溫暖的話題作文400字

時(shí)間：2025-05-01 07:52:18 溫暖我要投稿

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精選溫暖的話題作文400字八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的話題作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選溫暖的話題作文400字八篇

溫暖的話題作文400字篇1

　　窗外下著毛毛細(xì)雨，宛如蠶娘吐出的千絲萬(wàn)縷的銀絲，我情不自禁地放下手中的筆，出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來(lái)……

　　那年我十歲，是一名四年級(jí)的.學(xué)生。那天，下著傾盆大雨，沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校的我十分苦惱，無(wú)心聽(tīng)課。轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地?fù)伍_(kāi)雨傘，步入雨幕當(dāng)中，唯有我哆嗦著，躲在走廊中呆呆地望著越來(lái)越少的人群……

　　越來(lái)越大的雨，宛如利箭傾斜著插入地面，“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開(kāi)了烏云�！拔�!死鏡子，你沒(méi)有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音，我扭頭一看，竟然是我一直以來(lái)的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來(lái)看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開(kāi)她手中的透明色的雨傘，笑著說(shuō)�！斑@……”我皺起了眉，生怕她有什么鬼計(jì)�！鞍�!你放心吧，我不會(huì)玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路，多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子，無(wú)奈地說(shuō)，一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi)，走進(jìn)了雨幕中。她比我矮，為了遮住我，她把傘傾斜了一半。到我家了，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕，反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖�？墒俏疫B“謝謝”二字都沒(méi)說(shuō)，窯子的身影就消失在雨幕之中……

　　每次看道雨，我就會(huì)想起那件事來(lái)，是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

溫暖的話題作文400字篇2

　　寒風(fēng)在耳邊呼嘯，落葉更是隨著風(fēng)舞動(dòng)，這樣的風(fēng)之交響曲，令行人更加賣力向前，哦在這樣寒冷的天氣中，我心里中卻充滿愛(ài)的溫暖……

　　“叮鈴鈴”那我中瘋狂的叫著，嗚～此時(shí)的我正在溫暖的被窩里睡著懶覺(jué)，時(shí)鐘已不知不覺(jué)走到了7，“快起床，要遲到了！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“來(lái)了來(lái)了！”我一邊不煩奈的說(shuō)道，一邊打了個(gè)哈欠。洗漱好后，抬頭看向時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)十五分了！糟糕，要遲到了！我匆匆忙忙拿起碗喝了幾口粥，“媽，快點(diǎn)，我要遲到了！”跳上我媽媽的`電瓶車！

　　一路上，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛是在于我作對(duì)著，即使披上了厚厚的棉襖，風(fēng)依舊使勁往袖口里鉆，我被凍得直發(fā)寒顫，好冷啊！“孩子，冷嗎？”耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，“當(dāng)然了，好冷的！”“冷的話把你的手放進(jìn)我的口袋里，快到了”。聽(tīng)了媽媽的話，把手伸進(jìn)媽媽口袋里，把頭靠在媽媽的背上，哇！好溫暖。到達(dá)學(xué)校門口，我跳下車，跑進(jìn)學(xué)校，“等下�！薄坝衷趺戳宋铱爝t到了！”這時(shí)，媽媽把自己脖子上的圍巾拿下來(lái)，把我拉到她身邊，把圍巾圍到我的脖子上，一圈，兩圈，三圈……我看著媽媽被凍得紅紅的臉和微微發(fā)抖的雙手，眼眶微微濕潤(rùn)，媽媽看著正發(fā)愣的我，說(shuō)了：“還不快點(diǎn)，要遲到了�！辈贿^(guò)神來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)了句再見(jiàn)后轉(zhuǎn)頭跑進(jìn)學(xué)校，“慢點(diǎn)！”背后傳來(lái)的依舊是媽媽熱切的關(guān)懷……

　　愛(ài)，是一首歌，唱出親情的偉大。愛(ài)，是一束花，傳遞親情的芬芳。讓我們一起傳遞愛(ài)的溫暖，譜寫愛(ài)的詩(shī)篇！

溫暖的話題作文400字篇3

　　看見(jiàn)鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來(lái)越接近我們。我開(kāi)始回憶著過(guò)往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來(lái)，一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個(gè)依靠。

