)的甜心女孩,心里堆滿了陽(yáng)光,總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。

  而我,正值青春年華,卻像深秋落葉,積滿了哀傷。是同桌,用她的蓬勃生機(jī),喚醒我這只枯葉蝶。

  異面

  笑得沒(méi)心沒(méi)肺的她,并不是沒(méi)有悲傷,而是她不會(huì)去傷感。其實(shí),她的學(xué)習(xí)不錯(cuò),對(duì)于課堂新知識(shí)的吸收總是特別快。但成績(jī)總是特別爛。因?yàn)樗貏e的馬虎,老是抓大放小,以致于錯(cuò)過(guò)很多細(xì)節(jié)。

  但這樣的她,才是真實(shí)的。每次面對(duì)低下的成績(jī)時(shí),她總是笑笑:“又沒(méi)事,反正又不是高考,小考怕什么!

  細(xì)數(shù)

  但她也并不是沒(méi)有悲傷。第二次月考考完,成績(jī)未出,后桌戲弄她,對(duì)她說(shuō),她考了班級(jí)的倒三。

  那個(gè)下午,同桌的眼神里涌出的悲傷,前所未見(jiàn)。

  她對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)這么大,只有兩件事讓她如此難過(guò)。第一件是因?yàn)樗臓敔斈棠躺×。第二件事便是后桌說(shuō)她考倒三這件事。

  我可愛(ài)的同桌,還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷。可見(jiàn),能令她真正悲傷的事真不多。

  軍訓(xùn)時(shí),那個(gè)扯著嗓門大喊口令的女生;班級(jí)里笑得最大聲最肆無(wú)忌憚的女生;那個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的女生;那個(gè)字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌。

  我的小名叫笑笑,可我不愛(ài)笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥著歡聲笑語(yǔ)。身上總洋溢著一圈幸福的味道,把笑聲帶給身邊的人。

  于是我決定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝著陽(yáng)光微笑。因?yàn),那是我可?ài)的同桌——陳婷婷給我的力量。

  同桌作文1000字 10

  待到成為記憶,一切都是美好

  升入初中,我想有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌,沒(méi)想到我的同桌恰恰相反。

  我的同桌,長(zhǎng)得蠻普通的,他的臉?lè)史实,看久了就像一個(gè)葫蘆,他的`性子也是悶葫蘆一個(gè)。每次坐在他旁邊,我都感覺(jué)不到身邊有人。他一句話也不說(shuō),即使到了下課也一句話不說(shuō),有作業(yè)就寫作業(yè),沒(méi)作業(yè)就看著黑板發(fā)呆。我和同學(xué)們聊得很開(kāi)心的時(shí)候,他也一聲不吭。哦,對(duì)了,他也是有話和我說(shuō)的,“哦”“讓一下”,這是他唯一和我說(shuō)的話。他的聲音很輕很輕,我每次都會(huì)想:“我有這么可怕嗎?”

  雖然他不說(shuō)話,看起來(lái)十分高冷,但我還是鼓起勇氣嘗試了一下,我緊張地張開(kāi)嘴說(shuō):“蔣濤,你作業(yè)好沒(méi)?”說(shuō)完后,我瞟了瞟他的臉,什么嘛,他沒(méi)理我,我尷尬地打開(kāi)鉛筆盒。這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭,用很輕的聲音說(shuō)了聲:“沒(méi)有。”還好我的耳朵靈。我快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭欣喜地說(shuō):“哇塞,你終于和我說(shuō)了一句話!”接著,我馬上意識(shí)到我這話說(shuō)的和傻子一樣,他盯了我?guī)酌耄值拖铝祟^。

  聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)話后,我又聽(tīng)到了他笑的聲音,一如既往,還是很悶。下課時(shí),我們正在討論一件很有趣的事情,我們都笑得快瘋掉了,唯有他一人還坐在座位上。突然,我看見(jiàn)他笑了!我靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)他的笑聲。咦,哪家水壺開(kāi)了?他的笑聲算是我聽(tīng)過(guò)最搞笑,最獨(dú)一無(wú)二的了!昂吆撸瑔陠陠!蓖郏@個(gè)笑聲,真的太魔性,太奇葩了吧!逗得我都要笑出腹肌了!

  如果你遇到傷心的事情,會(huì)怎樣做呢?我的話一定會(huì)找朋友傾訴,把憋在心里的話通通講出來(lái),而我的同桌和我真的是截然不同。

  “蔣濤作業(yè)完成不好!”老師在講臺(tái)上大聲地說(shuō)。蔣濤本來(lái)紅潤(rùn)的臉一下子變得蒼白,他如千斤重一般地坐了下去,兩眼望著桌子放空。到了下課,我主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“被老師說(shuō)很難受吧!”他沒(méi)理我,皺著眉頭,低著頭補(bǔ)作業(yè)。悶葫蘆呀悶葫蘆,你咋就這么愛(ài)憋呢?說(shuō)出來(lái)心里不是會(huì)舒坦些嗎?

  哎,其他同學(xué)的同桌如此活潑開(kāi)朗,我的同桌卻是一枚悶葫蘆,這真讓我哭笑不得啊。不過(guò),如果蔣濤同學(xué)堅(jiān)持要做悶葫蘆的話,我祝他悶到極限,成為世界上第一個(gè)超級(jí)悶葫蘆!

  同桌作文1000字 11

  在一次換座位的時(shí)候,老師讓我們自由選同桌,沒(méi)有人選擇我這個(gè)人粗魯,動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)人。(因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng),檢查組員背課文,錯(cuò)一個(gè)字就狠狠教訓(xùn),不過(guò)我也只是嚇唬他們。要是把我惹生氣,吃苦的是他們。)但是沒(méi)想到有一個(gè)人——李宇飛,竟然在同桌大挑選中選擇了我。

  李宇飛,號(hào)李子居士,字宇宙,和李嘉浩,李浩霖,李梓浩,合稱“喜怒哀樂(lè)”四組合。他是老三,他的成績(jī)雖然談不上名列前茅,但也能考到80分以上,再加上我的教導(dǎo),他的語(yǔ)文成績(jī)就穩(wěn)定在了85到90分之間,真是不虧待我的良苦用心呀!

  忘記說(shuō)他的樣子了,他有一雙永遠(yuǎn)睜不大的眼睛,一張嘴總是往下彎著,像是有了苦惱事,每次我問(wèn)他時(shí),他總說(shuō):“沒(méi)事兒!

  他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是上課不好好聽(tīng)講。

  有一次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)時(shí)上的課是《小數(shù)的加減法》,他把頭低下來(lái),用那充滿哀傷的.自動(dòng)筆把一塊彩色橡皮“大卸八塊”,場(chǎng)面“慘不忍睹”,就因?yàn)樗@個(gè)彩色迷暈橡皮吸取了我大半精力,讓我分了神,好你個(gè)李宇飛,自己不聽(tīng)講還不夠,還把我給拉下坑,真是的。

  快到期中考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們把做練習(xí)題當(dāng)做考試前的復(fù)習(xí),講卷子的時(shí)候,他拿著一份不知是誰(shuí)的卷子,但是上面寫著他的名字,我一眼就認(rèn)了出來(lái),那不是他的字,何況他的筆芯是零點(diǎn)幾的,卷子上寫的是0.5再加粗的,而且他寫的數(shù)字是小的,非常整齊,但是卷子非常潦草,一眼望去簡(jiǎn)直不堪入目,我也不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人,沒(méi)多管,他也就瞞混過(guò)關(guān)了。但是他發(fā)誓以后絕不在偷卷子了,我當(dāng)然得對(duì)他有個(gè)基本的信任,所以我也沒(méi)有告訴老師。果然他吸取了這次教訓(xùn),再?zèng)]有偷拿過(guò)別人的卷子,沒(méi)帶就是沒(méi)帶,挨訓(xùn)就挨訓(xùn),都無(wú)所謂。

  不過(guò)他也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。在品德課上,我那沒(méi)有穿衣服的品德課本沒(méi)有消息地失蹤了,完蛋了,品德老師最恨不拿課本,而且不背的人了,我們班從古到今,從沒(méi)有過(guò)不帶課本的人,就算最后排的同學(xué),也和課本不離不棄,糟糕了!我難道要做第一個(gè)未拿課本的人嗎?我的身上冒出了晶瑩的汗,就在這九死一生的關(guān)鍵時(shí)刻,李宇飛,把課本交給了我,老師剛剛進(jìn)門,看見(jiàn)李宇飛空蕩蕩的課桌,不僅沒(méi)有生氣,好像還若無(wú)其事,和平常一樣,津津有味地上起課來(lái),也許老師根本就沒(méi)看見(jiàn)。我的心舒了口氣,他也舒了口氣,我們面對(duì)面,心靈的笑聲響徹云霄。

  他是我最好的朋友,不但在我最困難的時(shí)候幫助我,還在傷心的時(shí)候讓我得到心靈上的安慰,我愿和他做永遠(yuǎn)的同桌!

  同桌作文1000字 12

  我的同桌,他有一雙圓溜溜的眼睛,一雙小小的耳朵,鼻子有點(diǎn)高。我的同桌是一個(gè)非常有個(gè)性的人,因?yàn)樗俏覀儼嗌系男υ挻笸,所以我才說(shuō)他有個(gè)性。知道我為什么會(huì)和他坐為同桌嗎?

  他本來(lái)是第2組的組長(zhǎng),當(dāng)老師說(shuō):“換組長(zhǎng)的時(shí)候。還說(shuō)要一組一組的問(wèn)組員,這組的組長(zhǎng)好不好,不好就換。”一組,二組……一直到第八組,結(jié)果有兩組的`組長(zhǎng)要換,其中就有姜杰的組長(zhǎng),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生啦,老師太偏心了,居然把我同桌——王子卓換到姜杰的位子上了,把姜杰換到我這里來(lái)了。我本來(lái)不想和姜杰坐在一起,可老師卻說(shuō):“班上同學(xué)都要搞好關(guān)系!蔽抑缓糜仓^皮和他坐在一起……哎!別賣關(guān)子啦!好,不賣啦,哦!想起來(lái)了,上面就是我為什么和他坐在一起的原因。

  我現(xiàn)在給你們說(shuō)一說(shuō)他的事跡:有一次我和他一起玩,他說(shuō):“我回去喝點(diǎn)水,你在這里等我回來(lái)!蔽以谶@里等了他五分鐘,可他還沒(méi)來(lái)我“一著急,一上火,一沒(méi)轍”一氣之下,跑回了家。第二天,我才知道他為了找我被一塊石頭絆倒了,還把手摔破了,我以為他會(huì)計(jì)仇,我沒(méi)想到他不光不怪我,還體諒我,說(shuō)我有別的事。我卻每想到他會(huì)這樣,我卻有著這樣的同桌.他的心胸真寬廣.

  我的同桌,他有一雙圓溜溜的眼睛,一雙小小的耳朵,鼻子有點(diǎn)高。我的同桌是一個(gè)非常有個(gè)性的人,因?yàn)樗俏覀儼嗌系男υ挻笸,所以我才說(shuō)他有個(gè)性。知道我為什么會(huì)和他坐為同桌嗎?

  他本來(lái)是第2組的組長(zhǎng),當(dāng)老師說(shuō):“換組長(zhǎng)的時(shí)候。還說(shuō)要一組一組的問(wèn)組員,這組的組長(zhǎng)好不好,不好就換。”一組,二組……一直到第八組,結(jié)果有兩組的組長(zhǎng)要換,其中就有姜杰的組長(zhǎng),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生啦,老師太偏心了,居然把我同桌——王子卓換到姜杰的位子上了,把姜杰換到我這里來(lái)了。我本來(lái)不想和姜杰坐在一起,可老師卻說(shuō):“班上同學(xué)都要搞好關(guān)系。”我只好硬著頭皮和他坐在一起……哎!別賣關(guān)子啦!好,不賣啦,哦!想起來(lái)了,上面就是我為什么和他坐在一起的原因。

  我現(xiàn)在給你們說(shuō)一說(shuō)他的事跡:有一次我和他一起玩,他說(shuō):“我回去喝點(diǎn)水,你在這里等我回來(lái)。”我在這里等了他五分鐘,可他還沒(méi)來(lái)我“一著急,一上火,一沒(méi)轍”一氣之下,跑回了家。第二天,我才知道他為了找我被一塊石頭絆倒了,還把手摔破了,我以為他會(huì)計(jì)仇,我沒(méi)想到他不光不怪我,還體諒我,說(shuō)我有別的事。我卻每想到他會(huì)這樣,我卻有著這樣的同桌.他的心胸真寬廣.

  同桌作文1000字 13

  一副兩百多度藍(lán)色邊框的眼鏡,一雙葡萄似的小眼睛,還有一雙滑來(lái)滑去地?岬谋┳咝(jiàn)過(guò)我的同桌牛田雨的人都會(huì)對(duì)他這三點(diǎn)留下深刻的印象。說(shuō)起我的這個(gè)同桌,那可真是特有意思。因?yàn)樗粌H姓牛,還富有牛脾氣,而且寫的作文也叫那個(gè)牛!

