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溫暖作文

時(shí)間:2022-05-02 19:07:00 溫暖 我要投稿

溫暖作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的溫暖作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖作文合集10篇

溫暖作文 篇1

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的樂(lè)符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  如果把青春比作花的一生,那么小學(xué)的青春應(yīng)該就是剛?cè)鱿碌幕ǚN。初中的青春就是剛含苞的花蕊,高中的青春就是綻放的最美的嬌花。

  正值初中階段的我們,每個(gè)人都在為以后能開(kāi)出最燦爛的花而努力著,身邊的同學(xué)們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只要獨(dú)自拼搏,也能讓青春奏出最美的樂(lè)章,但經(jīng)過(guò)了那件事,我堅(jiān)守的觀念卻動(dòng)搖了……

  初秋,天氣中增添了一份清涼,但盛夏的余威卻遲遲不愿散去,烈陽(yáng)依舊高懸于碧天中。俯瞰著大地,朝氣蓬勃的校園里,沒(méi)有了往常的朗朗書(shū)聲,有的只是一聲聲威嚴(yán)的軍訓(xùn)口令。是的,我們正在軍訓(xùn)。今天是軍訓(xùn)的最后一天,經(jīng)過(guò)兩天的“摧殘”,同學(xué)們白皙的皮膚已有些發(fā)黑,兩只腿也酸軟的不成樣子。盡管如此,我們依然堅(jiān)持站在操場(chǎng),給這次軍訓(xùn)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng)是教官喊123,我們不能說(shuō)“到”的游戲,每個(gè)班派出兩個(gè)代表,如果教官喊了123,有多少人喊“到”,代表就要圍著操場(chǎng)跑幾圈。游戲開(kāi)始,第一遍時(shí),因?yàn)閮商斓牧?xí)慣,喊“到”的同學(xué)有將近一半,總共30多圈,一圈都不能少。我原以為這只會(huì)是玩笑,可當(dāng)我耳邊奔跑的腳步聲一直沒(méi)有散去,代表們?cè)缫押沽鳑驯,步履沉重,低低的喘氣聲便?yàn)證了懲罰的真實(shí)性。我心中才警鈴大響,想去扶住疲憊不堪的代表,不讓她為我們的過(guò)錯(cuò)受到懲罰,但終是沒(méi)有勇氣。耳旁總教官刺激的話語(yǔ)伴著“踏踏”的奔跑聲,我不由得握緊拳頭,眼眶漸漸濕潤(rùn),一種慚愧之情涌上心頭。望望四周,好些人在默默擦眼淚,終于等代表們跑完全程,看著搖搖欲墜的身子我心疼不已,眼淚也不爭(zhēng)氣地落下。總教官似乎也被觸動(dòng),一聲令下,代表歸隊(duì),但同學(xué)們?nèi)疾患s而同的團(tuán)抱住代表哽咽著抱歉。我的內(nèi)心也開(kāi)始濕潤(rùn):“原來(lái)青春的路上必不可少的是那些重情意的同學(xué)們!”此時(shí)我感受到了青春路上最溫暖一刻。

  青春這段跌跌撞撞的旅途,有人與我們同行,這是多么溫暖,美好的事啊!

溫暖作文 篇2

  “君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!蔽蚁騺(lái)就難以忍受與親人離別的落寞和惆悵,前些時(shí),一向深居簡(jiǎn)出的媽媽心血來(lái)潮決定出國(guó)旅游,她尋找快樂(lè)去了,卻將我留守家中,我心中的埋怨可想而知。

  清晨,朝陽(yáng)漸漸東升,我還蜷縮在被窩里,幻想著媽媽悄悄走近掀開(kāi)我的被褥喚我起床,然后端上一杯香氣四溢的豆?jié){使我清醒,可直到尖銳的鬧鈴聲將我驚醒,才猛覺(jué)“美夢(mèng)已成如煙往事,只得直面慘淡人生”,拖著疲憊的腳步邁進(jìn)客廳,空蕩蕩地餐桌泛著斑駁的光,往日此時(shí),媽媽精心烹制的豐盛早餐正散發(fā)著誘人的香氣,可現(xiàn)在…

