同桌的作文

時(shí)間：2025-10-02 12:23:33 同桌我要投稿

同桌的作文經(jīng)典4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文經(jīng)典4篇

同桌的作文篇1

　　同桌是男生，性格和我一樣開朗。所以我經(jīng)常能在他身上找到我的影子。

　　他在班上中等身材，黑色的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他的近視是因?yàn)樗麗劭凑n外書。他讀過的書從天文學(xué)到地理學(xué)，所以我們都叫他“眼鏡博士”。

　　他雖然看了很多課外書，但學(xué)習(xí)上從不落后，成績一直名列前茅。他在課堂上的演講總是令人難忘，甚至讓人不由自主地鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的.主見，總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師經(jīng)常表揚(yáng)他愛思考，想法獨(dú)特。不，不久前，在數(shù)學(xué)課上，陸老師給我們講了新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給了我們一個(gè)問題：當(dāng)折線圖顯示年份時(shí)，距離每隔幾年有多遠(yuǎn)？條形圖呢？應(yīng)該是空的嗎？老師讓我該空的時(shí)候舉手，不該空的時(shí)候舉手。一開始不該空的人占了上風(fēng)。這時(shí)陸老師突然變調(diào)說：“有時(shí)候真相掌握在少數(shù)人手中。”這時(shí)，許多學(xué)生來到一個(gè)180度的彎道，他們中的大多數(shù)人占據(jù)了這個(gè)空白的空間。我在隨大流，所以請(qǐng)舉手。對(duì)了，我偷偷看了看同桌，看到他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我輕聲問：“你怎么不舉手？”他斬釘截鐵地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)該是空的，我為什么要舉手？你相信自己還是相信別人？”我的臉唰的一聲紅了，然后我意識(shí)到我和他的差距有多大。

　　我同桌就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，在我旁邊。

　　有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫xxx。

同桌的作文篇2

　　我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波，調(diào)皮的小男孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同桌可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。

　　還有一次，我在那里思考一道數(shù)學(xué)題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的'肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！

　　他就是這樣一個(gè)活潑、開朗的人．你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同桌―保工二校四年二班的陳瑞智!

同桌的作文篇3

　　當(dāng)我極不情愿的坐在你身邊的位置，甚至都沒有仔細(xì)看你一眼的時(shí)候；當(dāng)我只坐下幾分鐘后就又回到我原來的座位，還是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)才坐回到你旁邊的時(shí)候；當(dāng)我因?yàn)槟愕某煽儾罹陀悬c(diǎn)不想和你做朋友的時(shí)候；當(dāng)我著急的找不著橡皮卻還拒絕你好心遞過來的那塊橡皮的時(shí)候……

　　同桌，你是不是在心里偷偷的恨我了？

　　一直以來，我在班里都很少和你接觸，你像一顆平凡的小草一樣生長在角落里，你從來不和我們一起打鬧，很少和我們一起玩耍，你只是靜靜的呆著。所以，我和你雖然一個(gè)班卻并不熟悉，老師把我們調(diào)成同桌的時(shí)候，我心里真是一千一萬個(gè)不愿意。我不和你講話，以此來抗議對(duì)你的不滿。

　　可是，你并沒有因?yàn)槲业睦涞柽h(yuǎn)我，而是盡可能的和我接近。

　　課堂上，你總是在我稍微分心的時(shí)候提醒我，雖然會(huì)遭到我狠狠的一瞪，但你還是會(huì)因?yàn)槲一剡^神來去專心聽講對(duì)我嘿嘿的一笑。

　　課堂下，你總是在我忙著玩耍的時(shí)候提醒我：“老師最后布置的那道題做完了吧，真的做完了吧？下堂課老師會(huì)檢查的.�！彪m然會(huì)遭到我惡聲惡氣的一句“做完了�！钡氵€是會(huì)因?yàn)槲业幕卮鹚梢豢跉�。好像終于放心了一樣。

　　同桌，你知道嗎，今天我肚子疼的時(shí)候，你著急的樣子真是讓我感動(dòng)，你跑去辦公室給我端來熱水，還關(guān)心的問我用不用給我媽媽打電話，看著你小小的眼睛里流露出的關(guān)心，我真是不知道說什么話了……

　　同桌，你會(huì)原諒我的是不是？你不會(huì)因?yàn)槲覄傞_始對(duì)你的冷淡生氣的是不是？沒有和你好好相處是因?yàn)椴⒉粷M意老師把你調(diào)成了我的同桌，對(duì)你冷淡是因?yàn)樽约盒⌒〉淖运�，認(rèn)為成績不是很好的你一定不是個(gè)好孩子。