  姓如其人,牛田雨有著牛一樣的脾氣。他經(jīng)常像牛一樣隨心所欲,想干什么就干什么。如果你和他在一起的話,那么你可千萬(wàn)得小心。因?yàn)樗墒莻(gè)斤斤計(jì)較的人。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因?yàn)樗呐F,是八頭大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操,因?yàn)樗麄兊诙M有人講話,所以我就給這一組扣了一分。這下,牛田雨不服氣了。 “我又沒(méi)講話,你憑什么扣分!闭f(shuō)完,就用腳踢我的書(shū)包,還把我的書(shū)扔到地上。后來(lái),因?yàn)檫@事英語(yǔ)老師還罰了他,我呢,也就大人不計(jì)小人過(guò),饒他一回。

  牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼,說(shuō)起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是,這個(gè)具有牛一般性格的同桌,寫的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文常居全班之冠,總是被老師作為范文在班上朗讀,還常常在作文雜志上發(fā)表。每當(dāng)老師朗讀時(shí),我細(xì)細(xì)地品味欣賞。他的每一個(gè)好詞佳名用得都是那么的恰到好處,他的選材立意總是那么獨(dú)具一格,總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中,令我印象最。深刻的還要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中,他充分運(yùn)用對(duì)比手法,通過(guò)巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事,生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他媽媽這個(gè)“變色龍”的'形象。在文章中,他的修辭恰到好處,如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子” 中,他就用“眼里閃著怒火”, “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣;他的對(duì)話很是幽默滑稽,如“‘你呀l你呀!你真是太有出息了!’我爭(zhēng)辯道: ‘我還發(fā)表了作文呢!’‘還提作文,那是另一回事,這個(gè)星期不準(zhǔn)碰電腦!’”,當(dāng)時(shí),我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評(píng)價(jià)這篇文章,說(shuō)什么“文章取材獨(dú)到,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言風(fēng)趣,道出了隱藏在文句背后的母子之間濃濃的愛(ài)”,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

  同桌的牛呀,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。

  同桌作文1000字 14

  我有許許多多的朋友,可是小柱他是我最要好的朋友。他個(gè)子高高的,好像昆侖山上的擎天之柱。他的頭圓圓的,好像三輪車上的大輪胎。他眼睛大大的,好像兩顆大大的黑寶石。他眉毛彎彎的,好像兩個(gè)彎彎的月牙。他的鼻子也是大大的,鼻孔好像兩個(gè)深不見(jiàn)底的山洞。他有一張大大的`嘴,笑起來(lái)好似一艘彎彎的小船。他又高又胖,非?蓯(ài)。

  有一天,我們?cè)诳荚,我呢,忘記了帶鉛筆和尺子。我心想我完了,我的尺子沒(méi)帶,鉛筆也沒(méi)帶,不能答題,我一定會(huì)考不好。如果考不好,媽媽就會(huì)批評(píng)我,我就完蛋了呀!于是,我小聲向小柱借尺子和鉛筆。

  雖然他有兩把尺,可是他只有一只鉛筆。他猶豫了一下,把鉛筆和尺子都借給了我,可是他自己沒(méi)有用的了。我呢,把考試的卷子上所有的題目都做完了,可是他卻有一題二十分的畫(huà)圖題沒(méi)有做。我心想,他一定會(huì)被老師批評(píng)的,我一定要告訴老師原因。

  下課了,老師在批改試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小柱的那一道題沒(méi)有做,老師把他叫了過(guò)去,在那兒把小柱批評(píng)了幾句,小柱低著頭一言不發(fā)。我在對(duì)面看著小柱在那里被老師批評(píng),我心里非常地難過(guò)。我心想我必須告訴老師那其實(shí)不是他的錯(cuò),小柱他是為了幫我才這樣的,我怎么能讓他為了幫我而挨批評(píng)呢?要挨批評(píng)的人應(yīng)該是我!

  我急忙跑了過(guò)去,向老師說(shuō)清楚了事情的經(jīng)過(guò)。老師笑了,又對(duì)小柱說(shuō):“小柱,你樂(lè)于助人是一個(gè)非常好的美德,我就不說(shuō)你了!

  小柱臉上露出了美好的笑容,就像他的美德一樣。

  還有一天,我和小柱一起在做手工,在做一個(gè)小布偶的時(shí)候,我一不小心用小刀把我的手給劃傷了,一個(gè)一厘米的傷口張著嘴。我那時(shí)手上沾滿了鮮血,血一滴滴地滴在了小柱的桌子上。他發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)傷口,連忙問(wèn)我說(shuō):“葉志暢,你手上的傷口是怎么回事?”我說(shuō):“我一不小心用小刀把自己的手劃傷了,沒(méi)事的!彼⒖膛e手告訴了老師,老師馬上要班長(zhǎng)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室買了幾個(gè)創(chuàng)口貼。

  拿到創(chuàng)可貼,小柱幫我貼了一個(gè)又一個(gè),仔細(xì)得如同在做數(shù)學(xué)題一樣。終于,我的手不流血了,手掌上的血也干了,鮮血好像在一面白白的墻上涂了一層紅油漆。我心想,我手上的傷口不流血了,我很快就會(huì)好了。

  我的同桌小柱,我覺(jué)得他是一個(gè)善良而又聰明的人,我為我有這樣一個(gè)好同學(xué)、好同桌感到高興,感到自豪!

  同桌作文1000字 15

  “想把心事付給瓊瑤,知音少,弦斷了誰(shuí)聽(tīng)?”每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我總能感到如此高興,遇見(jiàn)那個(gè)懂我的你…

  晚風(fēng)夾著落葉的聲音,我走在樹(shù)蔭小道上,撿起記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也撿起你我的記憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候你剛從重慶轉(zhuǎn)到這里。我是第一個(gè)和你說(shuō)話的人。雖然時(shí)間流淌,但你的外表依然在我心中消失。開(kāi)學(xué)時(shí),你穿著一件白襯衫。寬大的牛仔褲讓你看起來(lái)很瘦。高高的馬尾辮搖搖晃晃。當(dāng)你走路時(shí),你會(huì)像飛一樣走路。你的眼睛不大,但它們看起來(lái)像珍珠。眨眼間,星星和河流充滿了微光。再加上高大挺立的鼻子,櫻桃般的小嘴。用驚若翩翩的方式來(lái)形容都顯得無(wú)力。

  說(shuō)到這里,每個(gè)人都會(huì)在腦海中出現(xiàn)“高冷女神,難以捉摸”等詞語(yǔ)。出乎意料的是,她比普通人更熱情,更深入你的心。有一次老師抽簽匹配同桌,命運(yùn)讓我們走到了一起,從此我們開(kāi)始了形影不離的生活。我性格內(nèi)向,不敢主動(dòng)接近你,而你卻讀懂了我的心,一直在找話題和我聊天。果然,我們成了彼此最好的朋友。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我們做了很多有趣的事情,做了一系列尷尬的事情。還記得嗎,我們忘記了聊天,以至于沒(méi)有完成作業(yè),都被老師批評(píng)了,上課吵架甚至互相掐......但是因?yàn)楸舜,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,樂(lè)在其中。

  那天天氣晴朗,早上陽(yáng)光明媚,下午雷雨交加,大雨像野獸從空中涌下來(lái),我在家等著父母……但沒(méi)有看到他們出差回家。當(dāng)我無(wú)助的`時(shí)候,我想到了你,所以我打電話給你,只記得那句話“別害怕,還有我”成為了我的支持。

  很快門鈴響了。我拖著沉重的身體走去開(kāi)門。當(dāng)我看到你時(shí),我感到很難過(guò),很高興。你一手拿著熱湯,一手拿著藥,急忙喘著氣,卻不忘說(shuō):我來(lái)晚了!突然,我的眼淚像窗外和嘩嘩流下,流著,這股暖流滲透到我的心底。慢慢地,你把我扶上床,在你身上我感覺(jué)到了暖陽(yáng)的溫度。你一直對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感激不已。直到我父母回家,你才忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來(lái)的日子里,你可以知道,你一直是我遮風(fēng)擋雨的“避難所”。

  畢業(yè)后,他們各奔東西,這樣他們就不一樣了。但我知道有些人畢竟不會(huì)分開(kāi),缺乏知識(shí)和時(shí)間。從醉酒開(kāi)始,回憶生活,可憐的心太不平凡了。問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有在校園里留下完美的回憶,誰(shuí)沒(méi)有關(guān)注同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)系,誰(shuí)沒(méi)有和同學(xué)們留下寶貴的友誼。

  而她,是我不可缺少的記憶。

  同桌作文1000字 16

  我與他已經(jīng)一年多未見(jiàn)了,最不能忘記的是與他同桌的日子。

  去年冬天,我們迎來(lái)了初二上學(xué)期的期末考試,這是我在綿實(shí)外第一場(chǎng)考試。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生。看著他的身影,我不禁想起來(lái)初一的同桌。

  從小到大,我都是文科強(qiáng),理科弱。而他,恰好相反。初一下學(xué)期,老師說(shuō)我們可以互補(bǔ),于是,他就成了我的同桌。一頭烏黑的短發(fā),一雙單眼皮,高高的鼻梁上架著一副黑圓眼鏡,身高167,足足比我高出一個(gè)頭。如此外表,我本以為他是高冷型的,還心想:以后少與他打交道。可是,讓我驚訝的.是,話癆心來(lái)高冷身,一聊起天來(lái),他便滔滔不絕,熱情洋溢。

  他在班上名列前茅,對(duì)此,我敬佩不已。于是,特意關(guān)注他是如何學(xué)習(xí)的。他啊,上課時(shí)也會(huì)開(kāi)小差,在老師的眼皮底下干其他事情?墒,一做起題來(lái),就全然變成另外一幅模樣。全神貫注的樣子,仿佛連空氣都能感覺(jué)到他的認(rèn)真,寂靜了下來(lái)。

  許多次,我想去問(wèn)他數(shù)學(xué)題,都因氣氛實(shí)在寂靜而作罷。只能靜靜地凝視自己的卷子,抓耳撓腮,等待著他發(fā)現(xiàn)我的心思。而他,好似總能讀懂我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我的試卷,調(diào)侃道:“怎么了,天才也有不會(huì)做題?”“天才也有失誤的時(shí)候嘛。”“說(shuō)吧,我給你講,不過(guò),是不是要給我講一下英語(yǔ)啊?”

  “好,沒(méi)問(wèn)題!”我爽朗地回答。

  但興許是我腦袋轉(zhuǎn)得太慢,一道題他換幾種方式給我講,我就是聽(tīng)不懂。

  他無(wú)奈,彈了一下我的腦袋說(shuō):“咋能這么笨啊,聽(tīng)仔細(xì)啦!”

  那時(shí)我總覺(jué)得他在諷刺我似的,低著頭,默默把卷子收了回去。

  他似乎知道我的心思,說(shuō):“好啦,別耍脾氣啦,試卷拿過(guò)來(lái)!”

  這時(shí),我總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花,聽(tīng)他耐心給我講題,一遍,兩遍,三遍,四遍……

  放學(xué)鈴響,他把一本筆記本甩在我桌上就急匆匆走了。打開(kāi)本子,里面兩排娟秀的字體:你這數(shù)學(xué),先把基礎(chǔ)知識(shí)弄好吧,這是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),好好看!我往后翻,每個(gè)小節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都寫得很清楚,重點(diǎn)處還用紅筆勾出來(lái)了。我心想:他就是和別人不一樣。

  第二天,我把本子還給他,他說(shuō):“怎么樣?看懂了沒(méi)?”

  “有些沒(méi)有。”

  他正要滔滔不絕給我講題,我打斷:“該我給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了!

  他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我們的身上,我和他默契地拿出了英語(yǔ)書(shū)。

  一學(xué)期之后,我的數(shù)學(xué)進(jìn)步不少,并轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái),我得知他也離開(kāi)了這里。

  現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)一直在穩(wěn)步上升。但不曾知道,如今,他的英語(yǔ)如何。

  同桌作文1000字 17

  我的同桌是一個(gè)很有趣的人,她也是我最好的朋友。下面我們來(lái)看看這篇《遇見(jiàn)我的同桌》。

  我和我的同桌開(kāi)始接觸是在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演節(jié)目,幾個(gè)老師給節(jié)目打分,喊我算平均分,隨后又喊了她。我們相識(shí)一笑,開(kāi)始計(jì)算。我們配合得很好,很默契。任務(wù)完成后,她沖我甜甜一笑。當(dāng)時(shí)我很疑惑:現(xiàn)場(chǎng)這么多人,老師為什么偏偏就叫我倆呢?后來(lái)我才知道,這是緣分,是天意。

  后來(lái)老師就把我們調(diào)到了一起做同桌,自然而然地有了新的了解。

  她很虎,不矯情。記得有一次,因?yàn)槔蠋煕](méi)在教室,我們前后桌就開(kāi)始聊天。我同桌過(guò)去和后桌聊,她左邊的同桌一看她站起來(lái)了,就惡作劇把她的椅子拿走了。當(dāng)她鬧夠了,想坐回去,可她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上,而且頭也鉆進(jìn)了桌子下,碰了一下。當(dāng)時(shí)我清楚地看見(jiàn)她眼里閃著淚花,可沒(méi)有流下來(lái)。許多同學(xué)笑了起來(lái),拿她椅子的那個(gè)人說(shuō):麗博呀,麗博,你怎么鉆底下去了,撿到寶貝沒(méi)有呀!我們不禁發(fā)笑,她顧不上疼也跟著我們傻笑起來(lái),而且聲音最大。她沒(méi)有追任何人的責(zé)任,看她就是這么虎,沒(méi)心沒(méi)肺是當(dāng)時(shí)我對(duì)她的評(píng)價(jià)?珊髞(lái)相處久了,我發(fā)現(xiàn)她不是沒(méi)心沒(méi)肺,反而她很有心有肺。

  今年春天,天氣本來(lái)已經(jīng)回升了,但那幾天忽然下起了雨,很冷。課間發(fā)困,我趴在桌子上,意識(shí)有些模糊,快要睡著的時(shí)候,感覺(jué)有一股冷意。我不情愿地抬起頭,緊了緊身上的衣服,又趴在桌子上。這時(shí)身上一重,暖和了許多。我睜開(kāi)眼睛看著,我的同桌把她的'衣服蓋在我身上。我問(wèn)她:“你不冷呀!”她說(shuō):“沒(méi)事,我穿著校服呢!蔽覀z相視一笑。

  她關(guān)心的我時(shí)候很多。那次我生病沒(méi)來(lái)學(xué)校,回校的時(shí)候,她就撲過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,同桌,你可來(lái)了,我想你了,你好了沒(méi)有呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō):“你以后多喝水,記得吃藥,一定要休息好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō): “你沒(méi)來(lái),我也病了。”我說(shuō):“怎么了你?”她說(shuō):“發(fā)燒!蔽覜](méi)好氣地說(shuō):“你真是的,光讓我想著多喝水,記得吃藥,你自己還記不住。”她說(shuō):“我記住,一定記住!

