小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文1
小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會讓人覺得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴稹Ｎ蚁矚g玩捉迷藏。”我說：“我們找別的小朋友去玩吧。”她說：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會和你玩的�！蔽�?guī)フ伊诵》胶托←�。小芳說：“她是你認(rèn)識的新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅。”于是我們?nèi)齻�(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。
小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文2
微笑，一個(gè)普通的不能再普通的表情，卻能讓生活充滿陽光。
微笑，似寒冬的暖陽，融化了冬天的積雪；微笑，似一陣輕柔的春風(fēng)，吹拂著我們的心田；微笑，似午后的咖啡，滋潤了我們的心靈。微笑，它能讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，生活變得更加美好！
公共汽車上，給他人讓坐，微笑如花般綻放；遇到熟人時(shí)，給他一個(gè)淡淡的微笑，微笑蕩漾開來，充滿溫暖；給灰心的人一個(gè)微笑，空氣中都彌漫著淡淡的芳香……微笑讓你走向成功，微笑讓你知道人生中的安慰，微笑讓你變得自信……微笑是我們不可缺少的贊賞，一種普通的溫柔，一種無邪的美麗。
“當(dāng)回避不了災(zāi)難時(shí)，可以抗?fàn)�；如果不可以抗�(fàn)�，則可以哭泣流淚。但當(dāng)不能哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑！”是的，這就是微笑的力量。我慶幸我是一個(gè)愛笑的女孩，因?yàn)樵陧樉持�，微笑是對成功的嘉獎，讓別人感到真誠和善良；在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。我喜歡微笑，和藹的微笑，善良的微笑。其實(shí)，一個(gè)普通的微笑卻很重要。
朋友，微笑吧，微笑是你的伙伴。
今天你微笑了嗎？
小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文3
原來我們有很多項(xiàng)評比，例如：一些小標(biāo)兵流動紅旗……，而這個(gè)學(xué)期又有了一項(xiàng)新評比———微笑圈。
讓我來給你介紹一下吧！微笑圈呢有五種顏色分別是紅色、黑色、綠色、黃色、藍(lán)色。他們呢又分別由五種含義，紅色代表樂于助人，黑色代表誠實(shí)守信，綠色代表保護(hù)環(huán)境，黃色代表文明禮儀，藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取�？赐昴阋欢〞l(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象著不就是奧運(yùn)五環(huán)嗎！沒錯這就是奧運(yùn)五環(huán)的五種顏色！
聽完后我就想我一定要帶上一個(gè)光榮的微笑圈。我要爭帶什么顏色的呢？這里面我最喜歡藍(lán)色的我再回頭一想藍(lán)色不是代表學(xué)習(xí)進(jìn)取嗎？想完我一咬牙一跺腳就是它了，我一回家馬上進(jìn)了我的小屋開始學(xué)習(xí)上了可是剛學(xué)了一會兒就要酸背疼但是為了爭取到微笑圈我又繼續(xù)看了讀了好長時(shí)間該歇會兒了！吃晚飯后我又回到小屋開始把剛剛的.題再作一遍，可是怎么那么多都忘了呢？媽媽走了進(jìn)來對我說：“記得有一句話么羅馬不是一天建成的！”聽完后我想看來想把學(xué)習(xí)成績提高上去是要積累的��！
我覺得微笑圈這個(gè)活動很好，可以激起同學(xué)們的各方面地的素養(yǎng)，提高同學(xué)么的能力！
小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文4
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光中我們都會需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開。一個(gè)微笑或許對自己并沒有什么影響，但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無窮的了。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。微笑是良藥，微笑讓人充滿信心，微笑讓人恢復(fù)平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向；微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望，為你發(fā)現(xiàn)生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑讓我找回方向的滋味。微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛，讓我恢復(fù)平靜。面對這些散發(fā)著金光的亮麗話語，我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來，用最快的時(shí)間，以平常心面對接下來的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)五年級關(guān)于微笑作文5
微笑是人類最美麗的語言，在我的生活中，我就感受到這一抹溫暖、動人的微笑。
在語文學(xué)習(xí)中，我的成績常常拖班級的后腿，可我們的語文王老師她會經(jīng)常留下我補(bǔ)課，王老師的眼睛像會“讀心術(shù)”似的。在我遇見了難題時(shí)，王老師就會趕緊過來教我題目；在我做習(xí)題發(fā)傻發(fā)呆的時(shí)候，那雙“偵察兵雷達(dá)”似的眼睛死死地盯著我，讓我頭也不敢抬趕緊往下做，我做完后快速的看了一遍就交給王老師，誰知王老師可比我這個(gè)馬大哈認(rèn)真仔細(xì)多了，她逐字逐句地用紅筆點(diǎn)著批改，我竟然沒有一處錯誤。這可是出乎王老師的意料之外，王老師神秘兮兮地對我說：“最近有很大的進(jìn)步哦，我有一件禮物送給你�！闭f著臉上浮起一個(gè)甜甜的笑臉，我的心里像吃了熱巧克力一樣甜甜的暖暖的，王老師又親切地鼓勵我：“好好學(xué)習(xí)，加油哦，期末考個(gè)好成績�！蔽疑髦氐赜秒p手接過禮物，愛不釋手地抱在胸前，晚上臨睡前，都要練練毛筆書法，這可是王老師對我的愛。
美美的夢中又看到了王老師的微笑，那微笑給了我?guī)椭�，給了我溫暖，還給了我很大的鼓勵。
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