有關(guān)以溫暖的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以溫暖的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以溫暖的作文 篇1
秋季的一天，雷公公無情地打起鼓來;風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ......
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，整個(gè)校園都被烏云籠罩著，窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈。"怎么辦呢?我可沒帶傘呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí)，身后傳來了親切的聲音："湯曉河，你沒帶傘吧，我送你回家。"原來，是晨晨。此時(shí)此刻，我如魚得水，爽快地答應(yīng)了。
一路上，花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪......就這樣，我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對(duì)我來說，它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影，那把小花傘，清風(fēng)夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭......以溫暖為主題的
以溫暖的作文 篇2
雪后的早晨，一縷縷陽光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚兒也躍了起來，好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中，一輛小車通往了一個(gè)小山村，小山村隨著小車的到來也活躍了起來。
“是誰來了？”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來，伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生，瘦弱的身子，卻背著一個(gè)大書箱，整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣，但又透出了成年人的成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽光照著解凍后的小山村，整個(gè)小山村中透露出了從未有過的朝氣，它散發(fā)著擴(kuò)散著，引響著整個(gè)森林。
正因?yàn)樾毂居淼牡絹�，小山村活躍起來，帶動(dòng)了整個(gè)小山村，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任，他正若那紅燭，點(diǎn)燃自己，以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過怨言，又似陽光，照著大地，化解那冰一樣的小山村，他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位，但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村，用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì)發(fā)生，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ耍瑤讉�(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去，他都會(huì)說，“放心吧！我會(huì)照顧好這兒的一切�！笨赡囊淮瓮砩�，他都不是哭濕了枕頭。三個(gè)月后最后一個(gè)同來的伙伴也走了，伙伴說：“如果真不行，就寫封信回來吧！”可那天晚上，全村的人都聽了那聲音，微微的哭泣聲，這聲音回蕩在整個(gè)山村。
徐本禹成功了！他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運(yùn)，整個(gè)山村因?yàn)樾毂居�，而有了前所未有的校區(qū)，學(xué)生從79人增加到了289人！
溫暖的陽光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村，他更是溫暖了全中國(guó)人的心，徐本禹點(diǎn)亮了火把，溫暖著我們，刺痛了我們的眼睛！
以溫暖的作文 篇3
家是溫暖的小港，我的爸爸雖然不英俊，但很有責(zé)任心;我的媽媽雖然沒有明星漂亮，但做起家務(wù)來我們家沒有一個(gè)人比得上她;外公、奶奶是儉樸的好長(zhǎng)輩;我是全家的開心果。正因?yàn)槊總�(gè)人的獨(dú)特之處，所以才形成了這個(gè)溫馨的家。
每到假日，太陽剛剛升起時(shí)，便會(huì)聽到來自廚房的聲音，首先便聽到切菜的聲音，又過了一會(huì)兒聽到抄菜的聲音，原來媽媽在做早餐呢，我就在想 :早餐到底是什么呢?我一走進(jìn)廚房，就看見桌上有三碗面條，媽媽看見我說：“快點(diǎn)準(zhǔn)備吃早餐吧�！蔽乙蛔聛砭投酥腴_始吃起來，全家人都說媽媽做的面味道不錯(cuò)。每到晚上，媽媽總是會(huì)做幾個(gè)我們喜歡吃的菜。吃完飯后，媽媽就會(huì)去洗碗，爸爸有時(shí)會(huì)幫媽媽，有時(shí)會(huì)打開電視看新聞聯(lián)播，有時(shí)還會(huì)去看看報(bào)紙，有什么消息都會(huì)告訴我們，而我就在房間里寫作業(yè)，我喜歡這樣的家。
溫暖的家不需要任何裝飾，也不需要那么多的富貴，只要有一顆真誠(chéng)的心就可讓家溫馨、暖和。
以溫暖的作文 篇4
寒假是一個(gè)快樂的盒子，里面存滿了無數(shù)件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。
第一站：會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的。晚上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍，品嘗了老家特色佳肴。比如說：蕨菜、魚腥草等等，還有那里獨(dú)具特色的山野菇，讓我大飽口福。
到了大年三十，那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會(huì)，一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點(diǎn)，大家都一點(diǎn)兒也不閑，忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包，心里別提多開心!