  我和她同桌已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然分開(kāi)過(guò),沒(méi)有多久又被調(diào)到了一起,看來(lái)真的是緣分呀!我們從以前的不熟到現(xiàn)在的互懟,互開(kāi)玩笑,成為親密無(wú)間的朋友。我因遇見(jiàn)她而過(guò)得更快樂(lè),我想一直和她做朋友,一定會(huì)珍惜她。

  同桌作文1000字 18

  九月,我告別了我的小學(xué)生活,步入了初中的校園。一時(shí)間,興奮、擔(dān)憂、愉快、慌亂……各種情緒包圍了我,令我不知所措。

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)進(jìn)入了班級(jí),環(huán)顧四周,找到了自己的座位。走過(guò)去坐下后,我打量起了我的同桌:他的頭發(fā)從發(fā)根一直黑到了發(fā)梢,在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮,仿佛黑色的寶石;他的瞳色黑的`發(fā)藍(lán),好像一潭湖水,緩緩流轉(zhuǎn)。不過(guò)最令人印象深刻的是他的面上的笑容,從我開(kāi)始觀察到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他不管做什么,嘴角都一直掛著微笑。突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著我,緊緊拉住我的手,像等了很久一樣,驚喜地說(shuō):“同志,你終于來(lái)了!”我不禁一陣疑惑,向他問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”他哈哈大笑,說(shuō):“剛就是開(kāi)個(gè)玩笑,自我介紹一下,我姓寧,叫寧?kù)o!薄拔倚账{(lán),叫藍(lán)木!蔽一卮鸬馈!敖粋(gè)朋友,行不?”“當(dāng)然可以!”就這樣,我們成了朋友。

  一天早起,窗外是黑云壓城,不過(guò)我的心情格外輕松,因?yàn)槔蠋熯@天就要宣布第一次小測(cè)的成績(jī)。進(jìn)校不久,窗外就下起了瓢潑大雨,老師走了進(jìn)來(lái),他宣布道:“本次考試最高分96,有……,95的有……,……,藍(lán)木80分……”聽(tīng)到這里,我仿佛五雷轟頂,之后老師說(shuō)了什么,我完全沒(méi)有印象,只記得當(dāng)時(shí)自己失魂落魄地拿走了卷子,回到了座位上。寧?kù)o看到了滿臉寫著沮喪的我,下課后,他千方百計(jì)地試圖使我笑起來(lái),講笑話、說(shuō)相聲……無(wú)一能使我笑起來(lái)。他無(wú)奈地嘆了口氣,這時(shí),窗外的風(fēng)雨聲小了下來(lái),他好像想到了什么似的,驚叫一聲,故作恐慌的姿態(tài),叫道:“不好!”我疑惑地看了過(guò)去,只見(jiàn)他的手顫抖著拿起了試卷,仿若被驚到了一樣,他夸張地向后一倒,裝作暈了過(guò)去,見(jiàn)此我不經(jīng)噗嗤一笑,心情也好了一點(diǎn)。寧?kù)o見(jiàn)了,這才“悠悠轉(zhuǎn)醒”,也笑了起來(lái)。看他不時(shí)咧咧嘴,我問(wèn)道:“你怎么了?”“沒(méi)什么,撞了下頭而已”他滿不在乎地說(shuō)。我不禁一陣感動(dòng)。感動(dòng)之余我突然發(fā)現(xiàn),他那副幽默的外表下,有著一顆善良的心。

  一次,我問(wèn)他:“你為什么那么喜歡逗人開(kāi)心?”他一臉嚴(yán)肅地答道:“我曾墜入過(guò)抑郁的泥潭,因此我不想再見(jiàn)到任何人跌入其中了。”聽(tīng)后我才明白,原來(lái)他不是因?yàn)樘焐男愿穸哪,而是因(yàn)樽约涸墒芸嚯y,為了使別人免去同樣的遭遇,他才變的幽默的。我感到了一些觸動(dòng),發(fā)現(xiàn)了他心底的善良超乎我的想象。

  我的新同桌是一個(gè)不僅幽默,而且善良的人。

  同桌作文1000字 19

  我有一個(gè)特別難纏的同桌,他叫劉楠,每次都要跟我比學(xué)習(xí)成績(jī)?蛇@偏偏是我的“氣門”。

  有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試下來(lái),他又比我高了六分。我正在懊惱著呢,他卻沖我來(lái)了,真是哪壺不開(kāi)提哪壺。只見(jiàn)他頭架在大拇指和食指之間,一副凱旋的得意樣兒。他朝我發(fā)出一聲尖笑:“哈哈,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的東西!蹦锹曇粽娲潭业臍獠淮蛞惶巵(lái),要是別人敢這樣取笑我,我的拳頭早就上去了?蓪(duì)他不行,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我還得靠他幫忙呢。不過(guò)我實(shí)在看不慣他那種盛氣凌人的樣子,于是回敬他:“你寫字跟烏龜爬一樣慢。有本事跟我比寫字,看誰(shuí)寫得快!”

  誰(shuí)知?jiǎng)㈤换挪幻Φ卣f(shuō):“小胖子,字寫得慢有什么要緊的,只要寫得好就行啦!蔽也灰啦火垼骸澳迁D有本事我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑兩圈較量較量?”劉楠打著哈欠,伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“吃飽了撐著,力氣沒(méi)地兒使。!力氣多,現(xiàn)在就把教室打掃一遍啊!”我知道他在找借口,轉(zhuǎn)移話題。就這樣,他和我一直較著勁兒,一會(huì)兒跟我比分?jǐn)?shù),一會(huì)兒跟我比口算的速度,一會(huì)兒又跟我比作業(yè)的質(zhì)量……唉,煩都煩死了。其實(shí),除了這些,有些地方我還是比他強(qiáng)的,比如說(shuō)跑步我比他跑得快,寫字我比他寫得快,電腦游戲我比他打得好……不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),我的嘴巴是逞了能,但心里很清楚:作為一名學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí)成績(jī)。沒(méi)有良好的文化基礎(chǔ),再多的興趣愛(ài)好也是沒(méi)地方發(fā)展的。在這方面,他確實(shí)比我強(qiáng)。我心里還是挺服他的。于是,我暗暗下定決心,一定要超過(guò)他,哪怕是一門學(xué)科,一次單元小測(cè)驗(yàn)。

  后來(lái),我每天專心聽(tīng)講,回到家認(rèn)真做作業(yè)。平時(shí)還暗地里學(xué)習(xí)劉楠的.學(xué)習(xí)高招,比如在書(shū)上做筆記,把平時(shí)的錯(cuò)題集中起來(lái),復(fù)習(xí)時(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行攻關(guān)……真是“功夫不負(fù)有心人”。后來(lái)的一次考試中我居然比我的同桌高了0.5分。你可別小瞧了這0.5分,對(duì)你也許不值一提,但對(duì)我林俊杰而言,卻意味著是一個(gè)“歷史性跨越”。我當(dāng)然不能放過(guò)這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)“千載難逢”的顯示戰(zhàn)果的機(jī)會(huì)。我把試卷高高地舉過(guò)頭頂,得意洋洋地沖著劉楠晃了晃:“瞧,這次分?jǐn)?shù)比你高了吧!朋友,別忘了,驕傲使人落后,這可是個(gè)真理喲!”誰(shuí)知他鼻子里“哼”了一聲,把一句“有什么了不起”扔給了我,就起身離開(kāi)了座位。

  不過(guò)我很清楚,以劉楠這種好強(qiáng)的個(gè)性,他是不會(huì)善罷甘休的,我沖著他的背影大聲嚷道:“咱們騎驢看唱本―走著瞧。下次我還會(huì)超過(guò)你的!边@時(shí),我覺(jué)得,有這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的同桌還是挺有意思的。你說(shuō)呢?

  同桌作文1000字 20

  “是誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,是誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的臉龐——那就是我的同桌王婷。

  王婷是一個(gè)插班生,但長(zhǎng)得很可愛(ài)。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛(ài)的王婷。

  或許是插班的緣故吧,王婷的成績(jī)一直很不好,但她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),一直是那么努力,堅(jiān)持,不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個(gè)節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

  我們非常興奮地在一起討論如何過(guò)國(guó)慶。當(dāng)我們討論到興頭時(shí),王婷捧著書(shū)本穿梭在我們之間,詢問(wèn)著課本中的問(wèn)題。我們對(duì)她這種“不恥下問(wèn)”的精神都感到反感。終于,有位同學(xué)忍不住了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課就來(lái)充當(dāng)‘好學(xué)生’,臉皮真厚。”王婷聽(tīng)后,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒(méi)有一個(gè)人上前安慰她,怕丟了面子。大伙就你一言我一語(yǔ)地散開(kāi)了,留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后,我擔(dān)心王婷會(huì)出什么事,便跟了上去。跟了一會(huì),王婷停下了腳步,輕聲地說(shuō):“出來(lái)吧!蔽页粤艘惑@,不好意思地?fù)狭藫夏X袋,走了出來(lái)。一路上,我問(wèn)王婷:“他們也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其實(shí),不是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,而是我聽(tīng)不懂。我問(wèn)你們問(wèn)題是想在國(guó)慶節(jié)前把不懂的問(wèn)題解決掉,這樣才不會(huì)越積越多!蔽衣(tīng)后,慚愧地低下了頭,原來(lái)我們錯(cuò)怪她了。

  王婷那種不放棄,刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí),但她那感恩的心更值得我學(xué)習(xí)。

  體育課上,王婷的肺再次疼了起來(lái),大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒(méi)想到王婷竟然央求大家不要跟著進(jìn)去。雖然大家都很關(guān)心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫(yī)務(wù)室,無(wú)意中看到了她的體檢卡上寫了兩個(gè)大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么不可以理解的`,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧恕!蔽也恢,是她那?jiān)強(qiáng)的微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。

  老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習(xí),懂得感恩的可愛(ài)同桌。

  同桌作文1000字 21

  我是一個(gè)內(nèi)向的女生。上課不敢舉手發(fā)言,但樂(lè)于助人。我是女生的“大姐”。女生有心事總是找我聊天。我的成績(jī)也是班上最好的。

  我的同桌是個(gè)活潑的男孩。他很有勇氣,上課也挺主動(dòng)舉手,和我正好相反。他也樂(lè)于助人,但是不愛(ài)做作業(yè),學(xué)習(xí)也不專心,所以成績(jī)比較差。

  一個(gè)內(nèi)向的女生和一個(gè)外向的男生走在一起難免會(huì)吵架。我們每隔幾天吵架一次,但是吵架不嚴(yán)重。我們剛剛聊完。

  “樂(lè)于助人”是我們的共同特點(diǎn),所以常常被別人說(shuō)成是“相互親和”。我當(dāng)時(shí)很生氣。我罵了同桌,叫他以后別理我。我也不理他。但很快我又感到羞愧,因?yàn)樗是如此.

  那天,別人又在談?wù)撐液退g的事情。我受不了了。上課前,我生氣地對(duì)他說(shuō):“以后別不理我,我也不理你,免得別人說(shuō)三道四。”他看著我,什么也沒(méi)說(shuō)。我說(shuō):“你聽(tīng)到了嗎?現(xiàn)在你不跟我說(shuō)話,你走你的路,我過(guò)我的獨(dú)木橋,我們不干涉河水!彼(tīng)了反對(duì),我卻一再堅(jiān)持,他只好勉強(qiáng)同意。我知道我當(dāng)時(shí)做得太過(guò)分了,但是為了我自己,我沒(méi)有后悔。

  “丁00 ——”已經(jīng)開(kāi)始。這是一節(jié)音樂(lè)課。要準(zhǔn)備音樂(lè)書(shū)和口琴。我不慌不忙的拿出樂(lè)譜,準(zhǔn)備拿口琴。但是找不到。我把抽屜里的書(shū)都拿出來(lái),一直找,還是找不到。雖然是冷天,但是頭上的汗像豆子一樣大,讓我覺(jué)得心煩意亂。本來(lái)想找同桌幫忙的,但是想到課前說(shuō)的話,就下定決心要接受音樂(lè)老師的批評(píng)。

  音樂(lè)老師走進(jìn)老師,開(kāi)始檢查我們上課的準(zhǔn)備情況。輪到我了,我的心怦怦直跳。我閉上眼睛,準(zhǔn)備讓老師叫我站起來(lái)。腳步聲越來(lái)越大,我的`心跳越來(lái)越快!皸畛浚愕目谇僭谀睦?”老師打電話給她的同桌。

  我心想:你怎么不打電話給我?我慢慢睜開(kāi)眼睛,看到桌子上有一把嶄新的口琴,和我剛買的那把一樣。仔細(xì)看看,啊,那是同桌的口琴!我抬頭看了看他的桌子,桌子是空的!八芽谇俳杞o我了?我心里一直在想。我看著他。他沖我笑了笑,小聲對(duì)我說(shuō):“把口琴借給你。“。≌娴氖撬目谇!我不會(huì)說(shuō)話。我張了張嘴,沒(méi)出聲。我只記得那堂課,他被老師批評(píng)了,嚴(yán)厲的批評(píng)!

  下課后,我一直感到抱歉。我終于開(kāi)口對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!我對(duì)你這么不好,你還幫我。”他說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該是這樣。”我被他的話深深打動(dòng)了。

  后來(lái)別人再提起我和他,我會(huì)回答:“我們只是同學(xué),沒(méi)有其他關(guān)系。你要尊重別人!

