關(guān)于同桌作文（精選32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

　　同桌作文 1

　　我的同桌叫小榮，他是個男生。

　　他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

　　他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！

　　但他還有優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次我放學(xué)回家的`時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見小榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！

　　雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學(xué)習(xí)但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。

　　這就是我的同桌小榮你想和他做同桌嗎？

　　同桌作文 2

　　我的同桌是一個性格開朗的男孩。他白皙的臉頰，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，他那紅潤的嘴唇像雨后盛開的櫻花般粉嫩，說起話來滔滔不絕。

　　他在我們班男生中可算得上是一個心靈手巧的男孩了，他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中還有一點兒小孩子氣使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。

　　這次，他所參加的籃球隊要出去比賽，在他們快走時，他拉著我的衣角，對我說：“你祝福我�！笨粗�他那真誠的表情，不由得覺得他像一只可憐的寵物狗，正在向它的'主人討取食物。我不禁在心里暗自發(fā)笑。便故意逗他：“我要是不呢？”這時他又恢復(fù)了他本身的霸道，對我說：“你要是不祝福我的話，我就打你�！卑�！我真拿他沒辦法，只好祝福他。他這才滿意地走了。

　　這就是我的同桌-彭佳賢，一個充滿陽光，霸道的男孩。

　　同桌作文 3

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴，可愛極了。

　　有一回，學(xué)校放晚學(xué)，天空突然下起雨來，我的'同桌看到了，立馬跑過來和我共撐一把傘。每天吃中飯的時候，她都會把好吃的菜分我一半，還有一次，班級組織去春游，因為天氣很炎熱，下了車，我有點中暑的跡象，就在這時候，我的同桌拿著一瓶水和毛巾，讓我喝點水休息下。

　　在班級里我是班長，我同桌是副班長，我們倆都是老師的好幫手，每次遇到難題，我們都會互相討論，吵吵鬧鬧也是經(jīng)常發(fā)生的事，不管怎么樣我們倆都是形影不離的好朋友，我可愛的同桌叫――鄭思思。

　　同桌作文 4

　　近日吾得一同桌，如獲至寶。其上通天文下知地理，卦卜精湛，自嘆弗如。能遇此高人，真乃畢生所幸。也因其能料世事，故得半仙之美稱，亦不枉此名。

　　半仙身著帶兜帽深藍外褂，有一帶蓋筆筒，內(nèi)盛靈簽數(shù)支。常半闔眼眸，神神叨叨，竟讓在下一句都聽不懂，實乃境界不足，感觸良深。是日，更定矣。半仙甚活躍，手中筆筒搖晃不停，此時在下已明了，世間萬物能使半仙如此者，唯道友也。只見半仙趴在桌案上，身子前傾，眸中有亮光閃爍。

　　“你叫‘天添’。哈哈，你知道天天是什么意思嗎？天天是個動詞。”半仙笑得合不攏嘴，花枝亂顫，形象全無。那人的臉綠了又黑，蒼白解釋:“我五行缺水，所以第二個‘添’用三點水。不是你說的那個”半仙搖了搖筆筒，一臉鄙夷。答曰:“這孩子五行缺水？腦子里進的水可不少啊，哪里缺水？”我趁熱打鐵，希望半仙也能替我算算，忙接話道:“我五行缺風(fēng)�！卑胂芍苯淤p了我一記白眼，悠悠:“莫不說五行中無風(fēng)，只見汝每日腦子抽風(fēng)，老夫怎么看也不像缺風(fēng)啊。”半仙您定力好，在下自愧不如，甘敗下風(fēng)。

　　若說其半仙的招牌，猜題為最，在下深有領(lǐng)會。考試前夕，半仙抱佛腳。左手執(zhí)一筆筒，右手轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)得眼花繚亂，對我說:“老夫昨日夜觀天象，運籌帷幄，這次的會是以第一單元為主題，你把重心放在第一單元吧。”我將信將疑，卻還是聽了她的.話。半晌，她翻開練習(xí)冊，鎖眉凝神，頹然乎其間，道：“你把這篇短文給我翻譯一下�！蔽亦距景桶�，費了九牛二虎之力，掉了兩根頭發(fā)絲，終于給翻譯下來。半仙仍迷茫，道:“此乃何方鳥語？老夫怎不曾聽聞。”

　　考試結(jié)束后，在下對半仙佩服得那叫一個五體投地，猜了兩道題，都出現(xiàn)在試卷上。英語成績下來，半仙不愧為龍的傳人，中華民族后繼有人了。英語滿分一百二十，半仙十五分，美其名曰:失誤。在下愚鈍，不解，問其故。半仙手中筆筒又是一陣“嘩啦啦”地響，高深莫測道:“老夫算得出題目，卻算不出答案吶”

　　同桌作文 5

　　有一天早晨，我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，他向我說：“借作業(yè)來抄抄？”“不行”我堅決的回答。我心里怕他私自拿我的.作業(yè)抄，于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無損地在我書包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業(yè)了。可就在這時，一個同學(xué)跑過來對我說：“他又抄你作業(yè)啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。

　　那天，放學(xué)回家，他的家長來接他，我走在他的后面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班�！边@時我的心好像有無數(shù)的小蟲爬過似的，非常難過。