　　同桌，你會(huì)原諒我的是不是？因?yàn)椋乙呀?jīng)知道自己錯(cuò)了，我想和你做好朋友，做最好的同桌，你會(huì)原諒我的是吧？

　　真想輕輕的對(duì)你說一句：“你好，你真好，我的同桌。”

同桌的作文篇4

　　感覺還沒來得及享受下暑假，它就這樣在我們不經(jīng)意間過去了。新學(xué)期如期而至，老師說要給我換個(gè)新同桌，我感到相當(dāng)?shù)钠诖　?/p>

　　開學(xué)第一天，我便懷熱烈的企盼和美好的憧憬，早早地來到了學(xué)校，進(jìn)到教室，我便立馬坐下，從書包里掏出練習(xí)，認(rèn)真的做起來，畢竟，要給新同桌一個(gè)好的印象嘛！可等了老半天，上課鈴都響了，老師都進(jìn)教室了，可還是沒有見到他的身影，我不禁郁悶地咕噥著：“什么嘛！第一天上課就遲到，也太不給面子了吧！”思慮間，我往旁邊的空桌上瞥了一眼，這一瞥，直把我嚇得冷汗直流：我旁邊的桌子上不知何時(shí)多了一只蟬，而且還很高興似的朝我揮了揮翅膀，我的厭惡感油然而生，便下意識(shí)的抄起一本課本朝它蓋去，“你在做什么！”班主任強(qiáng)健有力的手抓住了我的手腕，“有你這么歡迎新同桌的嗎？”“��？這就是我的新同桌？可是，老師……”“好了，不要再說了，上課！”我看著老師遠(yuǎn)去的背影，心里沮喪極了，怎么也沒想到我的同桌居然是一只蟬！今后我該怎么過��？我縱然有一肚子的疑惑與不滿，也只能因老師的一句話給活生生的往肚子里吞了。

　　今天上新課，老師在上面滔滔不絕的講著，我們都聚精會(huì)神的聽著，忽然，一陣尖銳的“喳——”的聲音，惹來了老師和同學(xué)不滿的眼神，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)回頭來看著聲音的.發(fā)源地，我趕忙用手蓋住它，把它的聲音罩住，并附在它身旁，小聲地說：“噓！別叫了！現(xiàn)在是上課時(shí)間，不可以叫的，下課你再叫吧！”說完它竟然乖乖的止住了聲音，我松了一口氣，繼續(xù)聽著老師上課。

　　它可真準(zhǔn)時(shí)，一下課，它便在桌子上開始了它的“音樂會(huì)”：“吱——喳——吱——”我在一旁聽著，嘴角不禁地抽搐了一下。這時(shí)，一群

　　同學(xué)聞聲而來，把桌子團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌的議論著：“喂！哪來的？音質(zhì)那么美！”“哇！快聽，這蟬的聲音好富有節(jié)奏感哦！”“喲！此音只應(yīng)深山有，教室難得幾回聞呀”周圍頓時(shí)安靜下來，我抬起頭，看他們，一個(gè)個(gè)如癡如醉的聽著，我不禁納悶：這也叫好聽�。课业奶�！

　　此后的幾天，每到下課時(shí)分，它總會(huì)在座位上開上一場“音樂會(huì)”，而我的座位，也總是會(huì)被圍得個(gè)水泄不通，不僅是本班同學(xué)前來欣賞，就連別班同學(xué)，甚至是老師都慕名而來，我真是徹底的無語了。每到這時(shí)，我總會(huì)捂住耳朵，不停的在心里把它給詛咒個(gè)成千上萬遍。

　　再上課時(shí)，我決定對(duì)它痛下殺手，誰知正當(dāng)我要行動(dòng)時(shí)，它“撲哧”一聲，飛到我的手臂上，對(duì)我狠狠的咬了一口，“啊呀！”我痛苦得大喊一聲，朝手臂看去，天！竟然這么快就腫起來了！嗚嗚嗚嗚，不知道它的唾液有沒有毒��！它仿佛看出我的心思，笑呵呵地對(duì)我說：“放心吧！我的唾液沒有毒，誰讓你那么討厭我，我要報(bào)復(fù)你！哼！”我欲哭無淚，而它則在一旁得意的長鳴了起來。

　　時(shí)間一天一天過去了，但是它還是仍然那個(gè)讓人受不了的高分貝噪音，老師，我要我的新同桌啊。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌的作文06-13

同桌的作文12-31

同桌的作文12-14