  “無(wú)可奈何花落去”這句小令映照了我此時(shí)的落寞無(wú)奈,走進(jìn)廚房,打算找些吃的,打開(kāi)冰箱,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)邊貼著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的字條:“早餐要吃好,牛奶在第一層,面包、雞蛋在第二層……”娟秀的字體一如其人,讓我想起她平日瑣碎而溫暖的嘮叨。

  吃完早餐,我打開(kāi)衣柜費(fèi)力地尋找上學(xué)穿的衣服,平日衣服都是媽媽打理搭配,我不需操心便唾手可得,可今天的衣服在哪兒呢?我胡亂地翻動(dòng)著滿柜的衣服,突然我忙碌的手停住了,我愣住了,又一張字條貼在衣柜的門(mén)邊:“運(yùn)動(dòng)衫在第一格,短袖在第二格,別忘了將衣領(lǐng)翻端正,衣扣扣整齊……”媽媽留下的話如早上的陽(yáng)光輕緩、溫柔地映入我的眼簾,我知道她對(duì)我的掂念不能以距離來(lái)衡量,那氤氳著她的慈愛(ài)和溫暖的字條告訴了我一切。

  出門(mén)的片刻,我瞥見(jiàn)一張字條貼在門(mén)邊:“路上遵守交通規(guī)則,不闖紅燈……”媽媽雖然不在家,可家中處處留下了她的叮嚀,她將愛(ài)心放在每個(gè)不易察覺(jué)的角落。

  幾天后,媽媽旅游結(jié)束回家,一切又恢復(fù)到原來(lái)的樣子,偶而她還會(huì)在耳邊嘮叨,可不知為什么,我再也不覺(jué)得厭煩,反而有一種失而復(fù)得更加踏實(shí)的感覺(jué)。

溫暖作文 篇3

  “相信愛(ài)是永恒不變的信賴(lài)”,“相信愛(ài)是幸福的主宰,相信愛(ài),把最美的心愿連起來(lái),愛(ài)長(zhǎng)久,愛(ài)地久,愛(ài)存在!币皇住断嘈艕(ài)》把a(bǔ)i這個(gè)字淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人,他可以什么也沒(méi)有,但不能沒(méi)有一顆懷揣熾熱大愛(ài)的心,愛(ài)是我們的動(dòng)力,愛(ài)能帶給我們溫暖,有愛(ài)生長(zhǎng)的地方,溫暖就一直在。

  在姐妹之間,那種有些溫暖,有些瘋癲的愛(ài),卻讓人暖意濃濃,沒(méi)有什么可以代替。

  記得期中考試卷發(fā)下來(lái)的那些日子,我的眉頭始終保持在“川”字形:又考砸了,我怎么就這么笨呢,眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎是一種感應(yīng),同桌的她,那個(gè)明媚的女孩,一把搶過(guò)我的卷子,仔細(xì)打量了一番,說(shuō)道:“一次沒(méi)有而已,沒(méi)關(guān)系的,不哭啊!薄澳懔,你當(dāng)然沒(méi)關(guān)系!蔽野琢怂谎郏熬鸵淮温,再說(shuō),那咱進(jìn)步空間大著呢,像第一名,她再進(jìn)步還不是第一?沒(méi)事的!彼p輕的拍了拍我的肩膀。