  同桌作文1000字 22

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  我今天寫的主題是同桌,當(dāng)然是小學(xué)同桌啦!因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué)一個(gè)月,我對(duì)我現(xiàn)在的新同桌沒(méi)有大多了解。當(dāng)然我又很想我小學(xué)的同桌,所以就寫了她…

  我的小學(xué)同桌是個(gè)女生,也許不是多起眼。不算高的身材,細(xì)膩的五官,中等長(zhǎng)短的頭發(fā),常常扎著馬尾。乍一看,是個(gè)十分斯文的'女生,可你們不要被她的外表給騙到了,她很活潑,甚至有些活潑過(guò)頭了。即使是這樣,我還是喜歡她--我的同桌。

  你還記得么?四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,班主任要調(diào)整位置。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,你成為了我的同桌。在英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師說(shuō)要與周圍的同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,前后桌,左右桌都可以。我很緊張,因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都是不經(jīng)常來(lái)往的,而我又是十分內(nèi)向,實(shí)在不怎么好意思,只和同桌試著對(duì)話了一次?粗麄(gè)班你一言我一語(yǔ),當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心有多空洞。老師開(kāi)始抽查,這總是我最害怕的時(shí)候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了,“19號(hào)”。我一臉不情愿地站了起來(lái),“你搭檔呢?”老師問(wèn)。我尷尬的看著周圍的人,余光瞄到你的時(shí)候,你毅然站了起來(lái),和我組成了搭檔。你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。

  你還記得么?那一次我沒(méi)有帶文具盒(因?yàn)樵缟掀鹜砹耍掖颐γκ帐傲艘幌,沒(méi)忘帶作業(yè)已經(jīng)是萬(wàn)幸了),可正好數(shù)學(xué)老師下節(jié)課又要考試,你見(jiàn)我左翻右翻,便問(wèn)我怎么回事。后來(lái),她掏出一支筆來(lái),我還記得那是一種可以擦掉的水筆。我接過(guò)手,皺了皺眉頭,我很奇怪,從不用這種筆,因?yàn)槔蠋熤罢f(shuō)過(guò)一次不許用,這種筆只要時(shí)間一長(zhǎng)筆跡就消失了,但就算用了老師也不會(huì)說(shuō)什么!澳莻(gè)…沒(méi)別的了嗎?”我問(wèn)。“我的筆全是這種的啊!蹦阌行o(wú)奈!澳撬懔耍瑳](méi)關(guān)系!蔽覄傄,你便笑著說(shuō):“好吧好吧,不習(xí)慣用這種筆吧?走,我們問(wèn)問(wèn)別人去!蹦隳敲摧p松的說(shuō)出那句話時(shí),你不知道吧?當(dāng)時(shí)我有多詫異,但又感覺(jué)很溫暖。

  雖然不是什么多重要的事,但是我們就通過(guò)這一件件小事,慢慢地增進(jìn)我們的友情。就這樣我們成為了形影不離的好閨蜜…

  現(xiàn)在我們都從小學(xué)畢業(yè)了,你去了昭陽(yáng)湖上初中,我在楚水中學(xué)。雖然距離不遠(yuǎn),但我們還是沒(méi)辦法經(jīng)常在一起,只能用手機(jī)來(lái)聊聊天,你會(huì)告訴你在學(xué)校的趣事,會(huì)告訴我你交了哪些新朋友……我從心里明白,你一直把我當(dāng)好朋友。

  同桌作文1000字 23

  如果拿“可樂(lè)豆”來(lái)磨咖啡,一定會(huì)在苦澀的咖啡粉里增加一絲香濃……我的同桌就好比在“咖啡”里加的那顆“可樂(lè)豆”。他就是野豬次郎——朱子翀。 他長(zhǎng)著似蘋果般紅撲撲的“厚臉皮”,精神飽滿,說(shuō)話很直,永遠(yuǎn)都沒(méi)心沒(méi)肺——老師說(shuō)他時(shí)他總是把笑容掛在臉上。他就是這樣的人,服不服?但最讓人佩服的是他的 ——“可樂(lè)”精神。 下午,老師見(jiàn)卷子還沒(méi)印完,便在臺(tái)上“鎮(zhèn)壓”讓我們讀課文。同學(xué)們都無(wú)精打采,可能是因?yàn)?“三大課霸”最近對(duì)我們的“重重圍攻”,我們已經(jīng)筋疲力盡了。 趁著老師的眼珠子沒(méi)轉(zhuǎn)到我們“這一帶”,我軍決定原地休息——先趴一會(huì)兒,于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”趴在桌上,用胳膊點(diǎn)著腦袋,閉上了眼睛。

  忽然,不知道是誰(shuí)碰了碰我的胳膊肘,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,打了個(gè)哈欠,看了他一眼。原來(lái)是朱子翀。他做了一個(gè)鬼臉,笑嘻嘻地問(wèn):“小死慧怎么無(wú)精打采的?”“死肥豬!蔽野琢怂谎邸液苡憛捤形彝馓(hào),“哪像您似的',大腦隨時(shí)都能‘充電’!”“唉!全班人都‘死啦死啦’的!對(duì)了,怎么讀課文的聲音變成了蒼蠅的嗡嗡聲了?”朱子翀故意裝成天真的小孩的聲音大聲說(shuō)。我“撲哧”笑了一聲,卻盡量忍住,坐我對(duì)面的杜中行使勁忍住,結(jié)果笑聲像打嗝似的。我再也忍不住了,捧腹大笑。同學(xué)們一下子變得精神起來(lái)。

  結(jié)果,老師狠狠地瞪了我們一眼,我們?cè)僖膊桓抑暋?“死豬八戒!”我暗地里捶他一下,他揚(yáng)起頭,故意看不見(jiàn),然后用“純正的”娘娘腔讀起了課文:“大娘停住您送別的腳步吧!為了幫我們挖墳坑,您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了!”我咧了一下嘴巴。他停頓了一會(huì)兒,清了清嗓子,又用“超尖音”說(shuō):“記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,我們受到了死神的封鎖,是您趕上戰(zhàn)場(chǎng)就地挖墳!您別送了!為什么搖頭呢?啊!大娘您可真自私,難道您擔(dān)心我們不會(huì)給你鏟子和‘小費(fèi)’嗎?唉!我怎么遇到您這樣的大娘了呢?”朱子翀裝成林黛玉自嘆命薄。我頓時(shí)感覺(jué)腸胃在蠕動(dòng),馬上就要 “噴”出來(lái)了……我不停地捶著肚子,只可惜還是一下子笑瘋了……而且!同學(xué)們也心有靈犀,一下子也哄堂大笑。我一邊笑還一邊捶著自己腿,肚子都有點(diǎn)兒疼了。至于后果嗎,自然再次“招致白眼”。 唉!朱子翀,遇到你這個(gè)“可樂(lè)豆”同桌,我是又喜又愁!你能不能不讓我在大家面前出丑呀?

  同桌作文1000字 24

  聽(tīng)著“同桌的你”著首歌,又不由自主地想起了她,我的同桌。

  從小學(xué)一直到四年級(jí),我們都是最佳好搭檔,也是最好的朋友,更是一對(duì)和睦的同桌。

  她那一張白凈的臉上一對(duì)炯炯有神的雙眼,一個(gè)小巧的鼻子和能言善變的嘴巴,可是人見(jiàn)人愛(ài)的呢!現(xiàn)在人常說(shuō)“漂亮的女孩子往往是懶惰和不聰明的!”可是,這種觀念如果用在她的身上,可是大大的謬論。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,又樂(lè)于幫助人,所以一直擔(dān)任著中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。

  記得在她沒(méi)有轉(zhuǎn)走之前,我們的語(yǔ)文陳老師曾經(jīng)讓我們背過(guò)一篇東西,大致的內(nèi)容我已經(jīng)不記得是什么了,好象是一篇文章中的幾個(gè)自然段吧!但是令我印象深刻的是和一個(gè)女同學(xué)的背誦的情景,真是讓我大開(kāi)眼界,太精彩了!首先是那個(gè)女同學(xué)的背誦,背得可是朗朗上口,而且半個(gè)錯(cuò)字都沒(méi)有,大家一致認(rèn)為那個(gè)女同學(xué)背得可謂最佳。可是,爭(zhēng)強(qiáng)好斗的她,毅然舉起了手。嘿呀,聽(tīng)……她背得可真是謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”呢!如行云流水般的迅速輕快,卻又如泉水丁冬般的清晰脆耳!她幾乎是用一口氣的速度背完了那篇東西。雖然,我知道她昨天為了今天的背書(shū),是花了不少時(shí)間,可是,她能背得如此流暢實(shí)數(shù)不易啊!哎,昨天晚上,她花了多少的精力啊,她那認(rèn)真的.態(tài)度怎能不讓我好好學(xué)習(xí)呢……

  在我的印象中,她似乎從來(lái)都是那樣的開(kāi)朗,似乎從來(lái)都是那樣樂(lè)觀樂(lè)觀,似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱?墒,那天她竟然帶著一絲絲的悲傷的對(duì)我說(shuō):“我的爸爸媽媽可能會(huì)離婚呢,你說(shuō)我怎么辦呢?”那一剎那,我驚住了,她竟背負(fù)著這樣的痛苦,以燦爛的笑容面對(duì)學(xué)校、同學(xué)和老師。我不知如何是好,也不知該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)安慰她?墒,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候。她的臉上卻又綻開(kāi)了如陽(yáng)光般燦爛的笑容。她說(shuō):“謝謝你,我的好朋友。將心事吐出,心里真的很舒服!真的!從昨天想到現(xiàn)在,我也想通了,離就離吧!與其在一起痛苦,還不如分開(kāi)來(lái)得快樂(lè),我不能太自私,你說(shuō)不是嗎?“恩!是啊”!我茫然的回答著。心里卻思量著,“原來(lái)你的煩悶并不比我們的差!”“走,出去玩吧!她將我拉會(huì)現(xiàn)實(shí),又恢復(fù)了原來(lái)的燦爛笑容的她拉著我的手,附在我的耳朵邊,悄悄地對(duì)我說(shuō):“這可是我和你之間的一個(gè)秘密哦,可不能對(duì)別人說(shuō)!”……現(xiàn)在,她的爸爸媽媽好象又復(fù)婚了,作為她的好朋友、同桌,我真為她而感到高興。

  她,是誰(shuí)呢?她是我的同桌,她是我最鐵的好朋友,最棒的好搭檔――徐瑛瑛!

  同桌作文1000字 25

  我的同桌,很普通的一個(gè)女孩,她不大喜歡說(shuō)話,有點(diǎn)喜歡笑,不過(guò)不知道為什么她在同學(xué)之間的關(guān)系卻很好。這學(xué)期我們班里的班主任叫我和她坐的,我的心里是很不是滋味的,不過(guò)這是老師的意思,我也沒(méi)有辦法改變。

  就這樣,我開(kāi)始和她坐在一起了。初步接觸,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很好相處的,有什么事總是讓著我。我那個(gè)時(shí)候還不知道她的名字,就一直叫她同桌,叫久了也就改不了口了。她的名字我是在認(rèn)識(shí)她沒(méi)多久的時(shí)候從老師的嘴里知道的。

  我認(rèn)識(shí)她沒(méi)多久后,我們會(huì)在一起探討問(wèn)題,一起說(shuō)悄悄話。由于她的成績(jī)比我好,所以每次考試的時(shí)候我總要看她的試卷,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是作弊。

  不過(guò)那時(shí)候她總不給我看試卷的答案,還說(shuō)什么“又不是中考,你現(xiàn)在看了考高分又有什么用,你有本事在中考高考的時(shí)候去作弊啊。”

  她每次這么說(shuō)后,我就不會(huì)再去看她的試卷了。雖然她不讓我作弊,但是我的分?jǐn)?shù)也只是比她少一丁點(diǎn),每次都跟在她的后面。

  她對(duì)我的成績(jī)也很驚訝,不過(guò)我看到她更多的還是對(duì)我成績(jī)不錯(cuò)感到高興,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)有種揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)。

  其實(shí)她是不知道我的想法,要是知道我為什么會(huì)這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的話還會(huì)狠狠的鄙視我呢。

  “哼,你不是不給我作弊嗎?我就不作弊,等我有一天我超過(guò)了你的時(shí)候,我一定要狠狠的鄙視你一下,在我的面前裝大牌!

  就伴隨著這樣的想法,我那個(gè)時(shí)候雖然不拼命學(xué)習(xí),但也舍得下苦工。終于,皇天不負(fù)有心人,我在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,分?jǐn)?shù)終于高過(guò)了她,我便拿著成績(jī)來(lái)到了她的.面前。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)那些話我根本就說(shuō)不出口。當(dāng)時(shí)她看到我站在她的眼前,猛然爆出一句話來(lái)。“你在我面前站這么久干什么,不會(huì)是要向我告白吧!痹谡f(shuō)完后她自己都被逗笑了,我也被她的話給弄的呆住了,不過(guò)馬上就回過(guò)神來(lái),接著也跟著笑了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候她恭喜我考試考的號(hào),但是我很想對(duì)她說(shuō)一句話,但是最終卻沒(méi)有說(shuō)出口!巴溃绻皇怯心,我的成績(jī)哪有那么好!

  這一年里,我最難忘記的就是我的同桌,她曾經(jīng)的微笑,曾經(jīng)的臉頰,曾經(jīng)的身影,曾經(jīng)彼此的歡笑,我都記在心中,成為我永久的回憶。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的同桌,不會(huì)忘記她帶給我的一切,忘記我們之間的情誼。

  同桌作文1000字 26

  每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,只要你能夠去激發(fā)它,開(kāi)掘它,那么你就是成功的。當(dāng)然,要想有收獲,那么就要付出代價(jià),付出的越多,自然收獲的也就越多。而對(duì)于我們現(xiàn)在的青少年而言,我們應(yīng)該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來(lái)的美好生活。在生活中,往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實(shí)少的可憐,同學(xué)們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難,臨陣脫逃。但是,在我們班卻有一個(gè)與眾不同的人。

  她一向都沉默寡言,不愛(ài)與人打交道,語(yǔ)文成績(jī)非常出類拔萃,但缺乏的是她的數(shù)學(xué)及英語(yǔ)成績(jī)并不怎么理想。由于她常常對(duì)于同學(xué)的熱情給予冷漠態(tài)度,對(duì)于同學(xué)的關(guān)心不屑一顧,對(duì)于同學(xué)的求助置之不理,所以同學(xué)們經(jīng)常在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),議論她,并且挖苦她,認(rèn)為她自視清高。

  但是,自從我與她同桌相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問(wèn)過(guò)她這樣的問(wèn)題:你總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往呢?難道你沒(méi)有朋友嗎?起初,她對(duì)于我的這一類問(wèn)題毫不理睬。可后來(lái),大概是由于我們已相處一些時(shí)日,她對(duì)于我不再那么警惕了吧,她終于向我說(shuō)出了事情的原因。

  她說(shuō)她也希望自己能夠與我們成為好朋友,也像我們一樣快樂(lè),免得自己在孤立的世界獨(dú)徘徊。但是她在小學(xué)四年級(jí)時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不及格,于是她暗暗下定決心,她一定要把她的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)給提上來(lái)。因此,她決定,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,目的.是有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。她認(rèn)為與朋友在一起會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間,甚至摧毀她的整個(gè)方案。久而久之,她的性格變得孤僻起來(lái),變得不善于交際。但是也正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)決的信念,頑強(qiáng)的毅力,以及她的恒心及努力,她創(chuàng)造了奇跡,她終于成功了。平時(shí)她的考試往往都只有六七十分,但是,她在不知不覺(jué)中得到了很大的進(jìn)步,上次的考試,她竟以數(shù)學(xué)成績(jī)100分,英語(yǔ)成績(jī)98分名列全班第一。她終于勝利了,她超越了自我。所以人不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),應(yīng)該下定決心突破已有的限度。當(dāng)然光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,你應(yīng)該具備頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)決的恒心,更重要的是永不氣餒的自信,只有這樣你才能夠超越自我,才能在更高層次上開(kāi)展自我。

  朋友,也許你沒(méi)有自信,請(qǐng)從我的同學(xué)身上吸取力量吧!你必須相信自己,相信自己能創(chuàng)造奇跡,超越自我,這樣你才會(huì)微笑著面對(duì)你的人生!

