關(guān)于我學(xué)唱歌的作文五篇

　　篇一：我學(xué)唱歌

　　最近幾天，我剛剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名叫做《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。這首歌是藝術(shù)老師教我們的，歌曲非常好聽(tīng)，主要是說(shuō)我們是環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以我們一定不要亂扔垃圾，要節(jié)約用水，這樣才能保護(hù)環(huán)境！

　　我非常喜歡這首歌，回到家里常常唱給媽媽聽(tīng)，還教媽媽學(xué)著唱，可是媽媽學(xué)了好幾遍也不會(huì)，真笨呀！ 噓，小聲點(diǎn)，別讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈哈哈……

　　篇二：我學(xué)唱歌

　　我小時(shí)候喜歡唱歌，可是唱起來(lái)聲音非常難聽(tīng)，于是我就跑去請(qǐng)教媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽對(duì)我說(shuō)只要有恒心，什么事情都一定會(huì)做好的，于是我就開(kāi)始慢慢地練習(xí)，可是還是很難聽(tīng)，我急的滿(mǎn)頭大汗，媽媽告訴我，要有點(diǎn)耐心和信心，媽媽的話深深的印在我的腦子里，慢慢的我的歌聲就好聽(tīng)起來(lái)了，我高興的手舞足蹈！通過(guò)這件事，又讓我明白了，做任何事情都要恒心，耐心和信心，那樣我們就可以把每一件事都做好！

　　篇三：我學(xué)會(huì)了唱歌

　　今天下午我要學(xué)唱歌，老師來(lái)給我教唱歌。老師今天教的歌是《粉紅的回憶》，剛開(kāi)始老師教我聽(tīng)一句寫(xiě)一句，說(shuō)這樣更容易記住。我就開(kāi)始寫(xiě)，有不會(huì)的字就問(wèn)老師咋寫(xiě)，老師說(shuō)給你教了可要記住，下次就會(huì)寫(xiě)了。

　　我就把所有的歌詞都寫(xiě)了一遍。跟著歌詞唱了三遍，之后老師在我家吃完飯就走了，臨走時(shí)老師給我說(shuō)要看比自己好的學(xué)生來(lái)比較，不要拿比你差的學(xué)生來(lái)比較，要往前看。我記住老師說(shuō)的話還要多練歌哦！

　　篇四：我學(xué)會(huì)了唱歌

　　前天，我和兩位好朋友、媽媽去卡拉OK唱歌。我們一起唱了幾首老師教的兒童歌曲，最后還唱了蟲(chóng)兒飛，我們都唱的非常認(rèn)真、投入。媽媽們唱了許多老歌，都是她們小時(shí)候的歌。

　　媽媽說(shuō)：“這些歌讓我們想起了自己快樂(lè)的童年生活，童年真美好�！本o接著，媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“孩子們，你們也要珍惜童年，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槊總�(gè)人只有一個(gè)童年哦。”第一次唱歌，感覺(jué)真好！

　　篇五：我學(xué)會(huì)了唱歌

　　今天，終于可以去唱詩(shī)班去練習(xí)了。我著急地跑上一年級(jí)十五班，氣喘吁吁地進(jìn)了教室，杜老師正在給我們放音樂(lè)聽(tīng)，隨后，杜老師讓我們排好整整齊齊的隊(duì)，先練和聲，一遍，兩遍，三遍，四遍……我認(rèn)真地學(xué)動(dòng)作，每一拍都跟的很準(zhǔn)。我負(fù)責(zé)唱旋律，我們?nèi)齻�(gè)唱旋律的都沒(méi)有老師一個(gè)人的聲音大，我希望同學(xué)們和我一起放聲歌唱。

　　現(xiàn)在離正式演出的時(shí)間不遠(yuǎn)了，每一次去唱詩(shī)班的時(shí)間都很珍貴，所以我要好好練，爭(zhēng)取在正式表演的時(shí)候表現(xiàn)好。