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我的心聲中學(xué)生作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的心聲中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心聲中學(xué)生作文 1
說(shuō)實(shí)話，我蝸居在思想中時(shí)有所感受但又不能表達(dá)出來(lái)的東西有很多，不過(guò)離我最近的那一次，而且感受還最深切的，就是我在雨中漫步的那30分鐘。雖然不能說(shuō)是收獲，但也總算是有所感受吧。
經(jīng)過(guò)老師的默許，操場(chǎng)上的同學(xué)都陸續(xù)回到教室，準(zhǔn)備寫作業(yè)，不久，整個(gè)空曠的操場(chǎng)上就只剩我一個(gè)，和那些細(xì)小的雨滴。
雨并不大，可過(guò)了一會(huì)，我一摸頭才發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)沾滿了水，仿佛一顆搖搖欲墜的果實(shí)一樣。
雨很輕盈，而我卻笨重的呆在地面上。
雨不也一樣是要落在地上的嗎？
向前看，雨仿佛并不知道自己的去向，不知道要飄到哪里，怎么飄。是跟著這股風(fēng)向上，還是隨著那股風(fēng)向左，是輕盈地點(diǎn)在草尖上，讓小草微微點(diǎn)頭？還是重重的敲擊在已經(jīng)發(fā)黃的樹(shù)葉上，把他敲打下來(lái)？是追隨之前雨點(diǎn)敲打下的水坑，進(jìn)去把水位升得更高一些？抑或另辟新徑，獨(dú)自潤(rùn)濕那沒(méi)有被別的雨點(diǎn)所留意的小片地方？
但無(wú)論哪個(gè)雨點(diǎn)，他們的總體方向基本分為兩類：深入泥土或是回歸天空。
他們?cè)陲w行的時(shí)候就在思考這件事吧。從幾千米的，由冰晶和灰塵凝結(jié)成的云朵中飄落的`那一刻，他們就已經(jīng)在思考這些問(wèn)題了。誠(chéng)然，這些雨點(diǎn)已經(jīng)16億歲了，他們隨著地球一起降生在這里。不過(guò)，每一次旅行都是一次輪回，一次重生。他們都會(huì)重新選擇一遍，以體會(huì)不同的生活。他們?yōu)榱松膬r(jià)值而勇敢地做出了抉擇，為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想：要么落入地下世界，了解不為人知的奧秘，最后慢慢滲走，海納百川，回到故鄉(xiāng)；要么親眼目睹朝陽(yáng)的光彩，感受在溫暖中蒸發(fā)的幸福。
這就是他們的夢(mèng)想，他們通過(guò)自己的抉擇而實(shí)現(xiàn)。
從前，雨的世界里沒(méi)有障礙，沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有能阻礙他們做出屬于自己的決定并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的東西�？墒乾F(xiàn)在，人們把地下水抽取制成自來(lái)水，他們最后順著下水道回到大海之家后，已經(jīng)帶上了一身的惡名、污穢，同伴們會(huì)如何對(duì)待他？
淡水和人類不同，他們并不會(huì)嫌棄這些被污染的同伴，他們哭著一點(diǎn)點(diǎn)摘除他們身上的臟東西，這個(gè)凈化好了就放走，后面再涌上來(lái)，于是，雨的世界變的失衡。這樣，重新降下來(lái)的雨定然是一批一批、快速而悲慘的落下來(lái)的。他們已經(jīng)恐懼了，不敢再做出自己的選擇，只能按照人類為他們制定的規(guī)則謹(jǐn)慎行事，變成了單調(diào)悲痛的雨點(diǎn)。
夢(mèng)想隨著這些雨水落下了，掉在地上，聲音卻是刺耳的。他們落在塑膠地上，不能滲入大地，也不能立即蒸發(fā)，就如黑暗的鐵窗生涯，把夢(mèng)想全部揉碎了。
密密的雨連成一道紗簾，掛在無(wú)遮蔽的天空下，讓人望而生畏。是啊，人類的規(guī)則，正肆無(wú)忌憚的破壞著世間萬(wàn)物本來(lái)就具有的規(guī)則和夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想破滅了，我們的夢(mèng)想也就危在旦夕了。
雨的心聲，不是燈火、不是路，而是純凈的夢(mèng)。
既然雨已經(jīng)落下來(lái)了，他們就不再是雨了。
我的心聲中學(xué)生作文 2
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現(xiàn)在的社會(huì)上，學(xué)問(wèn)高的人日子就好過(guò)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，長(zhǎng)大后將一事無(wú)成。這些觀念對(duì)我影響很深，使我的學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，聽(tīng)老師說(shuō)，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，要想考進(jìn)好的中學(xué)、那就沒(méi)戲了。
每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞，記一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，最后還是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，老師說(shuō)，不會(huì)記，只得死記硬背。我常常一個(gè)人坐在書桌前記單詞，那感覺(jué)很難受。
這還不算什么，媽媽對(duì)我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子。我整天被鎖在學(xué)習(xí)中，就像一只飛不出籠子的小鳥(niǎo)。我們家族里沒(méi)有一個(gè)考上大學(xué)的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負(fù)家族的重望，我的壓力更大了。
在學(xué)校里，有做不完的'作業(yè)，在家里，有聽(tīng)不安的嘮叨，煩死了……
時(shí)時(shí)刻刻都在想煩惱什么時(shí)候才能結(jié)束，讓我輕松快樂(lè)的度過(guò)學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段�？晌疑钪瑢�(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，只是幻想，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……怎會(huì)有美好的未來(lái)呢？
我真摯的心聲，是我最想表達(dá)的感情，為它我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。并且會(huì)拼盡全力為自己的理想而奮斗！
我的心聲中學(xué)生作文 3
