（熱門）有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息后，我不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，充滿了好奇，于是報(bào)名參加了活動(dòng)。
下午6時(shí)30分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的.服裝，整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，接著用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始，老師說(shuō)“南瓜燈，點(diǎn)幾盞？點(diǎn)八盞”時(shí)，我們要迅速自由結(jié)合，八個(gè)人圍成圈，而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn)，我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋�(gè)氣球，扎破后里面有一個(gè)糖果，不是別的懲罰。
接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極，參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)英文詞語(yǔ)，也明白了什么是萬(wàn)圣節(jié)。今晚，我非常高興！
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
星期六晚上7點(diǎn)，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見(jiàn)余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來(lái)跑去嚇人，可是大家都沒(méi)有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬(wàn)圣節(jié)狂歡就開(kāi)始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩(shī)，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的'竟然是下腰！大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^(guò)舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時(shí)間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語(yǔ)說(shuō)對(duì)了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問(wèn)余念龍的媽媽，因?yàn)樗麐寢層⒄Z(yǔ)非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃�？粗职謰寢寕兒荛_(kāi)心的在跳兔子舞。
最后休息了一會(huì)兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
星期五下午放學(xué)后我回到家。穿上了巫師的服裝，戴上了巫師的帽子，手拿“掃把”和南瓜手袋。沒(méi)錯(cuò)，我就是要去參加西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)的`活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)首先看到了沒(méi)有“腦子”和“眼睛”的“僵尸”頭，原來(lái)是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ�。還有吹乒乓球比賽，老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹，誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)對(duì)方的線，誰(shuí)就贏了。
最精彩的是勇闖紅外線，我們小心翼翼慢慢地挪動(dòng)著身體，就連呼吸都不敢大聲，生怕碰到了紅外線，只要紅外線上的鈴鐺一響我們就會(huì)被減一分，最后誰(shuí)的得分高誰(shuí)就取得這關(guān)的勝利。
這個(gè)周末我過(guò)的真開(kāi)心啊！
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)快到了，“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開(kāi)心極了，大家開(kāi)始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈，”小花鼠摸摸頭說(shuō)，“還想要一套酷酷的小魔怪服裝�！�
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽在家里東找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子�！皩氊�，快看！”媽媽用手指著風(fēng)中的花襪子大喊，“我有了一個(gè)絕妙的主意！”媽媽跑到外面，把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后，媽媽用花襪子做了一套魔怪服，剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開(kāi)心，“謝謝媽媽。”小花鼠高興的說(shuō)，“我可以去化妝舞會(huì)了。”
萬(wàn)圣節(jié)的那一天，小花鼠穿著花襪子做的魔怪服，提著南瓜燈走進(jìn)門。大家都驚奇地看著小花鼠。
“這是誰(shuí)？”
“它的'服裝真好看�！�
“它真酷�！�
……
舞會(huì)結(jié)束后，小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔，禮服又掛到樹(shù)上了。
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈&ldqu;進(jìn)軍。&rdqu;
來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張&ldqu;穿越火線&rdqu;的`游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢！可有家開(kāi)著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：&ldqu;給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。&rdqu;沒(méi)想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒(méi)那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被&ldqu;聞名遠(yuǎn)揚(yáng)&rdqu;（應(yīng)該是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)吧�。┬睦锟砷_(kāi)心了。
到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開(kāi)心了，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢！
下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天，我要去萬(wàn)達(dá)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦！出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開(kāi)始。
一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊(duì)的.老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見(jiàn)地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)。
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