  同桌作文1000字 27

  在升上初中之后,我在新的學(xué)校里,認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友、新的同學(xué),能在新學(xué)校收獲這么多的友誼當(dāng)然是不錯(cuò)的。但是最最讓我高興的,還是因?yàn)槟茉诔跻粍傞_(kāi)始的時(shí)候,我能結(jié)識(shí)到他這樣一位摯友。

  他不僅是我的摯友,同時(shí)也是我的同桌。說(shuō)來(lái)也是我們有緣分,回想在剛剛升入初一的時(shí)候,我們大家都著急的在新的教室里挑選一個(gè)好座位,手忙腳亂間,我居然和他選到了一個(gè)位置。可是這里只剩一張桌椅了,我們倆互相看著,最后居然都說(shuō)了一句:“你做吧!边@下又陷入了尷尬。還好,這座位旁邊的同學(xué)突然被他的朋友招呼著換了位置,看著空出來(lái)的兩個(gè)座位,我們相視一笑,就這樣坐在了一起。

  老師在之后來(lái)到了教室,看著我們都早已坐好,便讓我們一個(gè)個(gè)地進(jìn)行自我介紹。等輪到我的同桌的時(shí)候,他自信的站上臺(tái)去。在這個(gè)時(shí)候,我才又敢仔細(xì)的打量我這位新同桌。個(gè)子不高,留著短發(fā),還戴著一副黑框眼鏡……一副活脫脫的學(xué)霸形象!他介紹完后就輪到我了,而我居然還在愣神,被老師叫了幾聲才反應(yīng)過(guò)來(lái),就這樣出了我到學(xué)校后的第一個(gè)洋相。

  在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn),他真是完全不負(fù)他那身行頭,數(shù)學(xué)成績(jī)是他的強(qiáng)項(xiàng),總拿第一,語(yǔ)文成績(jī)也在二三名之間徘徊,英語(yǔ)、地理、歷史……我都懶得去看了,反正都是很高的分?jǐn)?shù)。

  相比起來(lái),我就普通的多,成績(jī)只是一般般,完全擋不住他那學(xué)霸的光輝。

  不過(guò)雖然在成績(jī)上我們的差距很多,但是在課余時(shí)間我們可都是一直非常的要好。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是他也非常的愛(ài)玩。明明都愛(ài)玩,但是他的.成績(jī)卻遠(yuǎn)超于我,這點(diǎn)一直讓我非常不服氣。但是在玩的上面熱情,卻讓我們有了共同的語(yǔ)言,讓我們?cè)谙抡n時(shí)間形影不離。

  后面我在和他漸漸的接觸中,發(fā)現(xiàn)了他愛(ài)玩卻依然能學(xué)的這么好的原因。他的脾氣非常的怪,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),就是墨守成規(guī),說(shuō)差點(diǎn),就是死板。無(wú)論是在之前能玩的多盡興他都能在規(guī)定的時(shí)間拿起課本,無(wú)論我們的關(guān)系多么的要好,作業(yè)沒(méi)寫完他也不會(huì)給我抄……

  但是死板,卻并不代表他不懂情理,就像是我的作業(yè)不能完成,他雖然不會(huì)給我抄,但是每次都能幫我解答我看不懂的難題;雖然不會(huì)幫我修改上課遲到的記錄,但是會(huì)在下次上課前提醒我……說(shuō)實(shí)在的,就是個(gè)冷面熱心腸。

  這就是我的同桌,我的摯友。我們的友誼雖然在這幾個(gè)學(xué)期間也受到過(guò)波折,但是它依然堅(jiān)固。愿我和他的友誼一直長(zhǎng)存。

  同桌作文1000字 28

  我的同桌楊小琳是一個(gè)不記私仇,很為他人著想的人;所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí),我們班有同學(xué)有困難,她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以,她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我們也經(jīng)?梢钥匆(jiàn)她臉上的燦爛笑容。

  楊小琳的個(gè)子較高,身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮,一對(duì)眉毛烏黑烏黑,鼻子挺挺的,下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛(ài)穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。

  有一天,中午午睡的時(shí)候,不知是天氣熱,還是什么原因,我怎么也睡不著。為了解悶,我就跟我旁邊的楊小琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的`時(shí)候,我突然看見(jiàn)她正在看漫畫(huà)書(shū),都什么時(shí)候了,明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了,可是她還是那么輕松,一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭,突然我看見(jiàn)老師正在向這邊走過(guò)來(lái)。可是,楊小琳卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我想:這下,有好戲看了?墒俏矣窒肓艘幌,平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候,她都熱情地幫助我,現(xiàn)在我卻要“見(jiàn)利忘義”,那她下次就不會(huì)教我了;我抬頭看了一下老師,只見(jiàn)老師快走到這邊了,于是,我下決心去叫她,不然她又要生氣了。

  于是我就用腳踢了她一下,沒(méi)想到她不但沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),而且還反過(guò)來(lái)踢我一腳。由于她用力過(guò)猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老師就在教室里,她還敢叫,真是膽大包天呀!老師和同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了便抬起頭來(lái),用疑惑的眼神看著她,她看見(jiàn)老師來(lái)了,連忙把漫畫(huà)書(shū)放到課桌里去。幸好她放得快,老師沒(méi)有看到她的那本漫畫(huà)書(shū),她就這樣逃過(guò)一劫。害得我為她出了一身冷汗,這下我心里的一塊石頭也落地了。突然,老師問(wèn)我為什么踢楊小琳。我分明是在提醒她,可她卻“惡人先告狀”,我不由向她投去了鄙視的目光,可她卻裝出一副得意的樣子。我沒(méi)有回答。我想:下次再也不理她了。下課后,老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去,他有話跟我們談。老師問(wèn)我為什么去踢楊小琳?就在我快要回答的時(shí)候,楊小琳卻說(shuō):“他是不小心,才踢到我的。”老師又問(wèn)我:“你是不是不小心踢到楊小琳的?”為了不讓老師繼續(xù)追究下去,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師就讓我們回教室。

  回到教室之后,我問(wèn)楊小琳為什么要幫助我,楊小琳說(shuō):“我知道你是在提醒我!蔽矣謫(wèn):“那你為什么開(kāi)始又說(shuō)我踢你?”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣,老師才不會(huì)對(duì)我起懷疑。”她說(shuō)!芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

  通過(guò)這一次事情,讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”!

  同桌作文1000字 29

  我的同桌可厲害了!有“八大金剛”,“六大外星人”之美稱!

  我的同桌比我高20多厘米,他是我們班上最高的,他的腳那么長(zhǎng),似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

  他在課堂上特別喜歡睡覺(jué),上課了,老師從嘴中吐出的一個(gè)個(gè)字,鉆進(jìn)他的耳朵中變成了一個(gè)個(gè)音符,未到20分鐘,他便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。我正想教他做作業(yè),一見(jiàn)她睡得正香,我的怒火便一下著了。我撞撞他,生氣地對(duì)他說(shuō):“別睡了!”只見(jiàn)他慢悠悠地坐好,優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說(shuō):“好好聽(tīng)課!”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放心地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,但是當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)頭時(shí),他睡得正香甜,我清楚的聽(tīng)到了他的喘氣聲,我又生氣的撞了撞他,這次他不但不聽(tīng)我的,就連一只眼睛都沒(méi)睜開(kāi)。我自我解氣心想:“不管他了,再管一下,我得有心臟病了!笨墒俏也荒苋萑涛以谡J(rèn)真的聽(tīng)課,而同桌兒卻在舒服的睡覺(jué),因此氣了半天。

  他說(shuō)一句話,就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時(shí),那才要了我的老命。我問(wèn)他一句,這時(shí)好他裝弱女子,說(shuō)話像蚊子。下課嘛,說(shuō)話像恐龍,說(shuō)話比誰(shuí)都大。他說(shuō)話小,我就生氣,所以我就兇他,好了,這時(shí)候一句話也不說(shuō)了。眼睛直在眼眶中轉(zhuǎn)溜!這時(shí)我總是罵他:“你說(shuō)句話會(huì)死嗎?好,沉默是金,是吧!我也不說(shuō)!蔽覛鉀_沖的'翻著作業(yè)本兒,越想越生氣。我嘴巴都講干了,他倒好,一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。氣消了,我又渴求他說(shuō):“你就說(shuō)一句話,又不會(huì)死!”我又跟他解釋一番,這時(shí)好點(diǎn)說(shuō)話了。不過(guò)錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。但是我卻好受點(diǎn)兒,因?yàn)樗f(shuō)話了,我就可以安心教他了?墒沁@令我更生氣,因?yàn)橐粋(gè)一年級(jí)小朋友知道的問(wèn)題他都不知道,比如問(wèn)把分?jǐn)?shù)變成小數(shù)怎么變。又不說(shuō)話了,我和氣地對(duì)他說(shuō):“說(shuō)了,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,你說(shuō)了我才知道你錯(cuò)哪兒!彼谎圆话l(fā)!爸绬幔俊彼麚u搖頭。我這時(shí)實(shí)在忍不住了,“這幾年級(jí)學(xué)的?五年級(jí)?對(duì),你就是那個(gè)學(xué)了忘的人!彼皇且谎圆话l(fā),毫不在乎。

  我總是和他坐在一起就會(huì)受三頓氣。但是我總是會(huì)受氣,因?yàn)槲冶仨毥趟剑∥矣袝r(shí)我想,如果我不是他的同桌,我的每一天會(huì)不會(huì)更美好呢?

  可是有幾天他沒(méi)來(lái)上學(xué),我竟覺(jué)得空蕩蕩的。也許和某人或某一個(gè)事物待久了,也會(huì)成為他的思念人吧!他們漸漸的成為了我們的“家人”。

  這就是我的同桌,一個(gè)能讓我氣死自己的同桌!

  同桌作文1000字 30

  經(jīng)過(guò)我的“四顧茅廬”,班主任終于在星期五給我換了個(gè)扎著“爆米花”馬尾辮的女同桌。我終于享受到了“免同桌碎碎念”“免同桌早讀打螞蟻”“免同桌上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子”等“VIP特權(quán)”。我的校園生活簡(jiǎn)直從地獄變成了天堂。

  好景不長(zhǎng)。這位好同桌又被換掉了?纯次倚聛(lái)的同桌,只好嘆一口氣。

  新同桌長(zhǎng)得憨厚,頗像小時(shí)候的郭靖。圓臉,小眼睛,架著一副藍(lán)色框的眼鏡,喜歡微張著嘴,說(shuō)話聲音細(xì)聲細(xì)氣,似閨中少女。乍一看,似乎不愛(ài)說(shuō)話,實(shí)質(zhì)——大錯(cuò)特錯(cuò)!

  教室小,三、四、五、六列的桌子是并在一起的。新同桌坐在第四列,一位“話癆癥晚期”的“患者”坐在第五列。前一個(gè)星期,第五列的那話癆不停地找我同桌講話,他倒也沒(méi)搭理。“呼,這還算是個(gè)好同桌吧”我松了一口氣。

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這“淡定”的同桌第二個(gè)星期就被傳染了“話癆病毒”。好在癥狀較輕,只是時(shí)不時(shí)用他蜜蜂般的嗓音答上幾句,對(duì)我影響不大。我也沒(méi)有在意。

  漸漸地,同桌的“話癆癥”越來(lái)越嚴(yán)重。一上課,同桌就和他左邊的“話癆癥晚期患者”開(kāi)始熱聊。左邊的這位講得尤為大聲,還配上夸張的表情,扭眉毛,擠眼睛。同桌也就應(yīng)和,話如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。說(shuō)一些趣事也就罷了,這倆偏偏趣味低俗,時(shí)不時(shí)蹦出一堆骯臟字眼,玷污我的耳朵。我氣急了,斜眼瞪同桌,卻見(jiàn)他渾然不知,還在和他的聊伴一起放肆大笑。我鉚足勁敲他手臂,“你能不能安靜點(diǎn)!”他裝可憐,消停不過(guò)10秒,又開(kāi)始應(yīng)答他左邊那位的污言穢語(yǔ),還加上了各種怪異的動(dòng)作,把他的課本都擠到我桌上了。坐在這個(gè)倒霉的`位置上,好像身處火海,我恨不得立刻用帶刺的鞭子抽他們幾下。

  后來(lái),兩位“話癆癥患者”“交叉?zhèn)魅尽,竟直接在課上打了起來(lái)。老師在臺(tái)上講,他們?cè)谂_(tái)下打。看他們你捅我一下,我捅你一下,一會(huì)兒搶作業(yè),一會(huì)兒搶筆盒,一會(huì)兒又把臉憋得像有害垃圾桶那么紅,在桌子底下掰手腕。位子本來(lái)就小,他們一折騰,桌子就撞來(lái)撞去,“砰砰”地碰歪了幾張桌子。這下可不止我有意見(jiàn),連他們的前后桌,甚至老師都生氣了。被罰站了一節(jié)課,下一節(jié)課他們又鬧起來(lái)了。我只好將計(jì)就計(jì),將自己的課桌拉開(kāi),才勉強(qiáng)好過(guò)一點(diǎn)。

  唉,什么時(shí)候才能不用再聽(tīng)見(jiàn)他們的果蠅般聒噪的聲音!