　　朋友的那雙手，是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí)，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí)，那雙手會(huì)為我加油打氣，會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂(lè)的。

　　在我跌倒時(shí)，朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí)，朋友的那雙手會(huì)拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí)，朋友的那雙手會(huì)為我彈琴，讓我看見(jiàn)生命的陽(yáng)光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時(shí)地為她們鼓勵(lì)，適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會(huì)讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會(huì)保持連絡(luò)，我的那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的.手。

　　感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會(huì)是擦淚的手，而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手，將會(huì)畫出光明的未來(lái)。

溫暖的話題作文400字篇4

　　陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?

　　陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

　　陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。

　　如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?

　　我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的.茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗煜び帜吧膱�(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。

　　陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。

　　邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

　　時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)消失。

　　我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

　　讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的回憶。

溫暖的話題作文400字篇5

　　操場(chǎng)圓圓的，樹(shù)很綠，看著就像一個(gè)大肚皮，氣得不打一處來(lái)，很難看，頭上不時(shí)傳來(lái)一股燙熱，一點(diǎn)力氣沒(méi)有，很難受。頭上不時(shí)傳來(lái)一股燙熱，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，很難受。

　　我的腦子又是一股燙熱，那太陽(yáng)黃黃的，看起來(lái)就像是一個(gè)呆子的頭，現(xiàn)在我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，我坐在一棵很綠的樹(shù)下面，這樹(shù)很長(zhǎng)，很寬，投下影子很黑，這樣的樣子一點(diǎn)也不好看凹凹凸凸的，學(xué)校傳來(lái)一陣鈴聲，很響，很難聽(tīng)，操場(chǎng)是紅的，一點(diǎn)不好看，難看的要命，我的.額頭上又是一陣火熱熱的燙，這該死的太陽(yáng)照得更加強(qiáng)烈，看上去很是欠揍，我的呼吸越來(lái)越急促，也很難受極了，胃里一陣翻騰，喉嚨也很難受，只見(jiàn)教學(xué)樓的顏色是米白色的，一點(diǎn)也沒(méi)有色彩，很不好看，臉色也很蒼白，這該死的體育老師就像個(gè)呆子，很不威武，不乖自己跑得太過(guò)勁，中暑了，再看看綠色地面，上面還有一些的小石頭，很大，很粗糙，一點(diǎn)兒也不好看，那籃球框很長(zhǎng)，很藍(lán)，一點(diǎn)兒也不好看，皮也生銹了，很難看。我繼續(xù)看著天空，天空沒(méi)有白色，只是藍(lán)藍(lán)的，很是單調(diào)，難看。這時(shí)旁邊的石頭被踢了一下，一看，原來(lái)是班上的體育委員，只見(jiàn)他手里拿了一塊濕毛巾，貼放在我的頭上，我的頭上立刻傳來(lái)了一陣清爽的涼快，他細(xì)聲地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有，我心中一下子感到一股溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　體育委員讓我好了許多，頭舒服多了，心中很溫暖。

