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同桌作文

時(shí)間:2023-04-18 15:45:34 同桌 我要投稿

【熱門】同桌作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】同桌作文匯總八篇

同桌作文 篇1

  “!你又沒(méi)聽課?咋什么都忘了,唉!”說(shuō)起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點(diǎn),今天我就和大伙說(shuō)說(shuō)他。

  今天陽(yáng)光明媚,我早早來(lái)到學(xué)校交作業(yè)!靶牵阍趺从诌t到了?家里沒(méi)鬧鐘,起不來(lái)?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。

  回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽課。可是,上課不一會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂(lè),這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒(méi)聽見,還在那兒睡,流著口水,還說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰(shuí)知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺(jué)了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰(shuí)也沒(méi)想到,他就像一堆沒(méi)骨頭的`肉,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了!鞍!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無(wú)奈地感嘆道。

  這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼。

同桌作文 篇2

  我以前看過(guò)許多關(guān)于同桌的作文,可我不與我的同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),倒是和我前面的同學(xué)經(jīng)常“世界大戰(zhàn)”。每次不是他敗就是我輸,經(jīng)常還兩敗俱傷。場(chǎng)面真是慘不忍睹。

  我前面的那位同學(xué),可謂是一流的簡(jiǎn)查官。每次作數(shù)學(xué)題,他總要和我對(duì)答案。答案不同時(shí),他堅(jiān)持他的`立場(chǎng),我堅(jiān)持我的立場(chǎng),爭(zhēng)論過(guò)來(lái)爭(zhēng)論過(guò)去,把題又相互講了一遍,又重新演算一遍得數(shù)。我經(jīng)常把得數(shù)算錯(cuò),為此免不了向他低頭。不過(guò),我卻從心底感謝他。因?yàn),這樣的爭(zhēng)題不僅讓我把題徹底弄明白了,還鍛煉了我的計(jì)算能力。

  我和他經(jīng)!按驊(zhàn)”,經(jīng)常是以鬧開頭。我知道,他并沒(méi)有壞意。就那去年夏天說(shuō)吧,我們教室沒(méi)有風(fēng)扇,天又熱,老師就把衛(wèi)生間門開著,說(shuō)下課讓我們洗洗臉,涼快涼快。他倒好,第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間蘸了一手水進(jìn)了教室。他在背后拍了我一下,我以為有什么事呢,一轉(zhuǎn)頭,水滿了我的臉,雖說(shuō)涼快了,但有點(diǎn)難堪!耙云淙酥(jì)還治其人之身”,我馬上也給他來(lái)了個(gè)“淋浴”。最后還是以我戰(zhàn)勝而歸了。哈,厲害吧。

  雖說(shuō)這么打,但我和他還是好朋友。在學(xué)習(xí)上互相幫助。所以我說(shuō),前后桌不比同桌差。

同桌作文 篇3

  頭大如斗,一雙有神的大眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋著,一笑,就會(huì)露出兩個(gè)大大的酒窩,緊接著,鼻孔就會(huì)噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌,人稱“開心果”。

  數(shù)學(xué)課上,王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一副苦思冥想的樣子,只有“開心果”仍舊不失其本色,帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望!霸S兵!”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂,震得他一下子從凳子上彈了起來(lái)。“什么事?什么事?......”他說(shuō)話顯得有點(diǎn)急,只見一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔,在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈!正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見此情景,不由得爆發(fā)出一陣哄笑!霸S兵,請(qǐng)你上來(lái)給大家講講這道題的解題思路吧!”老師笑著說(shuō),“看你這副悠閑自在的樣子,一定是胸有成竹了。”“。俊鳖D時(shí),“開心果”臉上的.笑容跑沒(méi)了影,他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺(tái),站定,其架勢(shì)不亞于校園中的雕塑,又引起了一陣哄笑。

  磨蹭了半晌,還不見他開口。王老師鼓勵(lì)他說(shuō):“別怕,怎么想你就怎么講好了!薄拔......我......”好不容易,“開心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字,我們立刻收起笑容,洗耳恭聽!拔......”他吸了一下鼻子,鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長(zhǎng)龍隨即縮了進(jìn)去!袄蠋煟......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出,舉座皆驚,接著個(gè)個(gè)捶胸頓足,笑得不能自已。老師也是哭笑不得,只好請(qǐng)他回位。他大大地松了一口氣,笑容“刷”一下又回到了他臉上,邁著輕盈的步子,幾乎是跳著回到了座位上,似乎剛才的一切根本與他無(wú)關(guān)。

  點(diǎn)評(píng):平時(shí),老師總說(shuō)寫作文要“有血有肉”,這“血與肉”是什么?“血與肉”就是人物做了什么,怎么做的,說(shuō)了什么,怎么說(shuō)的。有了這些,人物就活了起來(lái),習(xí)作也就有可讀的了。