第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好，知道我要來，早早地?cái)[上了一桌美味佳肴，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去，大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。
在烏峰，有一個(gè)習(xí)俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。
第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長(zhǎng)的。晚上，我住在小姨家，認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂乎，都晚上10點(diǎn)了還在玩。
懷化有個(gè)五溪廣場(chǎng)，里面有好多好多好玩的。于是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥，一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極，我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn)，我勇敢的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“啊-”我尖叫一聲，我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕，而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔艘粋�(gè)困難。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。
這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。
以溫暖的作文 篇5
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí)，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時(shí)多細(xì)心一些，細(xì)心一些……
每一個(gè)樂于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量�；蛟S對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的.一片人，那么他們的貢獻(xiàn)，他們的愛心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說：人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會(huì)欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間……”
以溫暖的作文 篇6
每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：
那是一個(gè)星期天的下午，我去學(xué)英語。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時(shí)，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。周圍連一個(gè)避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。
這時(shí)，一輛出租車停在了我身邊，一個(gè)阿姨和藹地對(duì)我說：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢�！薄吧岛⒆樱裁磿r(shí)候還提錢。你看這么大的雨，你身上都濕了。快上了，別感冒了�！卑⒁讨钡恼f。
于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說：“快快喝杯水去去寒�！蔽业难劬δ：�，心里感動(dòng)極了。水像一股暖流淌進(jìn)我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。
到家了，我對(duì)阿姨說：“阿姨，你等一下，我會(huì)家給你拿錢�！薄拔也皇漳愕腻X，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時(shí)候也有人幫助她�！闭f罷，阿姨就開車走了。
我呆呆的望著阿姨的車消失在遠(yuǎn)方。這時(shí)，我想起了在5。12四川大地震時(shí)，的哥的姐放下手中的活來幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧食和水。還有一次，有一個(gè)病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠(yuǎn)的地方，的哥的姐主動(dòng)聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。
溫暖別人，關(guān)愛自己，咋有人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援助之手。
以溫暖的作文 篇7
溫暖的問候
人世間有時(shí)多么冷漠，人人見面都是擦肩而過，連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來。其實(shí)，簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好！
一般情況下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了！”見到同學(xué)說：“你真早啊！”見到老師問聲“老師好！”見到鄰居說句：“阿姨好！”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次，我去上英語課，回來走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，看見了一個(gè)男人，他走過來對(duì)我笑著說：“小朋友，上學(xué)去了？好好學(xué)習(xí)呀！”我一時(shí)間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個(gè)精神��？不對(duì)，看他那樣子挺正常。他認(rèn)識(shí)我？也不對(duì)，因?yàn)槲覐膩頉]見過這個(gè)人，但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢？肯定是認(rèn)錯(cuò)人了。我把心放下來，不再去想了。可下午去上作文班的時(shí)候，我又碰到了那個(gè)男人，他又是笑著對(duì)我說：“上學(xué)去啦？”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來我每遇到他，他都會(huì)和我說話，我也一直不知道他是誰，但這并不影響我的心情，因?yàn)槲抑浪麤]有惡意，只是出于對(duì)一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的，打聲招呼又何妨？不管誰在你面前，你都應(yīng)該主動(dòng)問候一聲，那人肯定會(huì)和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會(huì)和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨！
以溫暖的作文 篇8
成長(zhǎng)就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香......然而，最令我難忘的莫過于姥姥的愛，是姥姥的情。是姥姥，用愛，用情溫暖了我成長(zhǎng)的旅程。
姥姥的愛無時(shí)不刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中。
姥姥的愛是一條河。在姥姥的愛河里，我就是那自由快樂的魚兒。都說魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開姥姥的關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車去林甸老家�？刹磺傻氖�，臥鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買到的。車廂內(nèi)特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車，當(dāng)時(shí)的我又累又乏，剛剛坐穩(wěn)的我就睜不開雙眼了。這時(shí)，姥姥對(duì)我說：‘’寶寶來，躺在姥姥腿上睡一會(huì)吧!"我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我感覺到姥姥一直握著我的手，還時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭......第二天早上，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姥姥摟抱我的姿勢(shì)一直沒有變。我急忙起來，此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對(duì)姥姥說：“姥姥!我愛你!”姥姥的懷抱永遠(yuǎn)是我最幸福的港灣，我愿意永遠(yuǎn)在您的愛河里暢游。
姥姥的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符。都說小曲好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來一只烤鴨，我迫不及待的打開包裝，狼吞虎咽的吃了起來。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì)兒，整只烤鴨就剩的寥寥無幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒有吃，邊想著去找姥姥。當(dāng)我看見姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時(shí)，我頓時(shí)心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛的旋律中，我就是那五線譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛是一首詩，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩行。我們相親相愛的一家人在如詩畫般的美好生活中，共同編織著美好的未來的人生畫卷。姥姥對(duì)我的愛就是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門前的醫(yī)生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)人的生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”姥姥，時(shí)光會(huì)變老，但是，你給我的愛卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛!感謝，您的情!
以溫暖的作文 篇9
有一個(gè)地方，他很普通，普通到每個(gè)人都會(huì)擁有；但他卻又很不平凡，因?yàn)闆]有人想要失去，讓人難以割舍，它就是給予我無盡溫暖的地方——家。
那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進(jìn)了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨(dú)”，那張床雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺的浮現(xiàn)出了那張床的溫暖，安心，那臺(tái)淡黃色的臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，那小巧精致的枕頭，而在這時(shí)我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對(duì)故鄉(xiāng)的那種思戀應(yīng)該就像我對(duì)家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒有哪一個(gè)地方就如同家一樣讓你魂?duì)繅?mèng)縈。
家?guī)淼牟粌H是身體上的溫暖，讓我更觸動(dòng)的是心靈上的關(guān)懷。
家意味著的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個(gè)家充滿溫暖，每每要回家過年時(shí)，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準(zhǔn)會(huì)走街串巷，因此家中不免也會(huì)來一些客人，大家團(tuán)坐在一起，吃著熱乎乎的飯菜，聽著大人們嘮著家常，聊著開心事，讓我溫暖更盛，大人們準(zhǔn)會(huì)問問孩子們這一年的情況，學(xué)習(xí)工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個(gè)家，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才讓我感受到了“它”的溫暖�?/p>
再一次回到家里放下一身疲憊，靜靜地坐在家里聽著父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這么一個(gè)戀家的人吧，這里的溫暖和溫馨，這里有我愛的人和愛我的人，這里是一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的地方，這里……這一切都讓我深深地愛上了這個(gè)地方，一個(gè)能讓勞累了一天的父親放松的加，一個(gè)可以讓母親可以為它無私奉獻(xiàn)的地方，這也許就是家的“魔力”吧。
【以溫暖的作文】相關(guān)文章：
溫暖_溫暖作文03-10
關(guān)于溫暖的作文：溫暖04-20
描寫溫暖的作文：溫暖02-21
溫暖作文：父愛的溫暖05-23
溫暖的時(shí)刻_溫暖作文03-11
親情溫暖的作文-溫暖12-22
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文05-22
關(guān)于溫暖的作文：心底的溫暖05-05
關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶05-05