  好像有點(diǎn)道理,我緊皺的眉頭終于放松了!暗牵覕(shù)學(xué)完全聽(tīng)不懂啊,每天一上數(shù)學(xué)課,我就一個(gè)頭五個(gè)大,你讓我怎么辦?”說(shuō)著,我一頭栽在桌子上。“有我啊,以為同桌白當(dāng)吶!彼闹馗颖WC到,說(shuō)實(shí)話,她的數(shù)學(xué)就是不聽(tīng)也能懂,這是我羨慕不來(lái)的,差距啊!“好吧!蔽覈@了氣,目光又回到手中的卷子上,66分,鮮紅刺眼的數(shù)字好像是警告,我太對(duì)不起數(shù)學(xué)我老師了,“別郁悶這個(gè)了,期末的時(shí)候,絕對(duì)這個(gè)變這個(gè)!保盐沂种械木碜拥沽诉^(guò)來(lái),66成了99,我絕對(duì)不會(huì)相信,這個(gè)就算我考一百年也不可能到達(dá)的分?jǐn)?shù)。

  本以為,她只是說(shuō)說(shuō)罷了,沒(méi)想到第二天一早,她真的開(kāi)始認(rèn)真教導(dǎo)我,那雙纖細(xì)而蒼白的手握著筆,在圖上做著標(biāo)記,我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動(dòng),眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認(rèn)真,我沒(méi)有辦法抗拒那堅(jiān)定的目光,仿佛看進(jìn)我的心里,“就是這樣做的,聽(tīng)懂了沒(méi)!蔽覜](méi)有說(shuō)話,只是呆呆的看著她,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好,自己做,不會(huì)呢,就問(wèn)我!。于是,我伏在桌子上開(kāi)始硬著頭皮看我最不愿意看的數(shù)學(xué)題,手中的筆忽然僵住,思緒突然斷了,“不是這樣寫(xiě)的,來(lái),看我。”忽然間,還是那雙纖細(xì)而蒼白的手搶過(guò)我手中的筆,又開(kāi)始在圖上勾勾畫(huà)畫(huà),終于,在她的幫助下,我明白了那些奇怪的數(shù)字,繁雜的公式。這樣的日子,持續(xù)了有半個(gè)學(xué)期之久,終于到了考試那天,她笑著對(duì)我說(shuō):“要加油哦,不要對(duì)不起我的付出啊!,我點(diǎn)點(diǎn)頭,忐忑的走進(jìn)了考場(chǎng)

  數(shù)學(xué)卷發(fā)下的那一會(huì)兒,我很緊張,“93分”,我驚了一下,有沒(méi)有搞錯(cuò)?“看見(jiàn)沒(méi)?你考了93分呢,你可要感謝我呢!蓖赖乃{(diào)皮的用胳膊肘碰了碰我。

  是的,我想對(duì)她說(shuō):好姐妹,謝謝你。是你的關(guān)愛(ài)和幫助,才讓我找到失去的信心;有你的關(guān)愛(ài),我會(huì)感動(dòng)一生;愛(ài),真的很溫暖。

  初二:紫花

溫暖作文 篇4

  傍晚時(shí)分,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,我正在屋里整理衣物。這是我們搬到新家后的第二天,我的心情猶如此刻的天氣,絲陰霾積在心頭,這里人生地不熟,更何況我們是外地人,我的心中充滿了憂慮。

  突然外面?zhèn)鱽?lái)陣嘈雜聲。走到門(mén)口,映入眼簾的是大片傘,傘下有我認(rèn)識(shí)的房東、鄰居,以及不認(rèn)識(shí)的些本地人。他們?cè)诟陕锬?我不由地(cái)D進(jìn)去看個(gè)究竟。

  穿過(guò)圍觀的人群,我看到了個(gè)小女孩,上身穿件黑色毛衣,下面是條寬大的運(yùn)動(dòng)褲,看樣子應(yīng)該和我樣是外地的。此刻她正臉的驚慌失措,周?chē)娜碎_(kāi)始詢(xún)問(wèn)她,可小女孩只是低頭啜泣。這時(shí),位阿婆走上去和藹可親地說(shuō):“小姑娘,你家在哪里?我們會(huì)幫你的!毙∨⑻ь^望了望阿婆,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“我坐校車(chē)回家……我下錯(cuò)車(chē)了……我也不知道在哪里……下雨天我看不清路,以為到了就下車(chē)了……”人們開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)孩子的大人現(xiàn)在定急死了,有的說(shuō)要是知道家長(zhǎng)電話就好了,有的說(shuō)她家應(yīng)該就在附近……