同桌作文 篇4

  老K與我同在政治地理班過(guò)活,由于志同道合又是同桌,我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰(shuí)影響了誰(shuí),誰(shuí)同化了誰(shuí),我們倆性格相近,愛(ài)好相同。平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,感情親密無(wú)“奸”,但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample:為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭(zhēng)得面紅耳赤(老K說(shuō)這才是“紅顏知己”的真正含義:p)。不過(guò),如果我們之中誰(shuí)要是出現(xiàn)了一些具有建設(shè)性的問(wèn)題,我們倆就會(huì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)。所以,如果他去上網(wǎng),一定要喊著我;同理,如果老班請(qǐng)他到辦公室去“喝茶”的話,也一定會(huì)叫著我。

  老K很喜歡寫信,交了好幾個(gè)筆友,當(dāng)然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞,但不幸的是,有的竟然長(zhǎng)的比他還難看。往往談及此,老K總是自我安慰道:“人不可貌相嘛……”可第二天,老K就會(huì)把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。

  突然有一天,老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“以后我再也不寫信了!蔽夷,一雙小眼睛睜得大大的?上乱痪湓拝s讓我大跌眼鏡,他說(shuō):“我要寫情書啦!”我應(yīng)聲倒地。原來(lái)老K看上了一個(gè)女生,老K動(dòng)情地描述道:“!哦!哎呀!真的,我從沒(méi)有見過(guò)這么有個(gè)性的`女孩,她的特別之處簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。”我調(diào)侃道:“我看你是見到人家無(wú)地自容吧?”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界。可惜沉默是換不來(lái)金子的,老K這個(gè)月的財(cái)政支出早已出現(xiàn)赤字,一直都是我在救濟(jì)他。我給他“加熱”道:“如果可能的話,你寫情書,我給你當(dāng)郵遞員,保證是特快專遞,OK(毆K)?”老K爽快的答道:“毆K!”接著,我一拳把老K灌倒在地……

  廢話少說(shuō),閑話免談(其實(shí)我一直都在談著)。在萬(wàn)事具備,一切就緒之后,老K竟然說(shuō)不知道那個(gè)女孩是哪班的。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺,投河自盡,拔刀自刎……不過(guò)在老K的百般勸阻,千般阻撓的情況下,我還是沒(méi)有死成。他的理由是:哥們,等你給我送完信再死好嗎?于是我答應(yīng)了,理由是:我根本就不想去死。

  老K說(shuō)那個(gè)女孩可能在上次出現(xiàn)的同一時(shí)間段再次出現(xiàn),于是他“守株待兔”了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在苦苦等待三年(度日如年,實(shí)則三天)之后,目標(biāo)終于出現(xiàn)了。老K做了一個(gè)深呼吸,拉著我,迫不及待地沖出教室,躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標(biāo)”進(jìn)入了初中部的辦公室,我們倆焦急而又耐心的等待著。不一會(huì)兒,“目標(biāo)”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去,我倆都認(rèn)為他是她的男朋友,這使老K有些失望。但更令老K失望的是:那個(gè)男生一語(yǔ)驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人,他畢恭畢敬地對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“老師好!”

  事后經(jīng)打聽得之,那位“女孩”原來(lái)是新調(diào)來(lái)的實(shí)習(xí)生,教初一語(yǔ)文的。于是老K把那封情書保存了起來(lái),說(shuō)以后一定用得著……;

同桌作文 篇5

  他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

  同桌的你是安靜的:上課期間從不說(shuō)話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的'神情。

  同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說(shuō)實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽出繭子來(lái)了。

  同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。

  同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。

  同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò),等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。

  這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽的可愛(ài)10歲小男孩。

同桌作文 篇6

  曾經(jīng),我有一個(gè)女同桌,我沒(méi)有與她和諧相處。

  “姓陳的!你又超線了!币粋(gè)男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人!扒校屛乙恍┯秩绾?”一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過(guò)了。

  可是有一天……

  那一天,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,我的.心情自然是極好的。我拿出練習(xí)本,坐了下來(lái)。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子,不和她計(jì)較。十分鐘后,她已超出三厘米,我一看,怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫作業(yè),全神貫注地寫作業(yè)的她筆一偏,在本子上留下了一道“傷疤”。

  誰(shuí)能見本子“毀容”還興高采烈呢?答曰:無(wú)人也!

  我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)這微妙的變化,總覺(jué)得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地”爭(zhēng)了一口氣。她抬起頭,眼皮抽動(dòng)著,說(shuō):“你看我的本子!”一瞄,“切,誰(shuí)讓你超線的!蔽液敛豢蜌獾鼗亓艘痪。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒氣沖沖地說(shuō)。

  “喂!我是男生好不好?”我學(xué)著她的口氣,雙手插腰地說(shuō),心想:怎么有這么野蠻的女生?

