游戲使我明白團結的力量作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游戲使我明白團結的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結是鐵，團結是鋼。從歸雁的行列中，我們看得出團結的力量；從整齊的隊伍中，我們看得出團結的力量；從優(yōu)美的演奏會中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折，十根筷子難折斷。在人生中處處顯示著團結的重要性，而那次經歷更讓我明白了這個道理。
那是星期二，學校組織同學們去智明訓練基地進行實踐活動。在那里，我們的教練要先和我們做一個游戲，我們爽快地答應了，這個游戲叫“有軌電車”。
我們來到一片空地上，看到面前擺著幾條木板，隔一段距離就連著一條帶子。我們十分納悶：這難道就是游戲的道具。教練告訴了我們游戲的規(guī)則：每八人一組，站在木板上，用帶子套住腳，比賽哪個組走得快。我們覺得十分好玩，二話不說就上去了，但沒想到的是，這是一次關于團結的測試。
我們用很快的速度就做好了準備工作，就等一聲令下了�！邦A備——開始！”我們聽了以后，立即走了起來，但過了半分鐘，我們這個隊的人雖然目標一致——要到達終點，但所作出的行動卻不一樣，有的人邁左腳，有的人邁右腳，當然一步也無法前進。當有極個別人說：“大家聽我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態(tài)下，一步也走不了�？粗鴦e的`隊伍喊著：“左右左右……”的口號，邁著整齊的步伐，成直線的向前走著，把我們遠遠甩在了后面，我們的心十分著急。最后，隊長站了出來，說：“我喊1、2。然后就跨哪個腳，大家沒意見吧？”“沒意見”。最后，在隊長“1、2。左，1、2。右”的口令下，我們的隊伍終于開動了步伐，徐徐向前走去。
這次活動讓我明白了團結的力量，明白了為什么“眾人拾柴火焰高”。一個團隊的成功，不是靠一個人不懈努力就行的。成功是團隊里的每一個人有同樣的目標，并為之努力作為前提，心往一處想，勁往一處使，用汗水和辛勤換來的。相信明白了它，努力在班中團結同學，我們六（六）班這個大家庭，一定會變得更加優(yōu)秀，我們班的每個同學都會在團結的大家庭中健康成長，成為一個對社會有用的人。
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