  這時(shí)小店的老板娘拿來(lái)了個(gè)面包和瓶水,讓小女孩趕緊吃點(diǎn),房東阿姨拿來(lái)了件外套讓小女孩披上,好讓她暖和點(diǎn)。位叔叔決定開(kāi)車(chē)送小女孩回家,耐心細(xì)致地開(kāi)始詢(xún)問(wèn)小女孩家的大概位置。我心想:在這么多人的幫助下小女孩定會(huì)找到自己家的。

  雨越下越大,風(fēng)越吹越猛,圍觀的人們依舊沒(méi)有散去。不會(huì)兒,小女孩坐進(jìn)了叔叔的車(chē)?yán),臨行前,人們叮囑司機(jī)開(kāi)車(chē)注意安全,在大家的目送中,汽車(chē)終于出發(fā)了。

  晚飯過(guò)后,雨停了,我從房東口中得知小女孩已經(jīng)平安到家,我為小女孩高興。回想剛才發(fā)生的那幕,我忽然覺(jué)得心里暖暖的,之前的憂慮頃刻間煙消云散。什么外地本地?大家都是樣的,有困難的時(shí)候伸出援助之手,不是兄弟皆兄弟,不是姐妹皆姐妹,不是親人勝似親人。在追逐中國(guó)夢(mèng)這條道路上,唯有互幫互助,才能沖破種種險(xiǎn)阻,走向幸福!

溫暖作文 篇5

  好幾年都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了。兩周前,媽媽特地從廣東回來(lái)看我。

  那一天上午,媽媽來(lái)到學(xué)校,我正在教室外走廊上休息。見(jiàn)到媽媽的那一刻,我真的好興奮,好開(kāi)心,我給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱。媽媽笑了,我也笑了。得知媽媽在家呆的時(shí)間不長(zhǎng),過(guò)幾天就要走,我的心里又難過(guò)起來(lái),眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽趕忙安慰我:“媽媽在外還有工作,假期短,媽媽也不想這么快就走哇,也想和你多呆一段時(shí)間,但是我也沒(méi)有辦法。這樣吧,星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我到學(xué)校里來(lái)接你回家!

  星期五的下午,媽媽早早地就到了學(xué)校,等我放了學(xué),媽媽讓我和她一起逛街,問(wèn)我需要什么東西,給我買(mǎi)衣服,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,買(mǎi)零食,我和媽媽手上都提著大包小包的東西,高高興興地回家去。

  一路上,媽媽關(guān)心地問(wèn)起我的學(xué)習(xí)生活情況,她讓我注意自己的身體,不要感冒生病,每頓飯要吃飽,不要一味地節(jié)約,學(xué)習(xí)上要多用心,不懂的地方要多問(wèn)老師和同學(xué)……我真的好感動(dòng),世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于此。

  回到家里,吃過(guò)晚飯,我和媽媽繼續(xù)談話聊天。我說(shuō)我什么都不缺,就缺爸媽在我身邊,從小到大,沒(méi)有爸媽的照料,我的快樂(lè)沒(méi)有爸媽來(lái)分享,我的煩惱沒(méi)有爸媽來(lái)解除,我有時(shí)感到內(nèi)心孤獨(dú)苦悶。媽媽極力安慰我,述說(shuō)她和爸爸在外打拼的不易,述說(shuō)對(duì)我的思念與牽掛,述說(shuō)對(duì)我缺少照顧的歉疚與不安……我漸漸理解了媽媽?zhuān)w味到了她的一片愛(ài)女深情。

  夜深人靜,在媽媽溫暖的懷抱里,我甜甜地睡著了。

溫暖作文 篇6

  “叮鈴鈴”,電話鈴響了,我趕忙接過(guò)電話:“喂,您好?哪位?”