　　同桌作文 6

　　“這一學(xué)期真不走運”。我連聲抱怨道，為什么呢？因為這學(xué)期重新排位置時，我居然和全班最調(diào)皮的一個男生坐在一起，他的名字叫“小鄧”。剛開始上課時，我們誰也不招惹誰，做到了“井水不犯河水”。但是，隨著時間的推移，我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”。

　　開學(xué)一周后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了小鄧的一個惡習(xí)，那就是－－不管上課還是下廛，他都酷愛轉(zhuǎn)筆，上課也轉(zhuǎn)，下課轉(zhuǎn)，就連放學(xué)路隊的時間，也不放過。剛開始，我則不管他，愛怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，直到……，那是一個課間，同學(xué)們有的在休息，有的三五成群的聊著天，有的聚集在一起玩耍，我則拿起媽媽剛給我買的課外書《神犬萊西》，津津有味的看著，這時，我放在桌角的筆，因為有一個冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一聲，把我從精彩的故事中拽了出來，我戀戀不舍地合上書，彎下腰，準備去撿起我的筆，誰知，天有不測風(fēng)云，“咚”的一下，一個東西從天而降，正好砸在了我的腦袋上，痛的我，哇哇大叫，當(dāng)時眼淚就像斷線的珍珠，不斷地向下落。好一會兒，我才想起，看看這落下來的兇器是什么，結(jié)果我一查看，原來是一枝筆，于是我撿起了我的筆，放在了桌子上，也撿起了這把兇器，準備仔細辨認一下，這把兇器的主人是誰，當(dāng)我抬起頭時，正好看見小鄧一臉奸笑地看著我，不用想，也知道，是這家伙干得。于是，一把無名大火瞬間從我的心頭升起，我再也抑制不用內(nèi)心的憤怒，“你干什么”，我開始和他吵起來，差一點開始手撕，正在這時，“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的'聲音響起，原來是上課鈴打響了，語文老師快步從門外走了進來，我狠狠地瞪了幾下小鄧，坐下來，開始上課�！鞍�！如果不是這個鈴聲解救了你，看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。

　　又過了一段時間，隨著與小鄧的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)原來這家伙還是有好的一面��！有一次，我忘記上課，老師說要臨時改成美術(shù)課，而我卻沒有帶畫畫的文具，正當(dāng)我著急時，小鄧卻如急時雨一樣，“別著急，我?guī)У挠�，咱倆一起用吧”就這一句簡單的話，那些水彩筆，那張8K的素描紙，那幅美麗的畫，都充滿著他的心，那節(jié)課，我的心一直是暖暖的，一直良久……

　　那之后，我們相處地非常融洽，再也沒有爆發(fā)戰(zhàn)爭。

　　不知不覺中，這學(xué)期過去了，假期結(jié)束后，我興高采烈地去了學(xué)校，想把假期中的收獲跟同桌分享，開學(xué)的第一天，我沒有見到他，我非常傷心難過，從老師和同學(xué)們口中得知，因為某種關(guān)系，他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。

　　盡管我又有了新的同桌，但是我時常會回想起那們“同桌的你”，小鄧，希望他在新的環(huán)境中也能開心快樂！

　　同桌作文 7

　　她，長著一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的`鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，一張嘴就能看見那珍珠似的牙齒。她是誰呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個女生，卻是“鐵骨錚錚”，一提起她，和她坐過同桌的沒有一個不毛骨悚然的，她手中有兩大絕招。

　　一 獅吼功

　　這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”，差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天，下課的時候他拿了一本作文書坐在座位上認真看書，而我正在和同學(xué)討論游戲問題。我們兩個你一句，我一句，談的是熱火朝天�！靶÷曇稽c”她對我們說。又過了一會兒，她又說“小聲一點”。也許是我們談的太投入了沒注意，事不過三，最后，小雨動用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了，趕忙躲開了。

　　二 九陰白骨爪

　　那次，是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們都在專心致志的上作業(yè)本，教室里鴉雀無聲。我在座位上抓耳撓腮，想：這次到底該畫些什么?還是先看看小雨畫些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了，用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

　　這就是我的”野蠻“同桌，你說她是不是很野蠻?

　　同桌作文 8

　　我的同桌是個文靜的女生，她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒，一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。

　　她喜歡看書，每次我們班從圖書館里借來的書，她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響，她又拿出課外書，孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋，目光凝聚在密密麻麻的文字上，宛如一座雕塑，完全忘記了周圍同學(xué)的嘈雜。我走到她身旁，問她抄寫本交了沒有？她并沒有回應(yīng)我，仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何，拍了一下她的.肩膀。“啊！”她突然大叫了一聲，身體觸電般地彈跳了一下，看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳，忙不迭地解釋：“我剛才問你，你不答應(yīng)我，我只能粗魯點了。”她撓了撓頭皮，放下手里的書，不好意思地說：“對不起，我沒聽到，加上我又看到精彩部分，所以�！�

　　她同樣也是一個二次元迷，幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談?wù)搫勇�人物。昨天還問我哪些動漫好看，我心中只有一個念頭：你雙休日不是只有一點時間嗎？不出去運動還在家中看動漫，真的有時間嗎？她好像看出了我的心思，揮了揮手，對我說：“沒關(guān)系，我會好好利用那些空余時間的！”

