團(tuán)結(jié)作文600字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇1
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào)，為場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了，甚至忘了喊加油，還是一年級(jí)的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來(lái)，可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情，不和我一起喊。我氣憤地對(duì)周?chē)呐f(shuō)：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒(méi)想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時(shí)，酈老師來(lái)了，她告訴我，可以號(hào)召對(duì)面的一年級(jí)小朋友來(lái)幫忙。“對(duì)��！”我拍腿叫好�？墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰(shuí)來(lái)做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好��？”
“好！”
在我的號(hào)召下，一年級(jí)的同學(xué)都在為六（1）班加油�？粗鴪�(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過(guò)一聲�！耙∵M(jìn)球了�！蔽壹�(dòng)心情根本無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球，我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來(lái)了，她們也和我一起，為運(yùn)動(dòng)員加油，為六（1）班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無(wú)法工作了，我為了給隊(duì)員、給六（1）班加油，還叫來(lái)了張開(kāi)源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟�？粗麄兒敖械谋秤��！敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛�(lái)……
最后，在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，贏了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個(gè)默默無(wú)聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅(jiān)信只要努力就行！團(tuán)結(jié)就行！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇2
每當(dāng)說(shuō)到團(tuán)結(jié)的力量，我第一想到的就是那身體長(zhǎng)度不到一厘米的小螞蟻，別看他們的體型小，他們可是非常團(tuán)結(jié)的。
當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候，我們就可以去找我們的朋友，這樣一來(lái)，我們就團(tuán)結(jié)了，就可以完成我們自己不可能完成的事情，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量，下面就讓我用一件事情來(lái)給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。
有一次，我出門(mén)正要去找同學(xué)玩，忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在端詳著什么東西，這不，我的好奇心就來(lái)了，我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻，看著看著，我明白了螞蟻是被一根小小的樹(shù)枝擋住了去路，螞蟻看著這根樹(shù)枝，手足無(wú)措的搖著頭。
過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻趕了過(guò)來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào)，如果不細(xì)細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)不到呢，螞蟻可真是神奇，一大群螞蟻過(guò)來(lái)后，他們圍在那根小樹(shù)枝的周?chē)�，第一次，沒(méi)抬起來(lái)，第二次，仍舊沒(méi)抬起來(lái)，最后，所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹(shù)枝抬了起來(lái)，這時(shí)，我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來(lái)，團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊，螞蟻的還真是講義氣，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，這種品質(zhì)。
螞蟻不光團(tuán)結(jié)，它們也是群居動(dòng)物，一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。
你們可別小瞧螞蟻，螞蟻雖然體型小，但它們的智慧也是難以估計(jì)的，在火場(chǎng)里，那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷，用自己的身體把小螞蟻們圍住，形成一個(gè)群體，滾出了火場(chǎng)，最后，里面的小螞蟻全都安然無(wú)恙，但是，那些在外面的大螞蟻去所剩無(wú)幾，差不多都命喪火場(chǎng)，這時(shí)，螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我，他們的智慧也讓我贊嘆不已。
團(tuán)結(jié)的力量可真是無(wú)窮的啊，螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義，講義氣，這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎？所以，螞蟻也為我們樹(shù)立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊，這小小的螞蟻，可真是又神奇，又聰明啊。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇3
大家一定知道魯冰花吧？它一般種在茶園中，不是供人欣賞的，而是花落后變成茶的肥料，讓它長(zhǎng)得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”，從開(kāi)學(xué)就“培育”我這個(gè)“茶葉”。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，換了座位，要重選小組長(zhǎng)。我這個(gè)小組和以前不一樣，一個(gè)班委也沒(méi)有。所以，投票決定誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)。我才想開(kāi)口說(shuō)“同意田抒雨的舉手”，沒(méi)想到宋博彧就打斷了我的思路，笑嘻嘻地先說(shuō)起來(lái)：“同意蔣靜宜的舉手！”說(shuō)完，他便和李語(yǔ)涵一起賊兮兮笑著，毫不猶豫地高舉右手。突然，我把頭向左一轉(zhuǎn)，沒(méi)想到田抒雨想了想，也舉起了左手，右手拍在我肩上，低著頭大笑不止。天哪，他們是約好的嗎？這么整齊一致地舉起手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)直像合伙做案一樣！我呆滯地看著他們，心想著�！熬瓦@么決定了，蔣靜宜當(dāng)小組長(zhǎng)！”宋博彧搖著椅子，一臉得意看著我，我也無(wú)奈地苦笑著。
