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豬仔頭溫暖之旅作文

時(shí)間:2022-11-19 12:04:01 溫暖 我要投稿

豬仔頭溫暖之旅作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的豬仔頭溫暖之旅作文,歡迎大家分享。

豬仔頭溫暖之旅作文

豬仔頭溫暖之旅作文1

  大家好,我是三三中隊(duì)的么松雷。今天,讓我們拋開煩惱,走進(jìn)書香,探索書的魅力。

  豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的一部小說(shuō),這本書是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫的,主人公是個(gè)叫朱子同的男孩,他是個(gè)愛玩,愛時(shí)尚的少年,他玩厭了游戲,又玩起了表演和視頻,他為了一臺(tái)iPhone4手機(jī),參加了一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂。

  回到城里時(shí),他主動(dòng)提出不要“愛瘋4”【iPhone4】手機(jī)。這是因?yàn)樗谵r(nóng)村體驗(yàn)到了快樂的生活是“愛瘋4”【iPhone4】不能給予的!!我想這就是我們要明白的道理。

  因?yàn)榇甯刹慷涮常阎熳油牫闪素i仔頭,這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密,這本書的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩,他叫胡迪凡。

  生活在城里的我們,個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主,我們享受著高科技帶來(lái)的所謂的快樂的同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈,鄉(xiāng)下孩子沒有高科技,卻享受著我們未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品!它讓我有身臨其境的'感覺!

豬仔頭溫暖之旅作文2

  大家好,我是三三中隊(duì)的么松雷。今天,讓我們拋開煩惱,走進(jìn)書香,探索書的魅力。

  豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的一部小說(shuō),這本書是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫的,主人公是個(gè)叫朱子同的男孩,他是個(gè)愛玩,愛時(shí)尚的少年,他玩厭了游戲,又玩起了表演和視頻,他為了一臺(tái)iPhone4手機(jī),參加了一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂。

  回到城里時(shí),他主動(dòng)提出不要“愛瘋4”手機(jī)。這是因?yàn)樗谵r(nóng)村體驗(yàn)到了快樂的生活是“愛瘋4”不能給予的!我想這就是我們要明白的道理。

  因?yàn)榇彘L(zhǎng)耳朵太背,把朱子同聽成了豬仔頭,這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密,這本書的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩,他叫胡迪凡。

  生活在城里的我們,個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主,我們享受著高科技帶來(lái)的所謂的快樂的同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈,鄉(xiāng)下孩子沒有高科技,卻享受著我們未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品!它讓我有身臨其境的感覺!

豬仔頭溫暖之旅作文3

  《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉(xiāng)下去,讓阿達(dá)到城里來(lái)。就在這四天的生活中,朱子同發(fā)生了很多有趣的事情,比如他被村長(zhǎng)和校長(zhǎng)叫做“豬仔頭”;與姑姑到市場(chǎng)叫賣......在這四天的生活中,朱子同似乎長(zhǎng)大了許多。他,開始發(fā)生了變化......

  看完了《豬仔頭溫暖之旅》,我深受感觸:鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫,不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工,供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯,還要照顧已過(guò)八旬的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活,這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦,就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子,城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸:我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以,我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活!

  《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!

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