　　這就是我的同桌，一個愛看書又愛看動漫的女生。

　　同桌作文 9

　　我有一位熱心的同桌。她有一雙大大的眼睛，一張?zhí)貏e會說的嘴，非常樂于助人，被稱為班花級的活雷鋒。

　　我也得到過她的幫助。

　　那是個下大雪的下午，聽到下課鈴聲，我們知道要放學(xué)了。我收拾完書包，看看窗外，哦，好大雪！飄飄灑灑，看不清對面操場、人影。我沒有帶傘，左看看右看看，大家都只有一把傘。就在這時，同桌說：要不，我們倆一起走，我只有一把傘。我急忙說：可以。我太幸運了，這次老師讓我們自行組隊，我和同桌一起打傘走出學(xué)校。

　　出了校門，我腳下一滑，一把抓住路旁的樹枝；不巧，手被樹枝劃破了。同桌急忙翻開書包，拿出消毒液、棉花棒、創(chuàng)口貼，細心地為我左一下右一下包扎。我們一起走著，她告訴我，我們是住在一個小區(qū)一棟樓的；我詫異，我怎么沒想到？看來，對同學(xué)的`關(guān)心，我遠遠不如她。

　　我和她一起上了公交車，我掏錢買了兩個人的票，她阻止說：我?guī)уX了。我付款后，她親切地對我說：謝謝。一路上，我們一邊看風(fēng)景一邊聊天。到站下車后，她又再次把傘遞給我，讓我撐開，一起走進雪中。中途，雪花落進她脖子里，氣得她捏出一個雪團朝我砸來，我們打起了雪仗；到小區(qū)后，我們又堆起了雪人

　　這就是我的同桌。

　　同桌作文 10

　　“嗚嗚——”聽，我那愛哭的同桌又哭了，那聲音真是如魔音入耳，讓你怎么都忽略不了。我的同桌為什么又哭啦？就聽我講講吧。

　　剛剛他正準備站起來去撿筆，就在這時，一位同學(xué)不小心碰了他一下，同學(xué)還沒怎么著，同桌就“哇哇”大哭起來，嘴里還喊著“腿好疼，腿好疼”，其實我看著碰得也不重，可他卻忍不了。我安慰了他好久都不行，最后還是我給他他最愛看的書才不哭了。唉，我的同桌可真是個愛哭鬼！

　　還記得上次，他自己不小心用黑筆劃到了手，他就哭著說：“好痛，好痛，筆劃著我的手了，這丑筆真壞，真壞！”再看他的手，早就一點兒劃的痕跡都沒有了。真搞不明白他到底在哭什么！

　　還有一次，老師叫他上黑板上去做數(shù)學(xué)題，他因為眼睛有點看不清，就使勁往前湊。這時，只聽“砰”的一聲，同桌手捂著頭，坐在地上“哇哇”大哭起來，而下面的我們都在哈哈大笑，我真的服了他了，他竟然在大家面前更大聲地哭了起來！

　　這就是我的`愛哭的同桌，都說男兒有淚不輕彈，真希望他能改掉愛哭的毛�。�

　　同桌作文 11

　　她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友小寧！

　　小寧在我們的眼里，是一個陽光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的'眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長，把班級管理得井井有條。

　　可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有鼻竇炎的她，病情更加嚴重了今年快開學(xué)時竟然住進了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長，不想讓她再勞苦了。我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。

　　但是在我們的心中，小寧永遠是我們班的班長，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時還情不自禁地叫她班長。以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對她懷著敬佩之情！

　　寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的班長！

　　同桌作文 12

　　最近我收了一個“徒弟”，推眼鏡是他的習(xí)慣動作，因為想提高數(shù)學(xué)成績，他便拜我為師。他就是我的新同桌郁飛。

　　課余時間，我正在座位上看課外書，郁飛湊了過來，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請問這題怎么做�。俊蔽颐偷匾豢�，媽呀，沒見過這種題！我想了半天，支支吾吾地說：“啊，這個……這個……”“師傅，你看這樣對不對……”他開始講他的'思路，我聽后豁然開朗，心里佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的架子說：“對，你和我想得一樣！近來你很有進步�。　彼�聽后十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過幾日，刮目相看��！

　　這星期月考，全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無幾，郁飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒有半點傲氣，反而推推眼鏡淡定地對我說：“這次試卷簡單，師傅沒發(fā)揮好�！蔽衣牶笮闹械玫搅艘稽c安慰，真是個謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”��！

　　自從這次月考以后，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽了，臉上總會熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個新同桌遲早要超過我的。

　　同桌作文 13

　　我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是小一。

　　小一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一只“瘦毛猴，”所以同學(xué)們給他起了一個綽號“孫猴。”

　　有一次，我們上美術(shù)課，要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔，美術(shù)老師看見了，就在同學(xué)們面前表揚我，當(dāng)我聽到老師的聲聲表揚，看到同學(xué)們投來羨慕的`眼光時，高興得我是手舞足蹈�？墒切∫粎s擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，咱們騎驢看唱本走著瞧�！睓C會終于讓我等到了，一次上音樂課，他唱歌時，我就對他：“貓叫的聲音都比小一唱的好聽，小一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完，我倆扭頭看也不看對方�！昂摺⒑摺�

　　小一雖然在這方面顯得有些小氣，但他也有慷慨的時候。

　　一次考試，我做完了各題，可有一個做圖題，我沒帶鉛筆，被小一看見了，主動把他的鉛筆借給我，自己由于把筆借給了我，那道題卻沒有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找小一道謝，他微笑著說：“別客氣，我們是同桌嗎！”

