溫暖的旅程作文五年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臏嘏穆贸套魑奈迥昙�(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的旅程作文五年級(jí)1
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程作文五年級(jí)2
成長(zhǎng)就像一次溫暖的`旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
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