[精]同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　林心怡是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，微矮的個(gè)頭，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的'秀發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。

　　林心怡是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和林心怡正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

　　多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌姓吳，名國(guó)慶。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴巴，彎彎的睫毛，矮矮的個(gè)子，聲音尖聲尖氣。他還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

　　他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。每次考試都在前三名，是我們班的尖子生，但從四年級(jí)開(kāi)始，他的成績(jī)一落千丈，上課不專心聽(tīng)講，甚至還逃課。我很納悶，是什么讓國(guó)慶這么著迷，于是，我決定跟蹤調(diào)查一番。

　　一天上自習(xí)，國(guó)慶準(zhǔn)備逃課，我讓齊衡幫我和朱海請(qǐng)假，就悄悄地跟著他出了教室。我們躡手躡腳地跟著國(guó)慶來(lái)到一家網(wǎng)吧，我叫朱海回去告訴老師，我留在這兒守著。過(guò)了一會(huì)兒，老師和朱海來(lái)了，我們研究了一下，分了工：老師和朱海從正門(mén)進(jìn)去，我在后門(mén)守著。一切準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始行動(dòng)。老師和朱海走進(jìn)去，國(guó)慶發(fā)現(xiàn)了，猶如一匹脫韁的野馬，朝著后門(mén)飛奔，到了后門(mén)，我一個(gè)“惡虎撲食”，抓住了他，把他“押”回了教室。

　　經(jīng)過(guò)老師的.一番教育，國(guó)慶知道了自己的錯(cuò)誤，從此，又刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)又上了前三名。

　　我的同桌真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

同桌的作文 篇3

　　說(shuō)起我的同桌啊，我就混身冒冷汗，為啥?因?yàn)槲颐看畏噶恕皣?guó)家規(guī)定”，都要受“國(guó)家總理”的“國(guó)家法刑”的制裁。每次都弄得“滿載而歸”嗚嗚。我透露一個(gè)小秘密——她還武功！想聽(tīng)的話就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)——

　　絕密招數(shù)——“黃金爆頭”

　　別看他那的'“子彈”小，威力可不同尋常啊 。在一次上美術(shù)課時(shí)，楊老師教我們畫(huà)怎樣畫(huà)花，我畫(huà)了一幅簡(jiǎn)直可以通過(guò)“全球藝術(shù)”大賽的第一等獎(jiǎng)，我再看看我同桌畫(huà)的——哈哈哈哈。我笑得很小聲，但還是被我同桌用“千里傳音”聽(tīng)到了。我想我這次肯定要被K，果然，我猜對(duì)了，我的橡皮被五馬分尸了，變成了她的“子彈”，裝在“機(jī)關(guān)槍”里，朝我發(fā)射，精確度是1000000%，不到10分鐘我的臉就“面目全非”了，我想我應(yīng)該去整整容了。

　　絕密招數(shù)——“泰山壓頂”

　　“泰山壓頂”可不是一屁股壓在我頭上，它的主要武器是他的文具盒�！疤┥綁喉敗蓖�力無(wú)比，是屬于力量型招數(shù)，中招者“必死無(wú)疑”。在一次上語(yǔ)文課時(shí)，我就是一不小心超越了“國(guó)際三八線”，結(jié)果被“泰山壓頂”疼得抱著腦袋揉。

　　還有N多個(gè)同桌，讓我們停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”，創(chuàng)造和平時(shí)代吧！

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