　　這就讓我歡喜讓我憂的同桌小一。

　　同桌作文 14

　　我的同桌叫馬昊陽，他和我的年齡一般大。他的個頭非常小，不過眼睛卻很大，平時戴一幅小眼鏡，顯得特別有精神。因為我和馬昊陽是同桌，所以我們倆成了形影不離的'好朋友。我們有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的書一起看，只要有快樂的事我們就一起分享。不過我們倆之間也發(fā)生過一些不愉快的事。

　　有一次，我和馬昊陽下午放學(xué)一起回家，我走得急走到了他的前面，這時馬昊陽趁我不備，從背后推了我一下，我沒站穩(wěn)摔倒了。我爬起來二話沒說就給了馬昊陽幾拳，馬昊陽也“反攻”，我們倆扭做一團，誰都不松手，最后還是路過的大哥哥將我倆拉開。因為這件事我們倆坐在一起不說話了，課桌上也有了分界線，往日的好朋友成了陌生人。

　　直到我們學(xué)了《爭吵》這篇課文以后，我才發(fā)覺我做錯了，我當(dāng)時不應(yīng)該不分青紅皂白就打馬昊陽。于是我主動向馬昊陽道歉，這時，馬昊陽也紅著臉說：“對不起，那天我也有錯！”我們倆就這樣和好了。

　　這就是我和同桌馬昊陽之間的故事，我們的故事還有很多，等有時間我再給大家慢慢講。

　　同桌作文 15

　　我的同桌是一個不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學(xué)生頭，顯得十分可愛。

　　她盡職盡責(zé)，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　她還會“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時，也是她坐在講臺上看著我們，即使同學(xué)們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！

　　她每一次考試成績都在班級里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會做的時候，我都會問她，她也會耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會錯。

　　她在考試時耐心地看題，認真地做題，絕對沒有一絲絲的`馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！

　　她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。

　　這就是我的同桌，我喜歡這個同桌。

　　同桌作文 16

　　雖然她的成績好，不過她的缺點也不少哦：在我們倆一起寫作業(yè)時，只要我一寫快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖過去，放好，只要她抄到那兒了就把本子還給我。

　　還有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來，用她那雙手揪我，我頓時大叫了一聲：“哇！好痛！”我的'那一只手頓時就腫了起來，接著就青了、紫了，還好不嚴重，第二天就不痛了，我又開始懷疑她是否有人們常說的：有暴力傾向。我就想到那兒去了，害得我注意力又偏了一邊去了。

　　怎么樣，我這個同桌夠厲害吧！好了，再見了，我怕她看見了又來揪我了。

　　我的同桌她的名字叫莊愛佳，今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，我總是問她借。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！

　　有人欺負她時，我總是出面保護她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌——莊愛佳

　　同桌作文 17

　　我的同桌叫小王，他九歲了，在北大培文三年級六班上學(xué)。

　　他可是一個大方的人。記得有一次，我們到他家去玩，小王又是給我們拿水果吃，又是給我們拿玩具玩，那個熱情勁兒就甭提了。后來可能是我們玩的太瘋狂了，一不小心就把他的`玩具汽車摔壞了，我們都感到很難為情，以為小王會叫我們賠償呢！可沒想到他卻很大方的說：“沒關(guān)系，舊的不去，新的不來，改天我再買個新的，你們再來玩兒，”你們看小王是一個很大方的朋友吧！

　　他不僅大方，而且還有樂于助人的好品質(zhì)呢！有一次我和小王坐公交車去商店買東西，公交車上的人很多，我和小王好不容易才找了空座位坐好。只是到了下一站，就有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，于是樂于助人的小王趕快站起來給老奶奶讓座，并熱情地說：“奶奶，您坐我這里吧，我站著就行，”老奶奶高興的說：“謝謝你，小朋友，你可真是個好孩子，”看到這副情景，我們大家都向小王投去贊許的目光。

　　怎么樣，我的同桌不錯吧！你們認識他了嗎？我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡他。

　　同桌作文 18

　　我的同桌的名字叫小偉。他有一頭大約一英寸長的黑發(fā)。他的頭發(fā)上有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛，嘴唇微微上翹，鼻子上有些皺紋。當(dāng)他笑的時候，他盯著他的大眼睛，看起來像是在笑，而不是在笑。

　　小偉有很多優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是他們愿意幫助別人，喜歡體育鍛煉。異常正在運行。缺點是動作太慢，有時愛打人。

　　小偉高興的時候瞇起了眼睛。他以前笑的時候會笑，但現(xiàn)在他笑得很自然，有時會給我一些吃的。

　　今天是期中考試。當(dāng)然，小偉有一些問題是他做不到的。有一段時間，他低著頭寫字，當(dāng)他遇到一個他做不到的問題時，他皺起眉頭，臉上帶著燦爛的笑容，雙手托著頭，一副像小醫(yī)生一樣深思熟慮的樣子，有時他還會打呵欠。他又生氣了。平時，他那雙笑瞇瞇的大眼睛此刻射出兩道寒光。他非常好斗。他的牙齒吱吱作響，鼻子像氧氣一樣喘著氣。

　　小偉也很喜歡多管閑事。到目前為止，我還沒有買過《100個父親觸摸中學(xué)生》。他會過來說，“我真的很無聊�！钡�他仍然很慷慨。每當(dāng)我忘記某事，他總是借給我。