  同桌作文1000字 31

  轉(zhuǎn)眼間我已從一名天真爛漫的孩童踏入了青春的大門,我將進(jìn)入到人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中生活。這意味著我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了中學(xué)生。我對(duì)即將到來(lái)的初中生活充滿期待又有些許恐懼。

  入學(xué)那天,我懷著忐忑與不安的心情坐在座位上,這時(shí),看到班門口走進(jìn)來(lái)一位胖胖的女生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,她小小的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡,遮住大半張臉的口罩上畫(huà)著一張吐著舌頭大笑的嘴,這夸張的圖案差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。我趕忙錯(cuò)開(kāi)目光低下頭來(lái)。誰(shuí)知再一抬頭時(shí)她竟然朝著我走來(lái),坐在了我的身旁。我有些尷尬的低下了頭,一瞬間竟不知如何是好。沒(méi)想到她搶先說(shuō)到:“很高興認(rèn)識(shí)你,以后我們就是同桌了,叫我的小名逗逗就好,是逗樂(lè)的逗。 蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲的說(shuō)了句我叫“子墨”,其他的話竟一時(shí)說(shuō)不出來(lái)。她似乎看出了我的心思接著說(shuō)到:“不著急,以后我們會(huì)慢慢了解的。剛才你是不是看著我的口罩想笑啊?然后你又憋回去了,不是糖把你的嘴巴給粘上吧?”這下我可真的是笑出了聲。沒(méi)想到我的同桌不僅外表有喜感,說(shuō)話也這么的幽默,我這不安的`心情也瞬間被她緩解了很多。怪不得有人說(shuō)幽默是拉進(jìn)人與人之間距離的最佳秘方。

  一周后上體育課,一向沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦的我剛跑三圈就已滿頭大汗踉踉蹌蹌了,眼看就要被隊(duì)伍甩下了,心里使勁,腳下卻還是越跑越慢!凹佑!你能行!”是逗逗的聲音,只見(jiàn)她停下來(lái)等在隊(duì)尾,大聲呼喊著,并向我伸出了手。當(dāng)我們的雙手抓在一起時(shí),瞬間感覺(jué)到有一股暖流從她的手心傳遍了我的全身,她的呼喊也仿佛一下化成了神奇的咒語(yǔ),感覺(jué)有一種莫名的力量在身后推著我前行,腳下也不由得變得輕快有了節(jié)奏。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中,也總會(huì)遇到這樣一些由于自己不得要領(lǐng)造成的困難與阻礙,在孤軍奮戰(zhàn)力不從心的時(shí)候,朋友伸出的援手就是一種鼓勵(lì),就是告訴你“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,來(lái)自同學(xué)間真摯的支持,可以幫助我們克服前進(jìn)中的一切困難。

  回到教室后“逗逗”幽默的對(duì)我說(shuō):“剛剛拉著你,我感覺(jué)你像一個(gè)直升機(jī),飛得真快!我都快被你拽的飛起來(lái)了!”我笑著說(shuō):“哪里有呀,明明是你!”我和逗逗一起立下目標(biāo),我們是兩架向著夢(mèng)想、向著未來(lái)、不懼風(fēng)雨、勇往直前的小飛機(jī),開(kāi)啟我們追逐的征程。

  祝福我和我幽默的同桌友誼地久天長(zhǎng)!在短暫的初中時(shí)光中,能與她共同談笑風(fēng)生,共同向夢(mèng)想靠近,共同攀登知識(shí)的高峰,并一同在頂峰相見(jiàn)!

  同桌作文1000字 32

  我的同桌是我們班的衛(wèi)生委員,可以說(shuō)班級(jí)的值日安排與清潔區(qū)打掃工作便是由她負(fù)責(zé),在我的印象中,她是一個(gè)恬靜文雅、很有書(shū)卷氣的女生。如果說(shuō)非要從她身上找出一點(diǎn)缺陷的話,可能就是她那微胖的體質(zhì)了,不過(guò)從性格上來(lái)講,她是一個(gè)完美的人,好學(xué)生說(shuō)的就是這樣的人了,托她的照顧,我能夠從中得到很多的'幫助,也正因?yàn)槿绱耍也拍芎退蔀楹门笥选?/p>

  從學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)看,我比較偏科,可以說(shuō)除了數(shù)學(xué)還值得稱贊以外,其他科目的成績(jī)完全拿不出手,而她的學(xué)習(xí)成績(jī)比較全面,所以我經(jīng)常找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。平時(shí)的時(shí)候我喜歡和她一起討論數(shù)學(xué)上面的問(wèn)題,因?yàn)檫@是我唯一拿得出手的科目,畢竟如果聊其他科目上的問(wèn)題的話,我可不擅長(zhǎng)這些,如果說(shuō)同桌之間找不到共同話題的話,那可是非常無(wú)趣的。一般來(lái)說(shuō)我比較活躍,也可以說(shuō)是我喜歡找她說(shuō)話吧,還記得我和她剛剛成為同桌的時(shí)候,我就特別喜歡“捉弄”這個(gè)微胖的女生,實(shí)際上這是不帶有什么惡意的,但是一般人都不會(huì)喜歡惡作劇。

  從共同興趣上來(lái)看,我和她都喜歡看小說(shuō),但是我喜歡蹭書(shū)看,自己很少買書(shū),而她的藏書(shū)比較豐富,因此我經(jīng)常找她結(jié)束看。雖然說(shuō)是小說(shuō),但大多都是一些童話故事,每個(gè)女生的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)境,事實(shí)上我經(jīng)常和她討論一些書(shū)中的故事,幻想著其中的美好,期待著將來(lái)書(shū)中的一切能夠轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也希望能夠擺脫繁重的學(xué)業(yè),不過(guò)大多都是我在說(shuō),她在聽(tīng),這個(gè)性格內(nèi)向的女生極大程度上滿足了我小小的虛榮心,我也希望能夠一直有這樣一個(gè)傾聽(tīng)自己說(shuō)話的人。

  盡管我們是同桌,但是在我犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候,她也會(huì)及時(shí)制止我,比如說(shuō)有時(shí)我會(huì)想憑借我們良好的關(guān)系耍一些小聰明,但大多都因?yàn)樗闹浦苟鴽](méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。有一件事情是令我印象深刻的,還記得有一次我想要“參考”她的作業(yè),當(dāng)然,這只是好聽(tīng)的說(shuō)法,但是她既沒(méi)有將作業(yè)借給我,也沒(méi)有在言語(yǔ)上教訓(xùn)我,而是不厭其煩地教導(dǎo)我,直到我徹底理解并能夠單獨(dú)完成題目為止,也正因?yàn)槿绱耍矣X(jué)得她是我遇到過(guò)的最好的同桌。

  在前不久的考試之中,我的成績(jī)并不怎么理想,在我感到十分失落的時(shí)候,是她一直在我身邊安慰著我,也鼓勵(lì)了我,這讓我再重拾信心之余非常感動(dòng),我很慶幸能夠有這樣一個(gè)亦師亦友的同桌。

  同桌作文1000字 33

  我們同班一年多,在你成為我的新同桌前,我的的對(duì)話不超過(guò)十句,我們彼此之間都不熟悉,我是屬于那種不愛(ài)和“陌生人”說(shuō)話的人,可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò):如果不和“陌生人”交流,怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>

  我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們同桌的第一天,她問(wèn)了我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),知道我的分?jǐn)?shù)后,她說(shuō):“我們可以互相幫忙了,我的英語(yǔ)比較好,可以教你,你的數(shù)學(xué)比較好,可以教我,我們互相幫助,共同進(jìn)步哈!”

  我也想和你共同進(jìn)步,我們的目標(biāo)都是離開(kāi)第一組,到第二組去。雖說(shuō)是互相幫助,但我并沒(méi)有做到,在英語(yǔ)方面,一直都是你在幫我,數(shù)學(xué)我也沒(méi)有幫到你什么,跟你成為同桌后,我一直沉迷于小說(shuō),晚上總是不做作業(yè),第二天就一直在那補(bǔ),我本以為我會(huì)很孤單,一個(gè)人補(bǔ)作業(yè),結(jié)果我沒(méi)想到你比我還忙,要補(bǔ)的比我還多。

  “懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一,不僅在身體上,也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的抄答案,你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天,不到特別緊急,絕對(duì)不抄,這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。

  同桌第一天,我們沒(méi)有過(guò)多的交流,你跟我說(shuō)的第一句話是:“你好安靜啊!”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè),我不想打擾你,所以沒(méi)有說(shuō)話,但你都先開(kāi)口了,那我就順口問(wèn)了一句:“你是希望你在寫作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊叨叨叨,還是希望我在一旁安靜的待著!

  你說(shuō):“都無(wú)所謂,我的前同桌就是一直叨叨叨的那種,已經(jīng)習(xí)慣了,像你這樣安靜的也挺好的,我可以靜心學(xué)習(xí)!比绻闶腔卮鹞艺f(shuō),喜歡叨叨叨的那種,那么我肯定會(huì)開(kāi)啟話嘮模式。

  今天你做了一件事,令我特別感動(dòng),或許你自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,因?yàn)槟愕呐囊呀?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷,今天有冷空氣,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,只穿了一件短袖的校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套,我的.手特別的冰涼,牙齒也在顫抖。

  因?yàn)槿ハ戳耸郑允志透永淞,你的手指無(wú)意間觸碰到了我的手,我拉著你的手問(wèn):“涼嗎?”你說(shuō):“涼!比缓缶桶咽稚旎厝チ恕V笪冶愕皖^看書(shū),并沒(méi)有注意你手的動(dòng)作,過(guò)來(lái)幾秒鐘,你向我遞來(lái)了一個(gè)水杯,那是你的水杯,它不是保溫壺,里面裝的是熱水,外面也暖暖的,你說(shuō):“抱著吧!這樣沒(méi)那么冷。”

  雖然是一件小事,但卻使我感動(dòng)的不得了,因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過(guò),一個(gè)是你,另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人

  同桌作文1000字 34

  我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,班里的人都有自己認(rèn)識(shí)的朋友都有了自己的同桌,唯獨(dú)我沒(méi)有,我想到這些心理就十分的難過(guò),于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人,正在我失落的時(shí)候,突然老師帶著一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室,那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng),覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現(xiàn)她有許多跟我相同的地方,因此我跟她很快就成為了很要好的朋友,并且成為了班上最融洽的一對(duì)同桌。

  我不僅有一些壞毛病而且成績(jī)還不好又不愛(ài)學(xué)習(xí),可是我的同桌她卻跟我十分的不相同,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩遣诲e(cuò)的,行為舉止都是受過(guò)良好教育的,她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了,因?yàn)樗X(jué)得這樣很有趣,有一種姐姐要保護(hù)妹妹的責(zé)任感,我跟她相處久了發(fā)現(xiàn)她十分的有文化,說(shuō)出來(lái)的話滔滔不絕,真是令我次次都稱贊她口才好,她雖然長(zhǎng)得很斯文帶著一副小眼鏡,但是她從來(lái)不像小女生那樣?jì)少F,她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的'照耀下也從來(lái)都不撐傘,因?yàn)樗J(rèn)為這些事情都是小女生才做的事情,自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著一身黝黑的皮膚,這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了,我的皮膚經(jīng)常被保養(yǎng),在她的陪襯下顯得我十分的白皙,但是她從來(lái)都不在意,我經(jīng)?吹剿┲\(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),因此她每天都會(huì)拉著我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家,可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。

  她有個(gè)令人羨慕的聰明的頭腦,總是能夠發(fā)現(xiàn)我在考試中出錯(cuò)的原因和地方,有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破,只能乖乖的跟她一起寫作業(yè)看書(shū),當(dāng)我在看書(shū)不小心睡著的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續(xù)看,在她的幫助下我的成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,自己心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的,她的心里更加開(kāi)心的不得了,在學(xué)校里我會(huì)叫他小師傅,在學(xué)校外面我們就互相叫對(duì)方的花名,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心,在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。

  有一次班主任在班上提起了要換座位的事情,我想到班主任可能會(huì)把我跟我的同桌拆開(kāi),這樣就沒(méi)有人會(huì)每次上課我不小心睡著了叫我起來(lái)的人,就沒(méi)有了當(dāng)我想要玩耍不想寫作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴(yán)格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們,于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里,可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對(duì)同桌,只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死,我的同桌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,即使我們現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

  同桌作文1000字 35

  我的同桌是個(gè)沉默寡言的人,有著不符合我們這個(gè)年齡段的老成,他做事總是慢悠悠的,一點(diǎn)也不急躁,和做事毛毛躁躁的我完全是兩個(gè)相反的方向,按理說(shuō)這樣兩種性格的人,肯定是少不了各種矛盾的,然而事實(shí)上卻是我和同桌成為了摯友。這也讓不少的同學(xué)驚掉眼鏡。

  如果說(shuō)我是磁鐵的南極,那同桌就像是磁鐵的北極了。我們兩個(gè)雖然性格相反,但更多的情況下是在互補(bǔ),我做事急躁,不拘小節(jié),所以總在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò),而同桌則是在每個(gè)方面都能把事情出里的得體得當(dāng)。他能把我這些錯(cuò)誤都一一指出來(lái),并且?guī)臀野堰@些問(wèn)題都處理好,這一點(diǎn),很直觀的就體現(xiàn)在寫作業(yè)上。