當(dāng)然，他們不止“培育”了我一次。
國(guó)慶節(jié)前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，正講著研習(xí)單�？娎蠋熢谖覀冇懻摰臅r(shí)候，下去拿了一些整理第一單元比較好的研習(xí)單。她在教室走了一圈以后，讓我們結(jié)束討論，并問(wèn)：“還有誰(shuí)的比較好？”全班都靜下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)李語(yǔ)涵左手拿著自己的研習(xí)單，右手往后指著我：“老師，蔣靜宜做的好�！痹诶钫Z(yǔ)涵說(shuō)到一半時(shí)，田抒雨也接著和她一起說(shuō)。才說(shuō)完，宋博彧歇都不歇地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，老師，蔣靜宜做得好！”聽(tīng)著，我也慌亂地說(shuō)著：“老師！田抒雨寫(xiě)得才好，字比我多，內(nèi)容比我豐富。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不等我說(shuō)完，繆老師拿著我的研習(xí)單看著，也收了上去�！澳憧�，”田抒雨又笑著，“苦口婆心”地對(duì)我說(shuō)，“我們要結(jié)合全組的力量培養(yǎng)你這個(gè)人才！”
于是，我們組就結(jié)合全部的“魯冰花”“培育”我這個(gè)“品質(zhì)高、氣味香的茶葉”。雖然小組長(zhǎng)不是我想當(dāng)?shù)�，但只要做，我也不�?huì)辜負(fù)他們，做最好的“茶葉”！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)束了自由快樂(lè)的暑假，放下手機(jī)，告別讓我躺床上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓(xùn)前一天晚上我把手機(jī)清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開(kāi)始去體驗(yàn)烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因?yàn)槭切鲁跻晃覀兌蓟ゲ幌嘧R(shí)，老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力，沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔，有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué)，這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓(xùn)練過(guò)程中班主任吳老師細(xì)心照料著我們，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái)，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的天實(shí)在太考驗(yàn)人了！若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì)感慨萬(wàn)千啊！
威嚴(yán)的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中，教官的威嚴(yán)讓我們一群素不相識(shí)的孩子們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。教官的一句話就是命令，誰(shuí)也別想偷懶，誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來(lái)，真擔(dān)心自己會(huì)被曬干了，心里好想爸爸媽媽?zhuān)肽钇鹚麄兊膰Z嘮叨叨，想念家里的美食，好想家里那張舒服的床，可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下，都堅(jiān)持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅(jiān)持下來(lái)了，相信自己我們都是好樣的。
團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一很重要。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，在結(jié)束前，教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓(xùn)感言，我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言，因?yàn)檫@感受實(shí)在是太真切了：我認(rèn)為團(tuán)結(jié)很重要，統(tǒng)一行動(dòng)很重要，在訓(xùn)練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不整齊了，因此團(tuán)結(jié)一致很重要，在今后的初中學(xué)習(xí)中我們同樣要做到有鐵的紀(jì)律，要統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)拼搏，共同進(jìn)步！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇5
未來(lái)軍人的靈魂，少年特種兵的鐵血生涯。團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》，它帶給我們快樂(lè)，它帶給我們道理，它讓我明白了是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄什么。
團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄，書(shū)中號(hào)稱(chēng)文武雙的 D小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“影子魚(yú)”(代號(hào)007)，在隊(duì)友面前勢(shì)力雄大，可教官一次又一次的說(shuō)：“007你連零蛋都不如，記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習(xí)中，影子魚(yú)終于明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量，體魄與耐力的比拼，裝備與武器的操控他讓隊(duì)員們散漫的心再次拉攏再一起，組成了強(qiáng)大的D小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員們都深知要團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄的意義，立下有難同當(dāng)，有福同享的志愿。影子魚(yú)在一次次面臨抉擇是，教官的話就是命令，在現(xiàn)實(shí)他無(wú)權(quán)選擇留下與退出，可在心里的選擇，他都選擇我要努力，我一定會(huì)成功，我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
這由少年特種兵想到了我，有一次小組要排節(jié)目，我了總想說(shuō)自己的，小組不團(tuán)結(jié)，就造成了小組分裂的慘事，其實(shí)我們要聽(tīng)小組的安排，有意見(jiàn)就提出來(lái)，大家的看法要達(dá)成一致，這樣才好。