　　同桌作文 19

　　我這個同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候，我們就被他的幽默所吸引。上課時，他用有趣的語言征服老師，下課時，他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——小明。

　　有一次，我考試考得很差，心情很壞。這時候，小華走著模特步，慢吞吞向我走來，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數(shù)，就怪聲怪氣地對我說：“小明，怎么這么乖？噢，這分數(shù)好像是世界第三�。　蔽冶凰�逗得大笑起來，心里的`懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。

　　走出教室，他又對我笑著說：“你不是人，你是神經(jīng)��！”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說：“小明一回頭嚇死田間一頭牛，小明二回頭火星該撞地球，小明三回頭全國人民齊跳樓�！闭f著說著，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命�。　卑�，這個小明。

　　這就是酸酸甜甜的我的同桌——小明。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜，轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌小明嗎？

　　同桌作文 20

　　我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學(xué)習(xí)成績不怎么好。我心里有一個疑問，安安成績不怎么好，怎么會近視呢？沒天理了。

　　還有她特別調(diào)皮。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨，我當(dāng)時特別生氣，趕緊給她說：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”

　　她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調(diào)皮，不像話，哼！

　　這時，我想起老師說的.話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了�！�

　　我就繼續(xù)聽課了。

　　“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了，然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

　　下課了，安安說：“呀！我太生氣了�！�

　　“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什么氣！

　　說著又給她做了個鬼臉。

　　安安，你以后上課一定要認真聽課，不要再調(diào)皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！

　　同桌作文 21

　　我有一個樂于助人的同桌。她有一張瓜子臉，一雙又彎又細的眉毛，像燕子的尖尖的.翅膀，下面有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。

　　有一次，我和她一起去公園散步。當(dāng)我們走到正中央的時候，看見一個小妹妹坐在地上，眼淚不停地掉。她連忙跑過去，擔(dān)心得問：“小妹妹，你先別哭，你媽媽呢？”小妹妹一邊擦眼淚，一邊說：“媽媽……我找不到媽媽了�！甭犕晷∶妹玫脑�，她便扶小妹妹坐到旁邊的椅子上，對我說：“你看好小妹妹，我去找她的媽媽。”說完，她便往各個方向跑去，我看著這個小妹妹，一臉懵。過了幾個小時，她終于回來了，旁邊還有個年紀三十左右的阿姨。那個阿姨看到小妹妹，直奔過去，抱著小妹妹，說：“楠楠，媽媽終于找到你了！”看到這一面，她高興地笑了，那個阿姨感激得說：“真是謝謝你們�。∧銈円�吃點什么嗎？我請你們吧！”我和她揮了揮手，說：“不用謝！這也是舉手之勞嘛！”因為時間關(guān)系，我們過了一會就回家了。

　　怎么樣？我的同桌是不是很樂于助人呢？

　　同桌作文 22

　　在我五年小學(xué)的生活中，我結(jié)識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌小倩。

　　一雙大大的眼睛，一頭烏黑濃密的長發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴。

　　她的缺點是：有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她，可她還是改不了。她的體質(zhì)不好，跑步?jīng)]跑幾圈就堅持不住了。這時她會脫離群體，坐到一邊的花壇邊，大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來，她只是說：“你們跑吧，我‘退休’了�！�

　　我這可是丑話說在前頭，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。

　　她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好，比如英語吧，才學(xué)過的`英語單詞，她只要讀一兩遍就記住了，英語書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢！

　　她尊敬老師。她常跟我們說：“老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人過河的小船，是人類靈魂的工程師”。我看的確如此，老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材，每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。

　　這就是一個很可愛的小女孩，我的同桌——小倩。

　　同桌作文 23

　　我的同桌叫小明，雖然長得不怎么樣，但他很愛學(xué)習(xí)，也很善良。

　　記得有一次我們上完語文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節(jié)是體育課，我大聲喊著：下一節(jié)課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的.書，對他說，小明，下一節(jié)課是體育課，我們下去吧，他好像沒聽見，我又喊了一遍，他才緩過神來說：“你先下去吧，我等上課了再下去”

　　“叮鈴鈴”上課了，老師開始點名念到小明時沒人答應(yīng)，老師又念了一遍，還沒有人答應(yīng)，老師叫我上樓看看，我嗖的一聲就上了樓，看見了他，他正在認真地看書，我不忍心去打擾他，就輕輕地對他說，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書收回了課桌里跟我下去了。

　　還有一次下課時，一位同學(xué)突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴，小明接著又把她送進醫(yī)務(wù)室�？雌饋頉]有什么大礙之后，他就給數(shù)學(xué)老師打了一個電話，叫他的爸爸來接她。

　　這就是我的同桌一個既愛學(xué)習(xí)，又善良的人。你喜歡他嗎？

　　同桌作文 24

　　我有一個搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。

　　我的同桌長得很瘦很瘦像個旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著一個刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。

　　他從來都不講衛(wèi)生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無可忍。

　　我的同桌是個名副其實的調(diào)皮鬼。每當(dāng)我上課，他都來打擾我，讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話，還在語文書上畫畫給我看，我正在聽老師講課，不愿意理他。他一會兒拍拍我，一會兒動動我，一會兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實在是太可惡了。

　　我的同桌不僅是個調(diào)皮鬼還是個邋遢鬼。他自己的'文具從來不收拾，你看腳下還踩著文具呢！他的書包每天都是張著大嘴巴，經(jīng)常會掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

