【必備】萬圣節(jié)的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海呀�(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節(jié)的作文 篇2
十月的最后一天是萬圣節(jié)，我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機會過這個節(jié)。
這次，大山外語學校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點，我和同學們早早的來到了大山外語學校。剛?cè)雸觯瑢W校就給每位同學發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個小南瓜，還是每人一個，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動一會兒�，F(xiàn)在開始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個兵乓球，讓我們用風吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰用最短的時間把全部撞倒，誰就獲勝。
玩完了游戲，就開始看電影。電影是一個鬼片，大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎游戲，抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學抽中了一等獎“書包”，又一個同學抽中了四等獎五角錢，終于到我了，我抽中了三等獎二塊糖。哈��！太激動啦！
呵呵！有趣的萬圣節(jié)！好玩的萬圣節(jié)！明年的萬圣節(jié)期待中！
萬圣節(jié)的作文 篇3
“鬼節(jié)”的祭祀活動10月31日中午12點就拉開了帷幕。小鎮(zhèn)教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來了。于是，人們把原先家中從門口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過的面包、死者生前愛吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過的衣服，使用過的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時，教堂響起了提醒孩子們?nèi)ヒ肮砉?jié)”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶索要糖果。“鬼節(jié)”的糖果與眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬圣節(jié)的作文 篇4
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了，今天就是萬圣節(jié)了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那里，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們?nèi)齻�就一起上了童畫�？墒峭嬕笕藬�(shù)不能超過一百人，可是已經(jīng)達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先說了一聲：“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構(gòu)如藍天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天是萬圣節(jié)，聽英語老師lily說，在國外，這是一個非常重要的節(jié)日，而我們學校是外國語小學，萬圣節(jié)也很重要。
為了讓我們快樂的度過這個節(jié)日，學校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的`南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節(jié)課上課前，就穿好了萬圣節(jié)前準備好的衣服，教室內(nèi)有蝙蝠俠，有動感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬圣節(jié)舞會，在綠茵場上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學友班級進行了討糖活動。
下午，高年級部的進行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級的參加了義賣活動，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。
學校的活動真多啊，我們在學校，每天都是這樣的快樂��！
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天，我一進銳思學校的大門，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側(cè)飄蕩的是什么東西？難道是晾著的海帶？我疑惑著。
我?guī)е鴿M腦子的問號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說了聲：“萬圣節(jié)快樂！”我恍然大悟，原來萬圣節(jié)到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來了，期待更大的驚喜。過彎，就到了走廊，哇！好恐怖��！長長的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛，張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來湊熱鬧了，它們小小的頭，張開長長的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來到了“鬼屋”。
作文老師介紹說，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，每到十月的最后一天，小孩子們都會穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著南瓜燈，敲各家各戶的門要糖果，如果不給就搗蛋。
我們?yōu)榱烁植佬�，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……
“ 鬼節(jié)”真開心。如果，我們國家也重視萬圣節(jié)，我們也像外國小孩子那樣過節(jié)，就完美了。
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