我是清潔小組長(zhǎng)，可是再我那組，總是有那么一兩個(gè)扯后腿，迫使我不想當(dāng)小組長(zhǎng)，所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。
每次我一遇到較難的題，我都不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以經(jīng)常打退堂鼓，可爸爸每次都幫助我，教我這道題怎樣解決，以后遇到這類(lèi)題該怎樣做。
“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄”。這句話永遠(yuǎn)都會(huì)讓我受益無(wú)窮。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量�！苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩�，F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講規(guī)則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外，在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再對(duì)折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報(bào)紙來(lái)玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人都站在報(bào)紙上，位置剛好。不用說(shuō)堅(jiān)持五秒了，讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來(lái)到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上，然后我踩在她們的腳上�！拔濉⑺�、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒(méi)堅(jiān)持住，倒了下來(lái)。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見(jiàn)狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來(lái)表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢(shì)了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來(lái)，堅(jiān)持了五秒鐘�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我們不的'不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇7
團(tuán)結(jié)就是力量
今天一大早，火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——趣味秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛開(kāi)始，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看，紅色跑道區(qū)域的一年級(jí)學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開(kāi)始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的一直盯著對(duì)方的大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽(tīng)到一聲口令：“三(一)班、三(三)班準(zhǔn)備!”比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)一邊揮舞著手臂，一邊扯著嗓子大喊：“三(一)班加油，三(一)班必勝!”聽(tīng)到我們的加油助威聲，我們班的二十個(gè)選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張啊!第一局比賽結(jié)束了，結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開(kāi)始了，我們班同學(xué)一不小心被三(三)班的同學(xué)拉了過(guò)去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過(guò)，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。
雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，讓我體會(huì)到了“我陽(yáng)光、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)精神，更體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；蜘蛛在狂風(fēng)下知網(wǎng)，那是教我們做一件事情不能輕易地放棄，要一直堅(jiān)持。而最令我感到記憶猶新的，還是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作，一起搬運(yùn)東西的事情。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我坐在院子里的亭子上吃著薯片，突然，我打了一個(gè)噴嚏，一片還沒(méi)吃完的薯片就掉在了地上。緊接著，薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過(guò)去，把薯片的一條邊用觸角拱起來(lái)，悄然放到背上，然后，它把背放下去，就開(kāi)始走回家。我心想：反正也沒(méi)事干，不如先看看螞蟻怎么搬運(yùn)薯片吧？于是仔細(xì)觀察起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，它離螞蟻洞還有幾米遠(yuǎn)，而我的耐心也快被磨光了�？墒�，突然意識(shí)到，這塊薯片的面積比螞蟻要大許多，重量也是它的幾倍，螞蟻怎么可能舉起這樣一個(gè)龐然大物呢？我懷著失望的心情剛準(zhǔn)備回家，螞蟻卻跑了，我心里想：它明白了這個(gè)薯片舉不起來(lái)，自然就不再花心思了吧�？墒�，就在我準(zhǔn)備要按門(mén)鈴時(shí)，那只螞蟻又出現(xiàn)在薯片的周?chē)�，它的身后跟著一長(zhǎng)串的螞蟻，像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片，不一會(huì)兒就把薯片抬進(jìn)了螞蟻洞。這時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)螞蟻剛才不是逃跑了，而是去叫人幫忙了呀！
從小螞蟻身上，我明白了這樣一個(gè)道理：一根繩子可能很容易斷，但如果是很多跟繩子擰成的一股繩，那有可能就連刀都切不斷；如果你只有自己一個(gè)人去創(chuàng)事業(yè)，很有可能不能成功，但如果幾個(gè)人一起去創(chuàng)業(yè)，那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團(tuán)結(jié)一心，世間的一切都可以做得到。
【團(tuán)結(jié)作文600字匯編八篇】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)作文匯編九篇01-31
團(tuán)結(jié)作文匯編10篇01-13
團(tuán)結(jié)作文匯編六篇01-09
【熱門(mén)】團(tuán)結(jié)作文匯編五篇02-11