　　這就是我的同桌又調(diào)皮又邋遢，我到底什么時候才能脫離苦海呀！

　　同桌作文 25

　　我的同桌叫小明，他留著利落的短發(fā)，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來斯斯文文的，卻是我們班公認的 “學(xué)霸”。跟他做同桌，我可收獲不少。

　　上課的時候，小明永遠坐得筆直，眼睛緊緊盯著黑板，手里的筆不停記著筆記。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講的幾何題特別難，我聽得一頭霧水，偷偷瞥向小明，只見他眉頭微蹙，手里的草稿紙寫滿了推導(dǎo)過程，沒過一會兒就露出了了然的`笑容。下課鈴一響，我趕緊湊過去問他，他沒有直接給我答案，而是拿著草稿紙，一步一步給我講解：“你看，這道題要先找輔助線，把三角形分成兩個直角三角形，再用勾股定理……” 他講得特別細致，連我沒聽懂的小細節(jié)都反復(fù)強調(diào)，直到我完全明白。

　　小明不僅自己學(xué)習(xí)好，還特別熱心。每次班級組織學(xué)習(xí)小組，他都會主動幫基礎(chǔ)差的同學(xué)補課。有次我語文背誦總不過關(guān)，急得直跺腳，小明看到了，每天午休時陪我一起背，還幫我劃重點、找規(guī)律：“你把這段分成三個部分，每部分記住一個關(guān)鍵詞，這樣就好背多了�！� 在他的幫助下，我終于順利通過了背誦檢查。

　　這就是我的學(xué)霸同桌小明，他不僅用自己的努力感染著我，還愿意伸出援手幫助身邊的人。跟他做同桌，我也慢慢愛上了學(xué)習(xí)，成績也進步了不少。

　　同桌作文 26

　　我的同桌小明，是個十足的 “運動達人”。他個子高高的'，胳膊腿都很結(jié)實，課間十分鐘總能看到他在操場上奔跑的身影，籃球、足球、跳繩，沒有他不擅長的。

　　最讓我佩服的是小明的籃球技術(shù)。每次體育課自由活動，他都會和同學(xué)們組隊打籃球。只見他靈活地運球，躲過對方的防守，一個縱身跳躍，籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進籃筐，周圍頓時響起歡呼聲。有一次學(xué)校舉辦籃球比賽，我們班在最后一分鐘還落后兩分，關(guān)鍵時刻，小明拿到球，帶著球快速突破，面對兩個人的防守，他毫不慌張，一個假動作晃過對手，接著起跳投籃 ——“唰” 的一聲，球進了！還壓哨絕殺！我們班瞬間沸騰了，大家圍著小明又蹦又跳，他卻撓撓頭，笑著說：“是大家配合得好�！�

　　小明不僅自己愛運動，還總拉著我一起鍛煉。以前我特別不愛運動，一上體育課就躲在一邊，小明看到了，主動來找我：“別總坐著呀，一起打羽毛球吧，既能鍛煉身體，還能放松心情�！� 一開始我總接不到球，特別沮喪，小明卻耐心地教我：“握拍要放松，眼睛盯著球，等球到眼前再揮拍�！� 在他的鼓勵下，我慢慢喜歡上了打羽毛球，身體也比以前結(jié)實多了。

　　有次運動會，我報名參加了跳繩比賽，卻總擔(dān)心自己跳不好。小明每天放學(xué)后陪我練習(xí)，還幫我數(shù)個數(shù)、糾正姿勢：“你跳的時候腳別抬太高，節(jié)省體力，節(jié)奏要均勻�！� 比賽那天，我緊張得手心冒汗，小明在旁邊給我加油：“別緊張，就像平時練習(xí)一樣，你肯定能行！” 最終，我拿到了跳繩比賽第三名，下臺后第一件事就是跑過去跟小明道謝，他笑著說：“這是你自己努力的結(jié)果！”

　　這就是我愛運動的同桌小明，他像一束陽光，用活力感染著我，讓我也愛上了運動，感受到了運動的快樂。

　　同桌作文 27

　　我的同桌小明，長著一張圓圓的臉，笑起來眼睛會變成月牙兒，他最大的特點就是熱心腸，不管誰遇到困難，他都會第一時間伸出援手。

　　記得有一次下雨天，我忘記帶雨傘，看著窗外的大雨，急得快哭了。小明看到了，主動把自己的`傘遞給我：“你拿著我的傘吧，我家離學(xué)校近，跑回去就行。” 我連忙說：“那你會淋濕的！” 他卻擺擺手：“沒事，我身體好，不怕淋�！� 說完就沖進了雨里，看著他濕漉漉的背影，我心里又溫暖又感動。第二天，我看到小明感冒了，鼻子紅紅的，還在咳嗽，我愧疚地說：“都怪我，讓你感冒了�！� 他卻笑著說：“小感冒而已，過兩天就好了，你沒淋雨就好�！�

　　還有一次，班里的同學(xué)小麗不小心把畫畫工具灑在了地上，畫筆、顏料撒了一地，小麗急得快哭了。大家都圍過來看，卻沒人動手幫忙，小明看到了，立刻蹲下來幫小麗撿畫筆：“別著急，我們一起收拾。” 他還喊我一起幫忙，把顏料管擰好蓋子，把畫筆分類放進盒子里，不一會兒就收拾干凈了。小麗感動地說：“謝謝你們！” 小明笑著說：“不客氣，同學(xué)之間就該互相幫忙�！�

