同桌的作文精華(6篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)男生，他長得中等個(gè)子，不胖不瘦的，和氣倒是和氣的，可是，我覺得他是個(gè)不講信用的人。為什么我會(huì)這么說他呢？就讓我來給大家講講到底是怎么回事吧！

　　我的同桌早先時(shí)候，和其他一個(gè)同學(xué)主持了一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)課。因?yàn)�，在班�?duì)活動(dòng)課上。他們設(shè)置了一個(gè)有獎(jiǎng)問答，還有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。因此，他準(zhǔn)備了好些禮物，比如像學(xué)習(xí)用品，修正帶呀，尺子呀，也用毛絨絨的玩具，像狗熊呀，小綿羊呀……等等。因?yàn)闁|西比較多，他對我說要是我替他保管好的話，他就會(huì)送我一個(gè)毛絨玩具作為報(bào)酬。我當(dāng)然欣然地答應(yīng)了。而且我也很認(rèn)真地替他保管�？墒牵�當(dāng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，他竟然把全部禮品都分發(fā)完了。于是，他又對我說他家里還有，并承諾第二天他會(huì)給我?guī)н^來。我心想，這樣也行的�？墒�，我第二天早上去上學(xué)的`時(shí)候，連個(gè)毛絨玩具的毛都沒有見到。我猜想，他也有可能忘記了�？墒�，我一連等了好幾個(gè)星期了，他還是沒有給我拿過來。

　　哎！我也真是無語了。這分明就是個(gè)不講信用的家伙嘛！我滿心地期待，竟然全部落空，我真是失望至極！但是，我又沒有辦法，算了，這個(gè)毛絨玩具他是不會(huì)給我了，那就隨他吧！

同桌的作文 篇2

　　說起我的同桌，從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了好幾個(gè)了，今天說幾個(gè)吧。

　　第一個(gè)是一個(gè)男孩子，他叫張培檁，他能說會(huì)道，是我們班上的數(shù)學(xué)才子，能和他同桌我感到很榮幸。

　　第二個(gè)就是我在我們班上最討厭的'一個(gè)——羅澤宇，他成績不好，又惡心，讀了四年的書，他還是像一個(gè)幼兒園的孩子。

　　第三個(gè)是我的好朋友，她叫歐陽若蘭，她是我們的班長，她成績特別好，每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂，我很喜歡她。

　　今天就不多說了，這就是我的幾個(gè)同桌了，我有喜歡的，也有不喜歡的，你呢？

同桌的作文 篇3

　　六年過去了，你——阿成，既是我的同桌，又是我一個(gè)最強(qiáng)勁的敵人。我們的關(guān)系就猶如針尖對麥芒。在畢業(yè)之時(shí)，我要給你留些言。

　　我們兩個(gè)人的成績都差不多，考試成績的排名，要么我第五名，要么你第六名，我都會(huì)不斷地向你發(fā)出挑戰(zhàn)，并向自己深深地發(fā)誓：我一定會(huì)把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你也是不肯服輸，也會(huì)和我斗智斗勇。我發(fā)現(xiàn)，在我們兩個(gè)互相競爭的同時(shí)，我們的成績比以前提升了很多。

　　有時(shí)候我是十分“恨”你的，因?yàn)槟憧偸窃谖业男睦砩洗驍∥�。那次語文課，在讀課文的時(shí)候，我不小心把“三”，讀成了“山”，同學(xué)們似乎沒有聽見，但你聽見了，你就把這個(gè)雞毛蒜皮的小事，東扯西扯地傳到同學(xué)耳中，還加了些夸張，這件事就成了班級里的`笑話，我是十分羞愧又十分生氣，一整天都上不好課。一想到這件事，我恨不得在你臉上抓出幾道血口子，我也想在心理上打敗你，可是幽默感實(shí)在太差，反倒被你嘲笑了。

