微笑作文【常用3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
人與人之間，不免存在嫉妒心理。特別是女孩，特別喜歡勾心斗角，為了自己的利益或為了放泄自己的不滿，而常用暗示性的言語傷害別人。而在此時此刻，微笑最能沖淡怨恨。
六年級那一年，可以說是令我懂得很多的道理的一年......
那一年，畢業(yè)班里的`每一個人，都在努力學(xué)習(xí)，只為考上自己理想的中學(xué)。所以每一個人都非常重視每一次的測驗，考試，而因如此，大家都出現(xiàn)了攀比的心理。
記得那一次的三科測驗，我的成績出乎意料的高，每一科都斬獲第一，我的內(nèi)心可是無比的激動��！可以我著實不敢表現(xiàn)出來，因為這樣會引來眾多人的不滿與諷刺，所以我一直十分低調(diào)�？墒抢蠋焻s很像故意針對我那樣，在課堂上表揚了我，讓我分享考前的復(fù)習(xí)方法與心情。我不敢走上講臺分享，因為我知道班里大部分同學(xué)都在朝我翻白眼�！吧蟻硌剑 崩蠋熼_始催我。我只好硬著頭皮上去，我掃視了一下臺下的同學(xué)，玩手指的玩手指，弄筆盒的弄筆盒，看我的人寥寥無幾，我也不好在講臺上耗費太多時間，所以草草地講了幾句就下去了�；氐轿恢煤螅遗闹乜诤屯勒f：“好嚇人啊，貌似只有你們幾個聽我講�！薄昂�，你好裝....”我的心頓時就寒了。
不久，下課了，我在座位上，不敢去找好朋友，因為她這次考得不好。沒想到，她先過來找我了：“成績不錯嘛，但也沒什么好宣揚的，對吧？有必要上臺嗎？我也算重新認識了你�。 薄袄蠋熃械�....”“不會拒絕？你現(xiàn)在看起來令我覺得很惡心，不就是第一嗎，有什么的！”說完，她推了我一下，然后走開了。為了不失去這個朋友，我走上前拉住她：“謝謝你的批評，我會收斂一點的，以后，一起奮斗啊，我不介意你這樣說我的�！薄澳悖簧鷼�？”“不生氣�！蔽椅⑿Φ負u了搖頭。“那，你幫我看一下我錯了哪�！薄昂�！”我牽著她的手，感覺好暖！
人世間所有的仇恨，其實都是可以消除的。只要不斤斤計較，退一步，用微笑示眾，所以不快都會消散。面對嫉妒心理也一樣，只想要接納，微笑與寬容，世界將更加明亮與溫暖！
微笑作文 篇2
微笑與掌聲的力量有多大？文明的微笑與掌聲，永遠是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。有時，一個溫暖的微笑，一陣鼓勵的掌聲，便會給予我們巨大的力量，走出陰影，擁抱陽光。
曾經(jīng)看到過這樣一個故事，講的，是一個女孩，她叫英子。英子是一個沉靜漂亮的女孩，但是總愛蜷縮在教室的一角。后來才知道，她患有小兒麻痹癥，她不愿讓別人看見自己一瘸一拐的樣子。演講課時，老師讓同學(xué)們走上講臺講述一個小故事。英子猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來，一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻，教室里驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久。在掌聲里，同學(xué)們看到英子的淚水，流了下來。英子講述了童年的一個小故事，她的普通話說得很標準，聲音也十分動聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，教室里又想起了一陣掌聲。掌聲里，英子一搖一晃地走下了講臺。奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個人似的。她和同學(xué)們一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教他跳舞。三年后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。她說：我永遠不會忘記那一次掌聲那次掌聲，給了我第二次生命