　　小明的熱心腸還體現(xiàn)在很多小事上：誰的筆沒水了，他會主動借筆；誰忘帶課本了，他會把自己的課本挪過去一起看；誰值日時打掃不完，他會主動留下來幫忙。在小明的影響下，班里越來越多的同學(xué)開始互相幫助，班級氛圍也越來越溫暖。

　　這就是我的熱心腸同桌小明，他就像小太陽一樣，用溫暖照亮身邊的人。能有這樣的同桌，我覺得特別幸運。

　　同桌作文 28

　　我的同桌小明，有一雙特別靈巧的手，他最愛的就是畫畫，課本上、草稿紙上，到處都是他畫的小畫，每一幅都生動極了。

　　上課的時候，要是遇到老師講得比較輕松的內(nèi)容，小明就會偷偷在草稿紙上畫畫。有一次語文課，老師讓我們自由朗讀課文，我瞥見小明的草稿紙上，正畫著一只卡通小貓，小貓睜著圓溜溜的眼睛，爪子里還抱著一條魚，可愛極了。我忍不住小聲問他：“你畫得真好，能教我嗎？” 他點點頭，下課的時候，拿出一張白紙，一步一步教我畫：“先畫一個圓形當(dāng)腦袋，再畫兩個三角形當(dāng)耳朵，眼睛要畫得圓一點才可愛……” 在他的指導(dǎo)下，我居然也畫出了一只像模像樣的小貓，雖然不如他畫的好看，但我特別開心。

　　小明不僅愛畫卡通畫，還擅長畫風(fēng)景畫。有一次學(xué)校組織春游，我們?nèi)チ斯珗@，小明帶了一個小本子，一路上都在畫畫。他畫了公園里的柳樹，枝條垂在湖面上，隨風(fēng)飄動；畫了湖邊的`小花，五顏六色的，特別鮮艷；還畫了遠處的小山，朦朦朧朧的，像仙境一樣。春游結(jié)束后，他把畫好的本子給我看，我驚訝地說：“小明，你畫得跟真的一樣！” 他不好意思地笑了：“我就是覺得這里的風(fēng)景好看，想畫下來�！�

　　班里的黑板報，幾乎都是小明負責(zé)畫畫。每次出黑板報，他都會提前構(gòu)思，畫什么圖案、用什么顏色，都想得特別周到。有一次黑板報的主題是 “秋天”，小明畫了金黃的稻田、紅彤彤的蘋果、飄落在空中的楓葉，還畫了幾個小朋友在撿楓葉，整個黑板報看起來特別漂亮，連老師都夸他畫得好。

　　這就是我愛畫畫的同桌小明，他用畫筆記錄生活中的美好，也給我們帶來了很多快樂。我真佩服他的畫畫天賦，也希望能像他一樣，找到自己喜歡的事情并堅持下去。

　　同桌作文 29

　　我的同桌小明，是個出了名的 “調(diào)皮鬼”，他總有很多鬼點子，課間的時候，總能看到他和同學(xué)們打打鬧鬧，雖然有時候會讓人覺得有點煩，但更多的時候，他給我們帶來了很多歡樂。

　　有一次上課，老師讓我們做練習(xí)冊，小明偷偷從書包里拿出一個小玩具，是一只會跳的小青蛙。他把小青蛙放在我的桌子底下，輕輕一按，小青蛙 “呱” 地叫了一聲，還跳了起來，我嚇了一跳，差點叫出聲來。老師聽到動靜，朝我們這邊看過來，小明趕緊把小青蛙藏起來，裝作認真做題的樣子，我忍不住想笑，又不敢笑出聲，憋得臉都紅了。下課的時候，我假裝生氣地說：“小明，你嚇死我了！” 他卻笑著說：“逗你玩呢，你剛才的樣子太好笑了�！�

　　還有一次，班里的同學(xué)小剛過生日，小明偷偷和幾個同學(xué)商量，要給小剛一個驚喜。他用彩紙折了很多小星星，還畫了一張生日賀卡，上面畫著小剛最喜歡的奧特曼。上課的`時候，他偷偷把小星星和賀卡放在小剛的抽屜里，小剛發(fā)現(xiàn)的時候，又驚訝又開心，小明和同學(xué)們一起唱起了生日歌，班里的氣氛特別熱鬧。

　　小明雖然調(diào)皮，但也有認真的時候。有一次我數(shù)學(xué)考試沒考好，特別傷心，趴在桌子上哭，小明看到了，不再調(diào)皮搗蛋，而是坐在我旁邊，安慰我說：“別難過了，一次沒考好沒關(guān)系，我?guī)湍惴治鲥e題，下次肯定能考好�！� 他還拿出自己的筆記本，給我講我做錯的題目，那一刻，我覺得小明一點都不調(diào)皮了，反而特別暖心。