  我們兩個(gè)就是班上的學(xué)霸,老師講解的知識(shí)我往往是一點(diǎn)就通,基本就沒(méi)有什么能難倒我,這也讓我有些得意。而我同桌相比于我,在聽(tīng)課上總是有些慢,理解知識(shí)的時(shí)候總是要想半天。但是他雖然慢,卻總是想的比我細(xì)致,比我透徹。做作業(yè)的時(shí)候,就很好的把我們區(qū)分開(kāi)來(lái)了,我寫作業(yè)的速度永遠(yuǎn)都比他快,往往我寫完了,他才寫了三分之二,我也總是很得意的在他面前拿起本子炫耀,他也不腦,慢慢的寫完,然后接過(guò)我的作業(yè)本進(jìn)行翻看,反正,有不同的地方百分之八十都是我錯(cuò)了。因?yàn)槲覍懙目欤幢闶俏覍?duì)知識(shí)理解的很快,但算數(shù)的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò),比如一個(gè)“6”寫成“8”,后面就跟著錯(cuò)了。解題思路是對(duì)的,方法是對(duì)的,過(guò)程是對(duì)的,然后結(jié)果錯(cuò)了。這樣的事不在少數(shù),所以每次我都是開(kāi)始得意,結(jié)束失意。

  我似乎從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他失態(tài)的樣子,為此我還總是跟他開(kāi)玩笑,講冷笑話,他也只是稍稍的笑一笑,明顯的`皮笑肉不笑!而我則是越戰(zhàn)越勇,斗志越來(lái)越高昂,非要讓他大聲笑出來(lái)不可。撓癢癢,沒(méi)用,被他很輕蔑的看了一眼。故意嚇?biāo),他臉色毫無(wú)波動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我懷疑他是不是面部神經(jīng)壞死了。直到有一次,我因?yàn)楹透舯诎嗟娜唆[了些矛盾,被他們打青了臉,同桌看到后臉色直接就黑了,我還是頭一次看到他有這樣的表情,興沖沖的拿手機(jī)拍了照。他在弄清楚前因后果后,就不再說(shuō)話了,我也只當(dāng)他是好奇,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第二天他因?yàn)榇蚣鼙蛔隽擞涍^(guò)處分。我在驚訝之余,也非常感動(dòng)。

  也許這就是男人之間的情誼吧,默契的同伴總是心意想通。感謝能讓我遇到這么好的一個(gè)同桌,這么好的摯友。

  同桌作文1000字 36

  初三,很難忘的日子。我們懷念的不僅僅是初三緊張的學(xué)習(xí)生活,更重要的是懷念當(dāng)初坐在一個(gè)教室的那一堆娃。

  是你,陪我度過(guò)艱難的那么多天,是你,對(duì)我說(shuō)日子總過(guò)得太慢。你是我的同桌當(dāng)中唯一沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我的那一個(gè),而且對(duì)我又是那么的好。(我偷偷的拿了你兩個(gè)“純之風(fēng)”筆芯)正因?yàn)槿绱耍颐看钨I筆芯的時(shí)候,都買的是純之風(fēng),如果我沒(méi)有買到它,我會(huì)感到很失落,因?yàn)樵谖矣盟鼘懽值臅r(shí)候,就會(huì)感受到你的存在,仿佛你就在我的身邊。

  我真希望我們永遠(yuǎn)是同桌,這樣我就可以彌補(bǔ)我的.過(guò)錯(cuò)---當(dāng)初對(duì)你不夠好,每當(dāng)我想到這里的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚,覺(jué)得欠你的。不過(guò),上天給了我機(jī)會(huì),讓我每天都可以見(jiàn)到你,你依然是那么溫純。

  上高中了,朋友少了,也都是些“臨時(shí)”性的,只有初三的友誼情真意切,每次見(jiàn)面都是那么熱情,那種感覺(jué)真的很好。我都不敢想象,高考之后我們會(huì)怎么樣,真的不敢再往下想了,可以這樣說(shuō),是我太過(guò)依賴于你,這樣使你成為我的精神支柱……

  某年某月某日的某一刻,我突然好想你,你會(huì)在哪里?過(guò)得快樂(lè)或委曲?你說(shuō)10年后你結(jié)婚,一定叫我去參加你的婚禮。我記著,如果你么叫我,哼,畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你,我相信你是不會(huì)忘記的!畢竟我們是最好的同桌嘛!

  我們都需要勇氣,去面對(duì)人生挫折,磨難……如果你遇到了不開(kāi)心的事,一定要告訴我,我可以當(dāng)你的出氣筒,任你怎樣,我都會(huì)在你背后默默的支持你,直到我們走完我們的一生。如果你要我忘了你,呵呵,可以,哪一天新聞聯(lián)播不再播出了,我自然就會(huì)忘了你。如果我下輩子還能記得你,那一定是我死得不夠徹底!

  實(shí)話告訴你吧,當(dāng)我同桌是你的職責(zé),你當(dāng)也得當(dāng),不當(dāng)也得當(dāng),由不得你,你是我同桌,我說(shuō)了算。既然我沒(méi)有好好珍惜和你在一起的時(shí)光,那么以后我會(huì)把握住遇見(jiàn)你的每一次,陪你多聊聊天,開(kāi)開(kāi)玩笑,我喜歡看你笑,我喜歡聽(tīng)你的聲音,這些總是讓我難以忘懷。要是你早給我說(shuō)我不對(duì)你好我會(huì)后悔的,那該多好,都怪你,誰(shuí)讓你早不給我說(shuō)。

  明天你是否會(huì)想起 當(dāng)英語(yǔ)科代表的我 明天你是否會(huì)想起 曾經(jīng)對(duì)你不夠好的我 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)做同桌的我……誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)把你的頭發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣……啦啦啦……

  致同桌的你~

  同桌作文1000字 37

  青春的小路上,雖長(zhǎng)滿荊棘,但也收獲著歡樂(lè)與成功,在這彎曲的小路上,你來(lái)過(guò)。

  ——題記

  互相認(rèn)識(shí)

  我的同桌是個(gè)女生,沉默寡言,給人一種拒人千里之外的感覺(jué)。我卻熱情活潑,易接近。下課了,我跳起來(lái),活動(dòng)筋骨,同桌她好像在寫什么東西,我便走近了一看,“喲,原來(lái)你在寫日記!蔽液荏@訝!岸鳌彼杆偈蘸脰|西。“以后多多指教!蔽椅⑿ΑK斐隽耸治罩尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們這才互相了解,原來(lái)她是一個(gè)害羞的女生,還挺友好。她也知道我咯!比較熱情,還會(huì)有一點(diǎn)冒失。

  互相支持

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,好緊張,不會(huì)出錯(cuò)吧!我悶悶不樂(lè),“好苦惱啊,戰(zhàn)神幫助我!彼孟衩靼琢宋业男乃,在課本上畫(huà)了一個(gè)大笑臉:“我支持你,加油!”我很驚訝,但也回了一個(gè)笑臉,“放心吧,我會(huì)加油的',你上課要積極點(diǎn),不要怕錯(cuò),要加油努力!蔽液荛_(kāi)心地說(shuō)。我們互相對(duì)視了一下,一種肯定的目光讓我有了勇氣,我們互相做了一個(gè)加油的手勢(shì)!耙佑停ハ嘀С,耶!”我們異口同聲地說(shuō)。

  互相比較

  語(yǔ)文考試成績(jī)要出來(lái)了,我們都很緊張,坐立不安!鞍,我怎么答的比你少2分?”她很失落!皢,有必要嗎?”我又說(shuō):“數(shù)學(xué)成績(jī)但愿好一點(diǎn)吧,你可是我努力的動(dòng)力,你是我的對(duì)手啊!”“哼,我可不是那么好對(duì)付的噢!”她故意揚(yáng)起了腦袋!扒!”我一瞥:“我們要互相競(jìng)爭(zhēng),共同努力喲!”“我一定要贏你!”“我也不會(huì)輸給你的!

  互相認(rèn)錯(cuò)

  友誼的道路并非一直平坦,因?yàn)橛辛舜煺郏抛屛覀兊挠颜x更堅(jiān)定。“你干什么?書(shū)都是你弄破的啊!”我很生氣!案陕?不就一本書(shū),有必要那么兇嗎?”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫(huà)了界限。她也生氣地扭過(guò)頭,過(guò)了一會(huì)兒,她遞來(lái)了紙條,我沒(méi)看,又送了過(guò)去,其實(shí)心里早就原諒她了。她干脆扭過(guò)頭:“對(duì)不起!我不該把你的書(shū)弄破!蔽业哪樢幌录t了起來(lái),我很愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我不該對(duì)你那么兇,原諒我吧!”她呵呵地笑了起來(lái),拍拍我的肩膀:“咱們還是朋友嘛!不用客氣的!蔽覀兓ハ酄恐衷徚藢(duì)方。

  互相學(xué)習(xí)

  每個(gè)人之間都不同,與同桌相處久了,我們也互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,不知不覺(jué),她活潑多了,上課也積極了,而我也多了幾分耐性,做事也越來(lái)越仔細(xì)了。

  相信我們的友誼會(huì)越來(lái)越深厚。雖然市場(chǎng)打打鬧鬧,但我們彼此相處都很融洽。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。即使要離別,那份友誼也將在我們心中。

  同桌作文1000字 38

  我的同桌個(gè)子不算高,不胖不瘦,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)很可愛(ài)。她學(xué)習(xí)非常好,樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號(hào)“小官迷”。

  “熱心腸”

  有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見(jiàn)程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽!背塘章(tīng)了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

  比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣(tīng)了這話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

  “小官迷”

  因?yàn)樗芟矚g當(dāng)官,我們給她起了個(gè)綽號(hào)——“小官迷”。

  有一次,我們的班長(zhǎng)生病了,想找個(gè)人代替他幾天,同桌知道這件事以后,就主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):“老師,我想代替班長(zhǎng)幾天!崩蠋熗饬耍⒖渌矣诒憩F(xiàn)自我,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此,她感覺(jué)很“驕傲”。沒(méi)想到下午班長(zhǎng)就回來(lái)了,同桌小聲的嘀咕道:“怎么這么快就回來(lái)了,我還沒(méi)當(dāng)夠呢!”雖然聲音很小,可還是被我們聽(tīng)到了,同學(xué)都笑了起來(lái),并說(shuō):“說(shuō)你是個(gè)小官迷,你還真是。”她不好意思的低下了頭。

  這就是我的同桌——閆婉婉,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,一個(gè)愛(ài)當(dāng)官的'小女孩。

  我的小學(xué)一年級(jí)中有4個(gè)同桌,謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希,今天我就給你說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

  開(kāi)學(xué)同桌:那天是開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我和暢暢一起坐。起先,我不認(rèn)識(shí)暢暢,我只知道有她這個(gè)同學(xué)。后來(lái)在Carrie讓我們表演Applered的時(shí)候,我看微信,我看到下面寫著暢暢兩個(gè)字,我才知道她叫暢暢。我學(xué)會(huì)了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:一旦我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)幫助我,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  第二同桌:我和璞愫坐同桌的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了她的一個(gè)知錯(cuò)就改的優(yōu)點(diǎn)。

  語(yǔ)文大王:我和竺子妍一起坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)是書(shū)寫端正,第二個(gè)是語(yǔ)文很好,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)字大王:我和陳雨希坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一個(gè)是認(rèn)字,還有一個(gè)是化解矛盾,這是她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我想,二年級(jí)的新同桌會(huì)是誰(shuí)呢?我在期待二年級(jí)的新同桌了。

  同桌作文1000字 39

  我的同桌叫熊源,每次考試第一名從不落下第二名。還是班里的學(xué)習(xí)委員。每當(dāng)我不懂的,都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學(xué)生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結(jié)婚,我一來(lái)學(xué)校就跟他說(shuō)了,他一聽(tīng)喝喜酒,腦都被他弄神經(jīng)似了說(shuō):“小風(fēng),什么時(shí)候啊?幾點(diǎn)鐘?上午?下午?還是中午?”我一一回答了他問(wèn)的問(wèn)題。 下午的時(shí)候,我在酒店門外等著熊源,等了好一會(huì)兒,他來(lái)急沖沖的跑來(lái)了。我拉著他走進(jìn)酒店。里面的人幾乎都是來(lái)喝喜酒的.,我和熊源跑到只允許親戚專坐的座位上,等著服務(wù)員上菜。等舅舅迎來(lái)了所有的客人后就上座了。服務(wù)員先第一把菜端了上來(lái)。

  熊源開(kāi)著桌子上的東西,口水直流三千尺?墒乾F(xiàn)在還不能吃,還要等服務(wù)員把菜全部送上來(lái)才能吃,等上完菜后,糖醋魚(yú)、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽(tīng)開(kāi)始食用了,筷子向一雞腿夾去,一分鐘就把雞腿刷沒(méi)了,地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進(jìn)攻了,兩分鐘不到,鴨腿又不見(jiàn)了,我一直等著眼睛看著他吃,他可真是有食量啊。只見(jiàn)地上的骨頭越來(lái)越多,簡(jiǎn)直成了骨頭山了。讓我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)有點(diǎn)瘦小的熊源還真是像一個(gè)胖哥呢。 第二能“跑”。

  不管我們玩什么游戲,石頭剪子布,勝利的第一個(gè)總會(huì)選熊源,因?yàn)樗艿帽容^快,抓人速度快,逃跑任誰(shuí)都抓不到。記得上次我們學(xué)校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如云,各個(gè)都是高個(gè)子,只有他矮人家一點(diǎn)。那也不能說(shuō)他會(huì)輸給人家的,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他用力的跑,把許多高個(gè)子都給甩掉了,只有一班的沈慧與他爭(zhēng)奪第一,一會(huì)兒熊源第一,一會(huì)兒沈慧第一。兩人你爭(zhēng)我?jiàn)Z,全場(chǎng)都是以緊張的心情比賽著?粗麄儌z,可真像是對(duì)鴛鴦呀。最后兩個(gè)人同時(shí)獲得第一名,他們兩個(gè)還握手說(shuō)下次在比出勝負(fù)來(lái)。 第三能“學(xué)習(xí)”。

  他在班里的成績(jī)沒(méi)有一次落下第二名。老師給他當(dāng)班長(zhǎng),他還不愿意,只說(shuō)出我不當(dāng)班長(zhǎng),想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,令我們大多數(shù)失望了。這次縣里舉行數(shù)學(xué)奧林匹克比賽,班里就他和正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)去比賽。學(xué)校一共派去20名。他非常用心做題,每道題看的很仔細(xì)。學(xué)校開(kāi)會(huì)的時(shí)候,宣布六(四)的熊源獲得了全縣第一名,滿分。獎(jiǎng)勵(lì)五百元。頓時(shí)他高興得要命。晚上還請(qǐng)我們?nèi)緢@慶祝呢! 怎么樣,我們班的“三能”學(xué)生厲害吧!想認(rèn)識(shí)他嗎?那就跟我說(shuō)一聲,我介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

  同桌作文1000字 40

  我人生的第一大“悲劇”就是:我遇到了一個(gè)“母老虎”同桌——王澤辰。

  我的同桌個(gè)子不高,相貌平平。小眼睛上方有著一對(duì)濃眉毛,小鼻子下面長(zhǎng)著一張如老虎一般的大嘴。還有著約四分米長(zhǎng)的烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。雖然她的頭發(fā)在其他人的眼里非常漂亮,但是在我看來(lái),她那又長(zhǎng)又粗的頭發(fā)卻如“老虎的尾巴”一般。每次只要我有哪些事情做得不夠好,讓她看著不順眼,(例如:我的廢紙屑不小心掉到了她的腳底下)她便會(huì)毫不猶豫地用她那老虎尾巴般的大辮子來(lái)抽我。只抽到我“服輸”為止。若我堅(jiān)持不服輸,下了課后,她便會(huì)用她那一抓就見(jiàn)血的“老虎爪”來(lái)“伺候”我。我的同桌簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可理喻的“超級(jí)母老虎”啊!