  “鑫悅,我是姑姑!倍厒鱽(lái)了姑姑親切的聲音。

  “您好,姑姑,有什么事?”我好奇地問(wèn)。

  “你這次數(shù)學(xué)考了多少分。俊惫霉脝(wèn)。

  原來(lái)是問(wèn)我成績(jī)。∵@次我考了99分,心里正得意著呢。姑姑這么一問(wèn),我更加興奮了,正準(zhǔn)備著像她報(bào)喜。可突然想到了姐姐(姑姑的女兒),她與我同班,這次考砸了。如果我告訴姑姑實(shí)情的話,姑姑把我倆一對(duì)比,一定會(huì)把姐姐罵慘的。

  我和姐姐感情很好,可不愿意她挨罵,瞬間,眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐的面容:她臉色發(fā)白,鎖著眉頭,正躲在姑姑的身后,對(duì)我不停地使眼色,示意我不要說(shuō)自己考的很好。

  想到這里,我吞吞吐吐地說(shuō):“我這次,考,考得不理想,只有79分……這次試卷太難了,班里90分以上的沒(méi)有幾個(gè)人,姐姐考成那樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!

  “哦,是這樣。 蹦芮逦芈(tīng)到姑姑在電話那頭松了一口氣。

  我擔(dān)心姑姑再盤(pán)問(wèn)下去,說(shuō)漏了嘴,急忙說(shuō):“媽媽正在罰我寫(xiě)課外作業(yè)呢。我得趕時(shí)間!

  “那好吧,你們姐妹倆今后要認(rèn)真一點(diǎn),為我們大人爭(zhēng)口氣!惫霉谜f(shuō)完,掛斷了電話。我終于松了一口氣。

  第二天早上,姐姐一來(lái)到教室里就問(wèn)我:“妹妹,我媽說(shuō)你也沒(méi)有考好,可你明明考了99分,這是怎么一回事?”我把自己的想法告訴了姐姐。姐姐摟著我得肩膀,眼角閃過(guò)一絲淚光:“謝謝你,要不是你撒這個(gè)謊,昨天,我一定會(huì)被媽媽狠狠責(zé)罰的!

  望著姐姐感激的樣子,我想:謊言有時(shí)也溫暖。”

溫暖作文 篇7

  傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的。

  記憶中,每次我到老師那里當(dāng)面背誦英語(yǔ)課文,都是這樣的情景,它是那么的`平常,我們每學(xué)完一篇新課文,這樣的情景就要重復(fù)一次; 它又是那么的特別,有一種溫暖,留在每一個(gè)面背的日子里。

  剛上初中時(shí),各種新?tīng)顩r讓我應(yīng)接不暇,第一次英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)出來(lái),看著那前所未有的低分,我的心情墜落到了低谷。還沒(méi)收拾好自己的失落和沮喪,老師又布置了一個(gè)新任務(wù),讓我更加無(wú)所適從。她說(shuō),為了更好地了解我們,請(qǐng)每位同學(xué)在課間或者放學(xué)后,找她當(dāng)面背誦課文,限期兩周。她把每個(gè)人的名字都寫(xiě)在了黑板上,完成面背的同學(xué),名字就會(huì)被擦掉。一開(kāi)始黑板上有一堆名字,我并不怎么在意,隨著期限越來(lái)越接近,名字一個(gè)個(gè)減少,我心里的壓力越來(lái)越大,緊張感就像疾風(fēng)一般,強(qiáng)烈地襲擊著我。要背出整篇課文,我覺(jué)得真得很難,我只好每天努力跟讀,準(zhǔn)備了很久很久,終于鼓起了勇氣。