　　這就是我的調(diào)皮同桌小明，他就像個小開心果，給我們的校園生活帶來了很多樂趣。雖然他有時候會惹點小麻煩，但我們都很喜歡他。

　　同桌作文 30

　　我的同桌小明，看起來普普通通，但他身上有個特別可貴的品質(zhì) —— 堅持。不管做什么事情，他一旦決定了，就會堅持到底，從不輕易放棄。

　　記得有一次，學(xué)校要舉辦長跑比賽，小明報名參加了。為了能取得好成績，他每天早上都提前半小時來到學(xué)校，在操場上練習(xí)跑步。一開始，他跑兩圈就氣喘吁吁，汗流浹背，但他沒有放棄，休息幾分鐘后，又繼續(xù)跑。有一次，天下著小雨，我以為小明不會去練習(xí)了，沒想到他還是來了，穿著雨衣在操場上跑步，雨水打濕了他的頭發(fā)和衣服，他卻毫不在意，依舊堅持跑完了規(guī)定的`圈數(shù)。我跑過去問他：“下雨了怎么還來練習(xí)？” 他擦了擦臉上的雨水，說：“做事不能半途而廢，要是因為下雨就不練了，比賽肯定跑不好�！�

　　比賽那天，小明站在起跑線上，看起來特別自信。發(fā)令槍響后，他像離弦的箭一樣沖了出去。跑到一半的時候，我看到小明的速度慢了下來，臉色也變得蒼白，顯然是體力不支了。我在旁邊大聲喊：“小明，加油！堅持��！” 小明聽到我的加油聲，咬了咬牙，加快了速度，一步步超過了前面的同學(xué)。最終，他雖然沒有拿到第一名，但是拿到了第三名，沖過終點線的時候，他累得癱倒在地上，卻露出了開心的笑容。

　　還有一次，小明決定學(xué)習(xí)騎自行車。一開始，他總是摔倒，膝蓋和胳膊都摔破了，我勸他：“別學(xué)了，太疼了�！� 他卻搖搖頭：“不行，我一定要學(xué)會�！� 他每天放學(xué)后都去小區(qū)的空地上練習(xí)，慢慢地，他摔得越來越少，最后終于學(xué)會了騎自行車。他興奮地騎到我面前，說：“你看，我學(xué)會了！只要堅持，就沒有做不到的事情。”

　　這就是我的堅持同桌小明，他用自己的行動告訴我們，只要堅持到底，就一定能實現(xiàn)自己的目標。跟他做同桌，我也學(xué)會了不輕易放棄，遇到困難的時候，會想起小明堅持的樣子，然后鼓起勇氣繼續(xù)努力。

　　同桌作文 31

　　我的同桌小明，是個特別細心的人。他不像別的男生那樣大大咧咧，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，都特別留意細節(jié)，很多我忽略的事情，他都能注意到，還常常因為他的細心幫我解決不少麻煩。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我急急忙忙地來到學(xué)校，準備拿出文具的時候，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。我一下子慌了，沒有尺子，畫圖題肯定做不好。小明看到我著急的樣子，問我：“怎么了？” 我小聲說：“我忘帶尺子了�！� 他二話不說，從自己的文具盒里拿出一把新尺子，遞給我：“你用我的吧，我還有一把�！� 我接過尺子，心里特別感激，要是沒有他，我這次考試肯定要吃虧了。

　　還有一次，我不小心把水壺里的水灑在了課本上，書頁濕了一大片，我急得直跺腳，不知道該怎么辦。小明看到了，從書包里拿出一包紙巾，還從抽屜里拿出一本厚厚的書，他先用紙巾輕輕擦干課本上的水，然后把濕了的書頁攤開，放在厚書里壓好：“這樣壓一壓，等會兒書頁就不會皺得太厲害了。” 我按照他說的做，過了一會兒，課本果然平整了很多，雖然還有點水印，但已經(jīng)不影響使用了。

　　在學(xué)習(xí)上，小明的細心也幫了我不少忙。每次我寫作業(yè)的時候，總會因為粗心犯一些小錯誤，比如寫錯字、算錯數(shù)，小明總能幫我指出來：“你看，這個字少寫了一筆”“這道題的小數(shù)點錯了”。有一次我寫作文，自己檢查了好幾遍都沒發(fā)現(xiàn)問題，小明看了之后，指出了我作文里的一個病句：“這句話的`語序不對，應(yīng)該這樣改……” 在他的幫助下，我的作文得到了老師的好評。

　　這就是我的細心同桌小明，他就像我的 “小助手” 一樣，總能在我需要的時候伸出援手，幫我解決各種小麻煩。能有這樣細心的同桌，我覺得特別幸運。

　　同桌作文 32

　　能遇到一個志同道合還樂于助人的好同桌，是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的一個好同桌，總會在我需要的.時候幫助我。

　　下午的美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個小東西。“1個，2個，3個……”我一邊折一邊數(shù)，一邊數(shù)一邊想：我還會折什么呢？還差多少個就折完了呢？在折完了15個小東西后，我絞盡腦汁也想不出來還能再折什么。就在我想得心煩意亂時，同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過頭來說：“溪言，你折完20個小東西沒有？要不要幫忙？”我連忙答應(yīng)了，說：“好啊好啊，我正好還差5個不知道要折什么，你幫幫我吧�！�

　　同桌聽到這里，突然眼前一亮，說：“真巧，我也還差5個不知道要折什么，要不我們互相教對方折好了�！蔽矣X得這個主意不錯，于是我們兩個人一拍即合，互相教對方折紙：你教我折蝴蝶，我教你折百合花；你說花骨朵這樣折才漂亮，我說燈籠這樣折更好看……

　　就這樣，我們有說有笑地折紙，很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機靈，這就是我的同桌，這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長的同桌。她不僅是我的好同學(xué)，更是我的好同桌；我為有這樣的同桌而感到高興，更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌，有你在身邊陪伴，真好。

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