  雖然我的同桌有的時(shí)候?qū)ξ液堋皻埲獭,但她也是“公私分明”的。記得上一次期末考試的時(shí)候,上午考完第一門課程后,我們?cè)诮淌依飶?fù)習(xí)了一會(huì)兒下午要考的課程,就回家了。在回家的路上,我跟我的同桌鬧了別扭。因此都非常氣憤,說(shuō)了好多氣話。直到現(xiàn)在,我記得最清楚的一句話就是:我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再理對(duì)方了?烧l(shuí)知,下午當(dāng)我再次步入考場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題。由于我那天下午出家門的時(shí)候走得太急,忘拿文具盒了?荚囍,就在我火急火燎地四處借筆時(shí),我的同桌得知了我的情況,毫不猶豫地把她那支最好用的筆借給了我。本來(lái)我是想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝呢,可是倔強(qiáng)的我怎么也不肯說(shuō)出那兩個(gè)字來(lái),生怕毀了我們那天上午的“承諾”。而我的同桌當(dāng)時(shí)什么話也沒(méi)有說(shuō),更是沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的'意思。就這樣,我們便也自然而然地和好了,F(xiàn)在想起來(lái),我真是后悔莫及,當(dāng)初為什么就沒(méi)有感謝她呢?

  我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別不可思議的事情。每次當(dāng)我跟我的同桌吵了架或是鬧了別扭,每次其實(shí)我們都不想跟對(duì)方和好,但是我們都不忍心。每次不是因?yàn)樗唤?jīng)意間的一個(gè)微笑,促使我們和好,就是因?yàn)槲也唤?jīng)意間的一句話,使得我們跟什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。唉,“悲哀”呀!其實(shí)我們真的真的很想嘗試一下其他兩人坐同桌,吵了架或是鬧了別扭,再也不和好的滋味,可是我們想嘗試都嘗試不到。原來(lái)我不知道這到底是為什么,但是現(xiàn)在我知道了,因?yàn)槲腋彝烙兄厥獾母星。雖然我們接觸的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們結(jié)下的友誼卻比天還要高,比海還要深。

  我親愛(ài)的同桌,我愛(ài)你!

  同桌作文1000字 41

  都說(shuō)同桌是用來(lái)互幫互助,和睦相處的,可為什么我遇到的同桌卻是以武力“統(tǒng)治課桌”的?

  初次見(jiàn)面,第一眼看到的就是她那奇丑無(wú)比的發(fā)型。班主任要求必須剪運(yùn)動(dòng)頭,她倒好,短的讓人無(wú)法分辨雌雄,簡(jiǎn)直比男生還男生!一笑起來(lái),皺紋比雅魯藏布大峽谷還深!

  本來(lái)同桌見(jiàn)面應(yīng)該給對(duì)方留個(gè)好印象,可她倒好,“三八線畫(huà)了沒(méi)?”第一句話便給我來(lái)了個(gè)下馬威,我看出她是一只不好惹的“母老虎”。

  正在上課,我的筆不小心掉到地上,我彎下腰去撿筆,可手突然一陣劇痛,抬起手發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)留下一個(gè)巴掌印,原來(lái)是不小心進(jìn)入了她的領(lǐng)地,她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盤。呼,直到下課,手還在火辣辣地痛。

  我越想越氣,堂堂男子漢被一個(gè)女生打!我實(shí)在咽不下這口氣。一打下課鈴,我指著她鼻子就吼道:“別以為我不敢打你!”未料到,這句話不但沒(méi)嚇到她,她反而得寸進(jìn)尺地、對(duì)我指向她的手使用了“九陰白骨爪”攻擊。頓時(shí)我的手背上便青一塊紫一塊了,我也只能強(qiáng)忍疼痛,心想“好男不跟女斗”,哼!然而,心中仍然在淚奔。

  你覺(jué)得這件事至此結(jié)束了?還有下文呢!

  上學(xué)路上,我的'右眼皮一直跳個(gè)不停,不自主地聯(lián)想到一首歌:“左眼皮跳跳,好事要來(lái)到,不是要升官就是快要發(fā)財(cái)了!比缓笪乙凰伎,右眼皮跳是不是正好完全相反,我是不是要倒大霉了!

  一進(jìn)班級(jí),班里死一般寂靜。我走向座位,同學(xué)們都盯著我,好像我是動(dòng)物園供人參觀的動(dòng)物一樣,當(dāng)看見(jiàn)同桌的臉時(shí),我就知道他們?yōu)槭裁催@樣怪異地看著我了——她的臉板得像一張面具。我看著她,她卻給我來(lái)了一個(gè)“死亡之瞪”,這一個(gè)眼神給我?guī)?lái)的是全身的雞皮疙瘩。

  我本想安靜地走進(jìn)座位,可她卻無(wú)端挑起事端。我一走近她,她用肩膀使勁撞了我一下,我整個(gè)胸腔都顫抖了一下。我不自主地捂著胸口,她卻斜著眼看著我,一幅挑釁的模樣。

  我終于爆發(fā)了。我用力一拍桌子,將她的手用不知哪來(lái)的繩子系在了課桌上,漲紅著臉,指著她怒斥:“你很厲害是不是?”可誰(shuí)知“母老虎”也會(huì)哭,她的淚水如洪水般涌出,哭聲驚天動(dòng)地,嚇得我不敢吱聲,起身趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng),于是乎我被老師戴上個(gè)“畏罪潛逃”的帽子。

  老師扭著我的耳朵把我?guī)нM(jìn)辦公室——請(qǐng)我“喝茶”。她到了老師那,迅速將當(dāng)初楚楚可憐的樣子收拾干凈,擺出一副理直氣壯的樣子,痛斥我的種種“惡行”。于是我的“罪孽”便愈發(fā)嚴(yán)重,老師的批評(píng)指數(shù)便成倍上漲。

  同桌作文1000字 42

  “和這樣的同學(xué)坐同桌,我真是倒了八輩子霉了!蔽矣衷谥貜(fù)這句話了,因?yàn)槲业耐篮畈凉h,是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼。因此,我給他起了一個(gè)外號(hào)----猴子。這個(gè)外號(hào),他可是當(dāng)之無(wú)愧。

  候昌漢長(zhǎng)得不錯(cuò)。他有一雙炯炯有神的大眼睛,有這樣水靈的眼睛,當(dāng)然有濃濃的眉毛做裝點(diǎn)啦。他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是讓我哭笑不得。他那兩個(gè)甜美的.小酒窩特別顯眼,只要一笑,就會(huì)暴露酒窩的行蹤。

  記得有一次;我剛跑到塑膠操場(chǎng),清脆的上課鈴聲就響起來(lái)了。我跺著腳埋怨道;“我剛到塑膠操場(chǎng),一會(huì)兒都沒(méi)玩,你就響了,你也太討厭了!比缓笥钟瞄W電般的速度飛奔了回去。

  到了教室,我已經(jīng)累得氣喘呼呼了。我慢吞吞的走到座位上,侯昌漢竟然主動(dòng)幫我把凳子拿了出來(lái),我疑惑不解,心想;侯昌漢今天這么好心,竟然主動(dòng)幫我拿凳子,這也太不可思議了。他一定有什么神秘的“陰謀”,我得小心點(diǎn)。果然不出我所料,我剛要坐下,侯昌漢就把我的凳子推到后面去了。只聽(tīng)“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們看到我這幅滑稽樣兒,都捧腹大笑,侯昌漢笑的前俯后仰,嘴都合不攏了。我一邊揉屁股,一邊站起來(lái),小聲嘀咕道;“哎呦,疼死我了。哼,侯昌漢,看我下課怎么收拾你!比缓,狠狠的瞪了他一眼。

  還有一次;早自習(xí)讀書(shū)時(shí),我突然找不到語(yǔ)文書(shū)了,我又仔仔細(xì)細(xì)的搜查了教室的每個(gè)角落,都沒(méi)有找到。那是,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,老師就走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我不僅不讀書(shū),還東張西望,便嚴(yán)肅的訓(xùn)斥道;“任綺雯,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,你應(yīng)該用你洪亮的聲音大聲朗讀,而不是東張西望!蔽业臏I水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說(shuō);“我,我,我的語(yǔ)文書(shū)找,找,找不到,到了!崩蠋熉(tīng)了立刻火冒三丈,用一雙充滿怒氣的眼睛緊緊地盯著我,嚇得我連頭都不敢抬一下。老師怒氣沖沖的說(shuō);“你怎么這么粗心呀,語(yǔ)文書(shū)都弄丟了,你以后怎么學(xué)語(yǔ)文呀!崩蠋焺傉f(shuō)完,我的淚水便涌了出來(lái),像斷了線的珠子一樣,一直往下流。

  過(guò)了一會(huì),我停止了哭泣,教室里也鴉雀無(wú)聲,一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到。同學(xué)們不讀書(shū)了,老師也一言不發(fā)。我們就這樣僵持了20分鐘。下課了,老師氣呼呼地走了。課老師剛走,侯昌漢就把我的語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái),嬉皮笑臉的說(shuō);“還——給——你。嘿嘿!蔽乙豢幢愦蟀l(fā)雷霆,把他的書(shū)、作業(yè)本,統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。侯昌漢感到了我濃濃的殺氣,便一聲不吭的去撿書(shū)了。

  這就是我的調(diào)皮同桌。

  同桌作文1000字 43

  自上學(xué)以來(lái),我的同桌調(diào)換過(guò)無(wú)數(shù)次了,大都是因?yàn)橥啦涣?xí)慣我,主動(dòng)提出要換座位的。(可能是我話太多,別人不喜歡的緣故吧。

  呂元杰是我現(xiàn)在的同桌,他中等個(gè)兒,沒(méi)我長(zhǎng)得高,但頭發(fā)長(zhǎng)得比我密,饒有趣味的是,他額頭上那些劉海,總會(huì)隨著他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào),不時(shí)地?fù)P起落下。

  我的同桌很可愛(ài),最主要的是,他不嫌棄我的缺點(diǎn),總是在各方面給予我?guī)椭偈刮也粩噙M(jìn)步。

  他有四個(gè)突出的特點(diǎn):一,樂(lè)于助人;二,跑得快,跑起來(lái)可以用“快如風(fēng)”形容;三,背誦能力高,每次科學(xué)社會(huì)考試都拿滿分;四,喜歡搞笑。

  記得一次上音樂(lè)課時(shí),由于我稍遲到一會(huì),同學(xué)們已經(jīng)都去音樂(lè)教室了,我就著急地從書(shū)包拿出美術(shù)課本(跟音樂(lè)課本模樣差不多的),急匆匆地奔向音樂(lè)教室。等上課翻書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了課本,周圍同學(xué)向我投來(lái)有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”的'笑,正當(dāng)我感覺(jué)好是無(wú)奈之刻,我的同桌呂元杰把他的課本向我這邊傾斜了過(guò)來(lái)。我的心一下平穩(wěn)了許多,頓時(shí)感激之情涌上心頭,當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶課本時(shí),他還向老師幫我解釋原因,替我圓場(chǎng)。我對(duì)同桌的感激再次增進(jìn)一步,心里想:呂元杰,你真是樂(lè)于助人啊!

  在一次體育課中,老師測(cè)試跑步,我雖然累得上氣不接下氣,卻也只得了個(gè)小組第三名,而呂元杰看上去跑得很輕松,卻跑了第一的好成績(jī)。我感到很是納悶,就去詢問(wèn)了他,他告訴我,跑步也有訣竅的:一開(kāi)始不能太使勁,但也不能落下,拐彎處,要放慢速度,最后要沖刺。我的同桌真厲害啊,看來(lái)我以后得多向他學(xué)習(xí),因?yàn)橹锌紩r(shí),體育也要考的,他已答應(yīng)我,收我為徒啦!我為有這樣的好同桌感到很高興。

  自從上了三年級(jí)后,科學(xué)社會(huì)也成了我們的考試科目,我最不喜歡背誦東西了,去年冬天質(zhì)檢考試中,我的科學(xué)僅僅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌競(jìng)考了滿分,我好是羨慕,于是就向他請(qǐng)教,跟他一起學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)習(xí)社會(huì),在我們的共同努力下,我總算進(jìn)步了,這次期中考試,我終于如愿以償,也考了滿分,我要感謝我的同桌,呂元杰!我要再接再厲,爭(zhēng)取下次考試還拿滿分!

  我的同桌不僅聰明,還很搞笑,經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話逗大家開(kāi)心,做一些搞笑的事,讓大家笑得前俯后仰。我們大家都叫他“搞笑王”。

  呂元杰,希望我們做永遠(yuǎn)的同桌!因?yàn)槲蚁矚g你這樣的同桌!

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