英子是幸運的，她得到的不是同學(xué)的.嘲諷，而是同學(xué)們熱烈、持久的掌聲。正是這掌聲，讓英子走出了自卑的陰影，看見了窗外燦爛的陽光，帶著同學(xué)們給予的生命的掌聲，英子走出了自己的精彩人生。我猜想，同學(xué)們鼓掌時，一定都是面帶微笑的吧！而微笑與掌聲的力量，永遠是難以估計的。在你失敗時，同學(xué)的微笑，會讓你重拾丟失的信心；在你失落時，同學(xué)的微笑，會讓你心中重新綻放希望之花；在你猶豫時，同學(xué)的掌聲，會讓你堅定自己的信念；在你成功時，同學(xué)的掌聲，會讓你更加信心百倍
微笑著、鼓掌吧，微笑是我們發(fā)自內(nèi)心的無私認可，掌聲是我們毫無保留的贊許和鼓勵。面對別人的成功，我們同樣也要報以最熱烈的掌聲。因為，對成功者的嫉妒與冷嘲熱諷，會使你顯得氣量狹小，自私自利；而對成功者報以真誠的微笑與掌聲，會讓你的胸懷更加寬廣，擁有一顆包容之心，一種文明的行為會在不知不覺中，給你帶來更多的回報。
掌聲與微笑，是一種尊重，更是對生命的鼓勵和肯定。掌聲與微笑，來自我們的心，只要我們心里有光，就會照亮彼此的內(nèi)心，只要我們心中裝著掌聲與微笑，即使在最陰霾的日子里，我們也會擁有溫暖、熱切和希望。只要打開內(nèi)心的門窗，給予他人最真誠的鼓勵，就會發(fā)現(xiàn)一個別樣的世界，一個真誠的世界。
你的舉手之勞或許正是別人所需要的，不要吝嗇你的微笑與掌聲，慷慨給予別人吧！讓我們的生活中有更多幸運的英子！微笑著，鼓掌吧，它會給我們周圍的人帶來快樂和自信，帶來人世間最美好的一切！
微笑作文 篇3
我一直以為，那些高年級的大哥哥們十分高傲，目中無人，瞧不起比自己小的孩子。但從這件事后，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的，高年級大哥哥里也有好人的。
事情發(fā)生在一個美好的星期天，陽光格外燦爛，春風(fēng)輕輕一吹，路旁的綠樹便跳起了舞，奏出“沙沙”的曲子來，好不自在！看著這美麗的春景，我心里來了勁兒，加快了速度，向目的`地——商場前進！
進了商場，我熟門熟路地向著放玩具的貨架走去，一眼就看到了我夢寐以求的玩具！我發(fā)瘋似地狂奔過去，把那個玩具抓起來翻來覆去地左看看右看看，愛不釋手，就像看到了鉆石似的。過了好一會兒，才拿著玩具走向收銀臺……
但“天有不測風(fēng)云”，我發(fā)現(xiàn)我?guī)У腻X少了五塊錢！我可憐巴巴地看著收銀員姐姐，哀求道：“姐姐，可否便宜點給我？”“不行！”收銀姐姐的回答令我失望極了，所有的希望全化成失望，但我依然不愿意放下手中的玩具，十分依依不舍。
在我后面排隊的是一位大哥哥，戴著一幅眼鏡，臉上長滿青春痘，而且，他買的玩具和我想買的玩具一樣！我心里充滿了羨慕嫉妒，但我無可奈何，只能眼巴巴地看著。唉，“噩運”出現(xiàn)得太是時候了吧！我怎么這么慘？竟然沒有帶夠錢！
大哥哥見我眼巴巴地看著他手中的玩具，若有所思，付完錢后便緩緩地向我走來。我忐忑不安地想：他……他想干什么呢？他拉著我走到旁邊，微笑著小聲地對我說：“你是不是想要這個玩具？放心，我可以幫你買，你只要把手中的錢給我就是了！”說罷，拿著我手中的玩具再次走向收銀臺。
我回過神來，想起了他剛剛對我說有話，想：這怎么可能！大哥哥要幫我付錢？我看了一下收銀臺那邊，那個大哥哥真的是去付錢呢！只見他一會兒翻著包，一會兒掏袋子找錢呢！過了一會兒，他找到了錢付給收銀員，然后，便向著我的方向走過來……
他來到我面前，向我笑了一下，輕輕地揮了揮手，示意我跟著他。我跟著他走了幾步，心里又想：如果他是騙我怎么辦？也許他剛剛做那揮手的動作只是偶然吧！
那個大哥哥回頭見我走向另一個方向，大聲問：“咦，你難道不想要玩具嗎？”我一聽，立刻停下腳步，心里暗想：好吧，賭一把吧，也許是真的呢！于是我再次向大哥哥的方向走去，來到大哥哥身邊，他把玩具放在我手里，微笑著說：“小弟弟，這玩具送給你�！闭f罷，便緩緩地向商場出口走去。此時，我感覺手中的玩具特別暖，我眼前已是一片模糊了……
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，當(dāng)時的情景便會在腦海里不斷回放著，心里總是暖洋洋的。我永遠也不會忘記那個大哥哥，他那溫柔的笑容，已深深地刻在我腦海里。
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