  那天放學(xué)后,校園里只剩下零零散散的腳步聲,鳥(niǎo)鳴聲回蕩在空中。傍晚的空氣,已經(jīng)有些微涼,蒼白的燈光照在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,顯得非常冷清。但走廊盡頭那小小的辦公室里,卻是溫暖的,一盞盞白熾燈,照亮每個(gè)角落。

  老師看見(jiàn)我,滿臉驚喜, 我很緊張, 腦袋一片空白,背了幾句就卡住了,她微笑地看著我,給了我一點(diǎn)小提示,本來(lái)背得很熟的句子,一下子都記起來(lái)了,在我背誦時(shí), 她不斷點(diǎn)頭。終于背完了,我松了一口氣,老師大大地表?yè)P(yáng)了我, 她說(shuō),“如果堅(jiān)持下去, 你的英語(yǔ)就會(huì)有質(zhì)的飛躍,你就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言。能掌握好一門(mén)語(yǔ)言,是多么了不起。 

  老師的話像一股暖流,讓我重拾信心,從此,每學(xué)完一篇新課文,我就主動(dòng)去面背,老師每一次都贊揚(yáng)我,鼓勵(lì)我,不知不覺(jué)中,我順利完成了整個(gè)學(xué)期的背誦任務(wù)。

  后來(lái)我知道了,這溫暖,并不僅僅是那把辦公室照得通明透亮的燈光,更是老師那溫柔的微笑,關(guān)愛(ài)的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。 而那溫暖的日子,收藏在記憶里,又延伸出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^進(jìn)!

溫暖作文 篇8

  天空忽然下起了傾盆大雨,那雨好似一面墻,擋住了我剛邁出的腳步。

  那是一個(gè)星期天的下午,看完電影的我正準(zhǔn)備回家,被這突如其來(lái)的大雨擋住了腳步。那雨好似一把刷子,刷掉了我的好心情,沒(méi)帶傘的我只好無(wú)奈地在一旁發(fā)呆。一低頭就望見(jiàn)了一雙灰色的破舊布鞋,抬頭一看,原來(lái)是一直在影院外乞討的老太太。

  老太太沒(méi)有小腿,只能依靠大腿的挪動(dòng)行走,她披著灰色大衣,十分破舊,且有很多補(bǔ)丁。就連她之前用來(lái)乞討的碗,也不知何時(shí)被人給拿走了。她手上還抱著一個(gè)嬰兒,聽(tīng)到了雨聲便開(kāi)始哭個(gè)不停。老太太一邊挪動(dòng)一邊安慰嬰兒,可嬰兒的哭聲依舊不停。

  老太太把身上那滿是舊布的大衣用力扯了幾下,想必是想扯下一塊布來(lái),可她的力氣實(shí)在太小了,試了好幾次才成功。之后老太太小心翼翼地用那塊布包住了嬰兒。大腿依然在不停地挪動(dòng),想挪到一個(gè)能夠避雨的地方。

  雨越下越大,濺起的水珠已有了臺(tái)階那么高。老太太身上的大衣已經(jīng)濕透了?伤廊槐е⒆永^續(xù)向前挪動(dòng)?蘼、雨聲夾雜在一起。老太太忽然抬起頭,求助的目光向避雨的人群中望去。當(dāng)她的目光望向我時(shí),我的身子忽然僵了僵,身上好像有塊巨石壓著,腳也沒(méi)了力氣,終是沒(méi)有動(dòng)。

  一把傘忽然出現(xiàn)在老太太的頭上,老太太抬起頭,看見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女生,眼睛頓時(shí)有了生氣。不過(guò),接下來(lái)她的舉動(dòng)讓我愕然——老太太伸出了手,把那個(gè)孩子遞給了那個(gè)女生。那個(gè)女生呆了一下,眼睛里好像有些淚光,她低下頭對(duì)那老太太說(shuō)了些什么,想用力把老太太背起來(lái),結(jié)果可想而知。