溫暖的話題作文400字篇6

　　家是什么?家是避風(fēng)的港灣。有句歌詞說(shuō)得好“回家的感覺(jué)真好!”家是溫馨的……

　　我小的時(shí)候，一放學(xué)回家，就大聲喊：“爸爸、奶奶我回來(lái)啦!”這下可把奶奶樂(lè)壞了，臉笑得像一朵花，連忙把我摟在懷里，把好吃的一個(gè)勁往我懷里塞。到了做飯的時(shí)間，我也不閑著，一會(huì)兒幫奶奶拿菜，一會(huì)兒拿鹽。開(kāi)始吃飯了，爸爸和奶奶總是把肉讓給我吃，自己吃菜。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哎呀!這肉有味了吧!”“不會(huì)吧?”爸爸和奶奶疑惑地說(shuō)。我假裝不知道“不信，你們嘗嘗�！卑职趾湍棠虩o(wú)奈之下，只好各夾了一塊肉放在嘴里，說(shuō)：“沒(méi)有味呀?”“是么?”我假裝無(wú)故地說(shuō)。接著又假裝好像沒(méi)有事情發(fā)生，繼續(xù)吃飯。吃過(guò)飯后，我打開(kāi)了電視，果然在我的預(yù)料之中——打開(kāi)的'是動(dòng)畫片。我想：奶奶不是喜歡看戲嗎?我立馬假裝生氣地說(shuō):“我不喜歡看動(dòng)畫片，我喜歡看戲。”爸爸好奇地問(wèn)：“你不是喜歡看動(dòng)畫片嗎?”“那是以前，現(xiàn)在我喜歡看戲�！卑职终f(shuō)不過(guò)我，只好改到戲曲頻道�？吹侥棠探蚪蛴形兜乜粗�，我心里高興極了。

　　我的家就是這樣，伴隨著一些善意的謊言，我在愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的家，但更愛(ài)我的親人。

溫暖的話題作文400字篇7

　　一艘船在海上航行了許久，總會(huì)靠岸，總會(huì)停下來(lái)休息，那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。

　　回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見(jiàn)見(jiàn)家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風(fēng)，五月的陽(yáng)光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養(yǎng)精畜銳，再次揚(yáng)帆而起，這都?xì)w功于這溫暖的`港灣啊!

　　我看見(jiàn)媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家，誰(shuí)都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無(wú)情的溜走，讓船再次揚(yáng)帆出走，再次在那知識(shí)的海岸上遨游。

　　每一次的離開(kāi)，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門口，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快啊，媽走過(guò)來(lái)，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語(yǔ)句句入耳，句句入心。

　　我走了，重新離開(kāi)這個(gè)溫暖的港灣，記得臨走時(shí)，媽媽臉上那個(gè)憂愁的眼神，那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開(kāi)，伴著我學(xué)習(xí)。

　　沒(méi)有離開(kāi)的憂愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪，總是能平穩(wěn)過(guò)關(guān)，這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識(shí)海洋上的一艘船，永遠(yuǎn)孤立前進(jìn)，永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。

溫暖的話題作文400字篇8

　　我想天下人都應(yīng)該有溫暖，但是，我們珍惜的溫暖有多少？我的一個(gè)朋友，好朋友，曾給我無(wú)限的溫暖。

　　我的朋友叫黃鈺純，她是我認(rèn)識(shí)中，最好的'朋友。

　　在老五（3）班的時(shí)候，我和她互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有一次，我上美術(shù)課時(shí)忘記帶書(shū)，她雖然不能借我書(shū)，但她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)帶，我也沒(méi)帶，如果要挨打，我們倆一起，多少有些安慰�！鄙厦佬g(shù)課時(shí)，她陪我一起挨，過(guò)后才知道，她帶書(shū)了，只是不希望我太害怕，她才說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。

　　在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，別人都不愿意和我說(shuō)話，這使剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還有些認(rèn)生的我覺(jué)得非常孤獨(dú)，沒(méi)有朋友，我的孤獨(dú)是欲訴無(wú)人，我很沮喪，就在這時(shí)，黃鈺純主動(dòng)地和我打招呼，漸漸地，我們熟悉了對(duì)方，成了朋友，這個(gè)一個(gè)極大的心靈上的撫慰。

　　還有一次，我忘記帶香皂，跟別人借沒(méi)借著，就一籌莫展的在那里呆著，黃鈺純知道后，熱情的把香皂遞過(guò)來(lái)，在她遞香皂的那一瞬間，我感覺(jué)到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過(guò)香皂。

　　這些小事都體現(xiàn)了溫暖，都流露出溫暖，那還有什么不是溫暖呢？她好像是冬天里的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照亮我的心！她好像是永恒的溫度，永遠(yuǎn)不讓我被嚴(yán)寒凍傷，她好像是我的開(kāi)心果，讓我永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)！

　　我的溫暖是她，她讓我感到永遠(yuǎn)也用不完的溫暖，我的溫暖是她給予的，有了她，我永遠(yuǎn)不缺少溫暖！

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