可愛(ài)的小兔子作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的可愛(ài)的小兔子作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的小兔子作文優(yōu)秀1
風(fēng)光秀麗的一天，小貓花花生病了，小白兔約小熊一起去看花花，他們快到花花家時(shí)，一塊巨石擋住了他們的去路。
“這該怎么辦呢？”小兔想。小熊想：以前都是小白兔解決問(wèn)題的'，今天，我可以大顯身手了，小熊迫不及待地沖上前去稍稍蹲了下去，展開雙臂抱住巨石，用九牛二虎之力也抱不動(dòng)巨石，他試了好幾次巨石居然絲紋不動(dòng)，小熊的臉脹紅了。小白兔上前拍了拍小熊的肩膀說(shuō)：“你不要費(fèi)勁了，讓我來(lái)吧�！毙“淄谜襾�(lái)一根結(jié)實(shí)的木棒，他把木棒一端弄到巨石的底部，把木棒的另一端用力壓了下去，巨石一下了就滾到了邊上。
小熊驚訝地問(wèn)小白兔：“你的力氣這么這樣大呀，你用的是什么原理呢？”小白兔說(shuō)：“不是我的力氣大，我用的是杠桿原理�。 毙⌒苈犃嘶腥淮笪�。
可愛(ài)的小兔子作文優(yōu)秀2
星期五晚上，我放學(xué)，媽媽帶我出去玩，見(jiàn)路上我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔。
我吵著媽媽買那只小白兔，可是，媽媽不給買，還騙我說(shuō)：“我沒(méi)帶那么多的錢，我問(wèn)媽媽：”什么時(shí)候才能買這只可愛(ài)的'小白兔�！皨寢屨f(shuō)：”我們先去看衣服，看完了衣服，我們回家拿錢再來(lái)買，好不好？“我對(duì)媽媽說(shuō)：”好。“看完了衣服，我和媽媽回到家，可是，媽媽說(shuō)話不算數(shù)，我氣得大哭了一場(chǎng)，這時(shí)爸爸下班回到家，看見(jiàn)我正在哭，就連鞋都不換，問(wèn)我：”怎么了？“我把事情原原本本地說(shuō)給了爸爸，爸爸聽了，拉著我的手就跑到華聯(lián)。
到了華聯(lián)，爸爸看見(jiàn)還在賣兔子，就幫我挑了一只又大又肥的小兔子，我開心地笑了。
可愛(ài)的小兔子作文優(yōu)秀3
我家養(yǎng)了一只小白兔，我可喜歡我家的'小白兔啦。因?yàn)樗L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，潔白柔軟的毛，加上一才雙閃著亮光的眼睛，我越看越喜歡，有一次我跟它玩，玩著玩著，爺爺叫我別玩了，說(shuō)要吃飯了，可小白兔還是跟著我，我說(shuō)：小白兔快回窩去吧！小白兔一直朝著我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡覺(jué)了。
早晨，小白兔好奇地朝著我看，我說(shuō)：“小白兔你要干什么？”小白兔沒(méi)說(shuō)話，我說(shuō)：“你是不是想下去找爺爺�。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我做作業(yè)了，小白兔還在陪著我，和小白兔在一起，我真開心。小白兔你要干什么？”小白兔沒(méi)說(shuō)話，我說(shuō)：“你是不是想下去找爺爺��？”它點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我做作業(yè)了，小白兔還在陪著我，和小白兔在一起，我真開心。
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