  “男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了,正如那滔滔江水,連綿不絕!靶芏贾朗匦l(wèi)領(lǐng)土!”“你又不是熊!”“是啊,動(dòng)物都知道,更何況人呢!”我得意洋洋地說(shuō),還吐了吐舌頭。“嗚哇……”“呃……”

  在外面打電話的老師聞風(fēng)而來(lái),她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開導(dǎo),可是行不通,無(wú)奈之下,調(diào)走了她,給我換了一個(gè)新同桌。

  我回家以后,仔細(xì)思索,認(rèn)真反省老師的諄諄教導(dǎo),越來(lái)越覺(jué)得,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了,對(duì)待同桌不是應(yīng)該要包容嗎?我想與她說(shuō)聲“Sorry”,但由于害羞,不敢道歉。我第二天到了學(xué)校,輕輕地把“三八線”擦掉了。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽液鋈挥X(jué)得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我不斷地包容并幫助新同桌,一直和諧地相處到現(xiàn)在。

  是。≈灰伺c人之間多一份包容,多一份謙讓,多一份理解,生活將天天是美好的春天!何況是同桌之間,還是與女生同桌。

  [評(píng)語(yǔ)]:小作者是個(gè)調(diào)皮的男生,開頭言簡(jiǎn)意賅,開門見山,直奔主題;故事開局先聲奪人,引人入勝;全文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,真實(shí)生動(dòng),好像把讀者帶入童年時(shí)代,在品味中反思,耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生,尤其男生的個(gè)性。

同桌作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣響亮的鈴聲讓我們知道上課了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌怎么還沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗×瞬胚t到了嗎?全班同學(xué)望著他的座位,有的說(shuō):“哈哈,他又遲到了,這下可有好戲看了!庇械恼f(shuō):“他怎么又遲到啦,遲到老師會(huì)讓他抄課文的!边有的說(shuō):“他為什么遲到呢?是什么原因遲到呢?”我也不禁為他擔(dān)心起來(lái)。

  終于他來(lái)了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“報(bào),報(bào)告!”這時(shí)老師正在聚精會(huì)神的給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽著,根本沒(méi)有理他。我們班的.奔子睿舉起手提醒老師,老師的目光仿佛變成了暴風(fēng)雨一樣,大聲吼道:“你怎么又遲到了?你再晚一點(diǎn)來(lái)就能趕上吃午飯了,你以后就晚一點(diǎn)來(lái)吧,不要聽課就可以吃到美味的午飯。”他知道自己做錯(cuò)了,便說(shuō):“對(duì)不起老師,我以后不會(huì)遲到了,請(qǐng)您原諒我這一次。”老師無(wú)奈地說(shuō):“上位吧,下次不要遲到了。”他很不好意思地走回位置,之后我們又開始繼續(xù)上課。

  從那以后,他再也沒(méi)有遲到過(guò)。

同桌作文 篇8

  我坐著爸爸的車,飛快地駛向?qū)W校。“快到了,快到了。”我在心中默念。一下車,就抓起文笛的手沖向教室。好險(xiǎn),好險(xiǎn)哇!老師還沒(méi)來(lái),李艷急得“哇哇”叫——搶不到好位子啦。我們只好坐到角落那兒。

  我安慰李艷:“怕什么,老師到最后還是要換座位的。”

  李艷還是不高興:“都怪你,睡懶覺(jué)!

  “呵呵,這也是沒(méi)辦法的啊。”

  “老師來(lái)了!”不知道誰(shuí)喊了一聲,我們立刻坐好。這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)體態(tài)臃腫的男人。我和李艷眼睛一亮:這就是舉校聞名的“熊貓”挖,呵呵~~這么肥,以后好好嘲弄他一番!靶茇垺遍_口說(shuō)話了:“我姓李,”我對(duì)著李艷笑了笑,“名明,李明老師就是我,”他頓了頓又繼續(xù)說(shuō),“我的媽媽希望我以后很聰明,就給我取了這樣一個(gè)名字!薄盀槭裁床唤欣盥!蔽颐摽诙觥P茇垱](méi)有理會(huì)我又繼續(xù)說(shuō)道:“身為你們的班主任……(此處省略四千字)”我和文笛不停地打著哈欠,眼淚也流下來(lái)了。真是無(wú)聊,一點(diǎn)新穎都沒(méi)有。我到處亂看,咦?這么無(wú)聊竟然有人聽得專心致志的!八钦l(shuí)哇?”我問(wèn)李艷。李艷說(shuō):“這人你也不知道挖?她是連續(xù)幾年的'大班長(zhǎng)許秋!薄巴!難怪聽得這么認(rèn)真!边@時(shí),熊貓終于結(jié)束了他的長(zhǎng)篇大論。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了:“咳咳!碧彀。。。∥疫沒(méi)有見過(guò)嗓門這么大的老師,我想在千里之外(這好象是周杰倫的××歌)也能聽見。好不容易才熬到數(shù)學(xué)老師說(shuō)完話。發(fā)了新書,我就飛一般地跑回家!敖Y(jié)束了啊!蔽掖罂诖罂诘卮謿!皼](méi)有,才剛剛開始呢。”媽媽走過(guò)來(lái)。啊~~忘了我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,悲慘的六年級(jí)生活開始了啊……

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