　　我和你是一對冤家，我經(jīng)常會(huì)向天發(fā)泄，“我討厭你！”可是在臨別之時(shí)，我卻要感謝你，因?yàn)楹湍阍诟偁幍臅r(shí)候，是你提高了我的成績，在心理戰(zhàn)爭上，是你提升了我的情商，為我的心理添上了一堵厚厚的墻。和你相遇是我最大的幸運(yùn)，你不在，我就很少有進(jìn)步，在讀初中的時(shí)候，我也許再也不能碰到像你這樣，能與我競爭的“敵人”。我想和你有個(gè)約定：十年之后，我們要再次相見，比一比誰的工作找得更好。

　　不，再次相見的時(shí)候也許不是敵人，而是一對實(shí)力一樣的老朋友了。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫李童，一個(gè)個(gè)子高高的男孩子，和我一起坐在了教室的最后一排，我們兩個(gè)是好朋友。

　　李童和班上的男孩子相比較，是個(gè)斯文的同學(xué)，不會(huì)主動(dòng)打人，也不會(huì)搗亂。但是他有時(shí)候上課會(huì)玩他的橡皮擦，一會(huì)拿鉛筆在上面扎洞，一會(huì)拿個(gè)尺子架在橡皮擦上當(dāng)大炮，我非常不喜歡他這樣，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)影響到他聽課也會(huì)影響到我，希望他能盡快改掉這個(gè)壞毛病。

　　當(dāng)然，我的`同桌李童還是個(gè)運(yùn)動(dòng)員哦，他扔沙包可遠(yuǎn)了，還代表班級參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望他能奪得名次。

　　他的學(xué)習(xí)成績也有在進(jìn)步哦，我們兩個(gè)都當(dāng)過聽寫大王。我希望李童能改掉自己的壞毛病，爭取更大的進(jìn)步，因?yàn)樗�是一個(gè)聰明的好孩子，還是我的好朋友。

同桌的作文 篇5

　　剛開學(xué)，我遇上了一個(gè)新同桌，他叫劉志鵬，一個(gè)有著烏黑頭發(fā)和大大眼睛的純樸男孩!因?yàn)橥�桌的緣故，我對他有了更多的了解�?/p>

　　他說話慢條斯理，做事卻很迅速。每天中午，他總是第一個(gè)沖進(jìn)廁所洗手的，然后又是第一個(gè)回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的，別人都開始吃飯了，我才走到廁所吸收，所以往往等我來拿飯時(shí)，有人就已經(jīng)吃完了。

　　一天中午，我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室，拿了飯后，突然發(fā)現(xiàn)沒有湯了!

　　我很不高興，把飯放到桌上，嘟嘟囔囔地說：“怎么沒湯了?”

　　劉志鵬驚訝地抬起頭，說：“你也沒湯?我也是剛剛?cè)ゲ蛷d拿的呢!”

　　“哦!我還是去餐廳拿吧�！蔽一卮�，他說：“我的給你吧，我再去拿�！�

　　“不用了，我自己去吧。”我急忙回答。

　　“我的給你，沒事的�！彼�把湯推給我，就跑出了教室。

　　我看了劉志鵬的飯盒一眼，里面的雞翅，茄子還沒有吃完，這些都是劉志鵬最喜歡的'，可是他顧不上吃，就跑去拿湯。像是什么地方的閘門打開了似的，一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬，真是一個(gè)好同桌!

　　這件事情雖小，但并不是人人都可以做到的。假如是我，我會(huì)這么做嗎?劉志鵬的行為讓我懂了一個(gè)道理：人不要自私，而是要大方。

同桌的作文 篇6

　　新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。

　　一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來，再看看余洋，只見他雙眉緊鎖，正在思考。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出，請求我給他將解思路，我看著他說：“這么簡單的題你也不會(huì)，真笨！我沒時(shí)間給你講�！庇嘌蟮拖骂^，繼續(xù)苦苦地思考。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個(gè)頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會(huì)理睬我的，我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的.心思，便主動(dòng)上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語言又那么親切，誠懇。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！

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