  老太太伸出的手一直停在半空,用祈求地目光望著那個(gè)女生。很明顯,她知道那女生背不動(dòng)她,她只希望那女生可以把孩子抱到避雨的地方去。

  圍觀的大人都有些動(dòng)容了,大家紛紛走到老太太身邊,把老太太和嬰兒送到了一個(gè)屋檐下。后來(lái)人們才知道這個(gè)小孩是老太太收養(yǎng)的一名棄嬰。老太太彎下了腰,似乎是在鞠躬,那一剎那,我的眼睛莫名地紅了。

  一個(gè)本就生活不易的老太太,卻收養(yǎng)著一名棄嬰,她那認(rèn)真而又慈祥的目光讓人們?yōu)橹畡?dòng)情。圍觀的人把她們送到屋檐下的舉動(dòng),也讓我們感受到了人間的溫暖,讓我記在心里。

  不久后,雨過(guò)天晴,望了望不遠(yuǎn)處的老太太和孩子,我調(diào)整好心情,繼續(xù)前行……

溫暖作文 篇9

  獨(dú)自漫步在回家的路上,看著一輛輛車(chē)從我身邊呼嘯而去。猛然,看見(jiàn)一對(duì)母女在公交站臺(tái)旁焦急地等待著公交車(chē)的到來(lái),那媽媽急得直跺腳,豆大的汗珠,從她的頭上冒了出來(lái)。而那個(gè)女孩,頭上貼著退熱貼,臉通紅通紅的。

  突然,下起了小雨,我也來(lái)不及看她們了,只得加快腳步,趕緊回家,到了家,我放下書(shū)包,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,看著窗外的雨一直地下,不禁把我的思緒拉到了那個(gè)夜晚——

  那晚,我又是咳嗽又是發(fā)燒,甚至有時(shí)還會(huì)吐,我感覺(jué)自已的整個(gè)身體都在發(fā)燙,鼻子里呼出的熱氣幾乎是可以把一個(gè)雞蛋給燒熟了。

  “媽……媽?zhuān)瑡寢尅!蔽疫@樣喊著。

  “怎么了?寶貝”媽媽被我喊了過(guò)來(lái),打開(kāi)燈一看,我臉通紅,媽媽連忙把我抱了起來(lái),放在沙發(fā)上,從藥箱中拿出了退熱貼,給我貼上,然后打電話叫了一輛出租車(chē)。

  在等車(chē)來(lái)的空檔里,媽媽給我穿上了睡衣、睡褲,而她自已,只是套了一件大衣。她抱起我,走向小區(qū)門(mén)口,在走向小區(qū)門(mén)口的路上,我感覺(jué)到臉上有一絲涼意,努力地睜開(kāi)眼睛一看:原來(lái)是天空中下起了小雨,那雨,下得很輕柔,似乎不愿把媽媽和我淋濕。

  車(chē)來(lái)了,媽媽先把我放進(jìn)車(chē)?yán),然后自已才進(jìn)去了。

  途中,媽媽不停地安慰我:“寶貝很快就到了,再忍一下下!

  到了醫(yī)院,媽媽去掛號(hào),讓我坐在醫(yī)院的椅子上,掛完號(hào),媽媽扶起我輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,走吧,你的病根很快就好了。”

  到醫(yī)生的辦公室了,醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了媽媽很多關(guān)于我的病的情況,最后診斷:只是普通的感冒,吃點(diǎn)藥就好了。然后,媽媽又馬不停蹄地帶我回家,給我吃藥,媽媽在這個(gè)過(guò)程中始終帶著微笑,我看著媽媽的微笑,似乎也不那么痛苦了。

  “寶貝,吃飯了!”媽媽的聲音把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí),看著媽媽的微笑,我笑了,是開(kāi)心地笑。

  那溫暖的記憶,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)留在我心中。

溫暖作文 篇10

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ),而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這并非那么簡(jiǎn)單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科,另一個(gè)專(zhuān)攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂(lè)。三年下來(lái),我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。

  也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng),在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

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