同桌的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是薛煜輝。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小嘴巴。

　　他的愛(ài)好是畫畫。我非常喜歡他畫的畫，我們的教室就有他畫的畫呢！

　　我們倆是一對(duì)好朋友呢！

　　有時(shí)，他沒(méi)有帶東西我會(huì)借給他。上次數(shù)學(xué)老師讓畫表，我畫了很多很多，可是薛煜輝忘了畫，我就分給他一半兒。也有的'時(shí)候，我自動(dòng)鉛的筆芯兒沒(méi)有了，他也會(huì)借給我。

　　這就是我的同桌，我們也是一對(duì)好朋友。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌陳經(jīng)緯，是一個(gè)普通的男孩子，一副可愛(ài)的臉上長(zhǎng)著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。

　　在這個(gè)學(xué)期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個(gè)幫助對(duì)方學(xué)習(xí)提高的計(jì)劃，這個(gè)方法是這樣的，先準(zhǔn)備一對(duì)特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當(dāng)對(duì)方的任何一個(gè)作業(yè)本上有一個(gè)五星的話，就給他在那個(gè)特殊的本子上加一個(gè)五角星，如果誰(shuí)得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來(lái)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，星星最多的.就可以得到一個(gè)小禮品。

　　有一次，我和陳經(jīng)偉因?yàn)樘�想奪第一，而爭(zhēng)了起來(lái)，你說(shuō)我這個(gè)不對(duì)，我說(shuō)你哪個(gè)不對(duì)。

　　經(jīng)過(guò)這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時(shí)積極發(fā)言，但下課時(shí)還是你追我跑的嬉戲玩耍著。

　　這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？

同桌的作文 篇3

　　“找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”，就像這首兒歌里面唱的，我在超慧作文班，就找到了一個(gè)這樣的好朋友，他的名字叫做汪楷軒。他今年八歲了，在新民街小學(xué)二(2)班上學(xué)。

　　他的頭發(fā)齊額剪平，就像倒扣著半個(gè)黑西瓜皮;一雙炯炯有神的眼睛，還會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn);耳朵大大的，像兩把小扇子;紅紅的.小嘴一笑起來(lái)，就像彎彎的月牙;他的兩個(gè)大門牙就像兩位大將軍，把旁邊的小牙齒擠得歪歪扭扭的;他的雙手像鐵鉗一樣，非常的有力氣;腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像鴕鳥的腿一樣。

　　他的愛(ài)好是踢足球，我們經(jīng)常在學(xué)校里一起練習(xí)踢足球，有一次一起參加學(xué)校的足球比賽，我們還勝利了呢。

　　他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，經(jīng)常會(huì)幫助別人。記得上一次上作文課，我沒(méi)有帶筆，他就主動(dòng)在筆盒里找了一支最漂亮的借給我用!

　　你說(shuō)，這樣的同桌誰(shuí)不喜歡?

同桌的作文 篇4

　　我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿著一套藍(lán)白相間的校服。上身衣領(lǐng)是藍(lán)色的，胸口上有一個(gè)�；�，校徽是藍(lán)色的`。左袖口是一個(gè)像∩一樣的一點(diǎn)藍(lán)色。下身裙邊是白色的，腳穿一條白色絲襪，再穿著37碼的白涼鞋。

　　熊熊有一個(gè)令我印象最深的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。就在上星期，我和別人一起去了后面出板報(bào)。當(dāng)時(shí)黃老師在講大本練習(xí)冊(cè)，先講第一題。“等等！第一題我好像忘做了，我的天哪！”講第一題就講了很久，終于講完了。老師說(shuō)交上練習(xí)冊(cè)來(lái)，我的組員把練習(xí)冊(cè)放在我桌上就走了。當(dāng)時(shí)我的桌子上亂七八糟，過(guò)了一會(huì)兒，我再轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，就有一疊整整齊齊的練習(xí)冊(cè)展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“練習(xí)冊(cè)我疊好了，你的也改了。”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，竟連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。

　　現(xiàn)在，我要對(duì)你說(shuō)：“熊熊，謝謝你，下次還和你做同桌！”

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