小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量作文1

　　星期三，學(xué)校舉行拔河比賽。第一場比賽就是我們班和十班比。比賽場上男同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，女同學(xué)們在兩旁加油助威。

　　“吁……”，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我們班朝左邊拉，十班朝右邊拉，兩方都不甘示弱，只見繩子中間的紅飄帶一會兒朝左移，一會兒朝右移。

　　看見男同學(xué)們滿頭大汗，女同學(xué)非常著急。作為啦啦隊(duì)長的我，趕緊組織女同學(xué)喊著“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我們的.加油聲中，男同學(xué)們一鼓作氣將繩子中間的紅飄帶拉向了我們左邊，取得了最終的勝利。

小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫給他的情況匯報(bào)：“主任，全身的血管連接起來，總長度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的'距離，火車跑起來還要個(gè)把小時(shí)哩！自己能在這么長的路線上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

　　肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”

　　肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學(xué)家算過，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的�！�

　　聽了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量啊！

小學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量作文3

　　這一天，一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根小骨頭，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃，那豈不是大功一件嗎？

　　她只覺得頭暈乎乎的，心中有一個(gè)聲音在吶喊——快，快，把它帶回家，一定會有大功一件！又有一個(gè)聲音在腦中循環(huán)——去叫別人來幫忙啊！緊接著又是反駁——不要，這是你自己發(fā)現(xiàn)的`，自己帶回去，才是王道呢！

　　她走了過去，想從左邊把骨頭兒給抬起來，卻怎么也抬不動(dòng)。左一步右一步，不知忙活了多久，小螞蟻靠在了骨頭上面，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動(dòng)了！”終于，心中又有一個(gè)聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊，去叫別人來幫忙啊！

　　小螞蟻終于站了起來，跑到螞蟻窩里，叫來了一群螞蟻，指揮官點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸贊小螞蟻：“你真行，竟然找到了這等好食物！”于是，大家一起辦起了骨頭，想著螞蟻窩前進(jìn)。

　　這一會兒，小螞蟻明白了，團(tuán)結(jié)就是力量呀！

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