大家肯定都以為當(dāng)“官”是件再好不過(guò)的事了。是啊！當(dāng)“官”威風(fēng)凜凜的，還可以管人，誰(shuí)不想當(dāng)呢？我一開(kāi)始也是這樣，好不容易當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，可過(guò)了幾天就感覺(jué)還不如當(dāng)個(gè)“平民”好了。你肯定會(huì)想：這小子怎么這么不知足��？路隊(duì)長(zhǎng)都不想當(dāng)？想當(dāng)什么呀？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
競(jìng)選的時(shí)候，我信心百倍，最終由老師提名，當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)。我激動(dòng)萬(wàn)分：路隊(duì)長(zhǎng)再小也是官呀，也能管人呀。到第二節(jié)下課，做操的音樂(lè)響起來(lái)了，我趕緊利用自己的權(quán)利：“喂，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，趕緊給我出去站隊(duì)�！薄昂竺娴�'那個(gè)，別擠了�！薄安辉S說(shuō)話�！薄包c(diǎn)名�！薄澳憬o我去后面站著�！薄液�(jiǎn)直爽呆了，終于體驗(yàn)了一次當(dāng)“官”的感覺(jué)�？墒�，這種喜悅的心情并沒(méi)有持續(xù)多久，我干了兩三天就感覺(jué)不是那么好了。當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)要鐵面無(wú)私、公平合理，才能維持好紀(jì)律，得到大家的信服；可是太嚴(yán)厲又會(huì)傷了同學(xué)間的和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的道理了。特別是少數(shù)同學(xué)的冷嘲熱諷：“不就是個(gè)破路隊(duì)長(zhǎng)，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學(xué)，讓我拿他沒(méi)辦法。也有同學(xué)時(shí)不時(shí)地用類似話中有話的語(yǔ)句來(lái)譏諷你。
唉，當(dāng)“官”難，難于上青天。為了班級(jí)的紀(jì)律，也為了集體的榮譽(yù)，希望我的同學(xué)們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開(kāi)展下去。這就是我――一個(gè)小小路隊(duì)長(zhǎng)的心聲。
我的心聲中學(xué)生作文 4
守著一扇窗�？匆�(jiàn)窗外的人繁華背后，心中的那份思念，已經(jīng)找不到方向�；蛳不驊n或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽(tīng)著凄涼的曲一步步沿著無(wú)邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針?biāo)频拇讨p眼使我不得前進(jìn)。那淡淡地清香，是如夢(mèng)如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的歲月，微妙地平行游走，一點(diǎn)點(diǎn)地投影在我的`心間。誰(shuí)懂得我內(nèi)心的那塊深深地傷疤。目送著那一對(duì)對(duì)幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽(yáng)打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛(ài)。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰(shuí)懂得我的內(nèi)心的思念和無(wú)助？
曾經(jīng)是誰(shuí)？在我成功的時(shí)刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經(jīng)是誰(shuí)？在我驕傲的時(shí)刻一個(gè)眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經(jīng)又是誰(shuí)？在我呼喚著她們的時(shí)刻總會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到我的身邊。
可是，現(xiàn)在。我所做的一切沒(méi)有了他們的知曉，我所渴望的沒(méi)有她們?yōu)槲彝瓿�。我最想看到的身影，也不再浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰(shuí)懂得我內(nèi)心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會(huì)出現(xiàn)那對(duì)身影朝我走來(lái)，誰(shuí)懂得我的心聲？
我的心聲中學(xué)生作文 5
當(dāng)今，孩子的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他們，到底想不想這樣做。在這么一個(gè)搖籃中，不知不覺(jué)的扼殺了孩子的夢(mèng)想、想法……有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“在兒童時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的.能力�！爆F(xiàn)在我們都是在為了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的發(fā)芽之期、同學(xué)們互相爭(zhēng)斗之心等等，這些讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失了自我，喪失了自我。自我是什么，是隨著自己的心愿，隨著自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏。
現(xiàn)在，孩子們身上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)越來(lái)越重，老師們經(jīng)常說(shuō)：“重要的是過(guò)程不是結(jié)果�！笨墒牵F(xiàn)在的家長(zhǎng)注重的是過(guò)程么？不是，是結(jié)果！考試是我國(guó)兒童的必備任務(wù)，考完試后，家長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)你過(guò)程怎么樣，而是直接問(wèn)結(jié)果，“你考得怎么樣？”“你有沒(méi)有錯(cuò)啊？”等等，像什么“沒(méi)關(guān)系”“不用難過(guò)”什么的，都是浮云。
我是一名學(xué)生，考之前父母就對(duì)我說(shuō)考得差沒(méi)關(guān)系，考完之后，知道了成績(jī)一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時(shí)候我就在想：“爸媽不是說(shuō)考得差沒(méi)關(guān)系，盡力就行了，可是現(xiàn)在怎么這樣子，他們難道心里就知道成績(jī)么？”這樣，我和父母之間的情義變得越來(lái)越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好么？我現(xiàn)在感覺(jué)世界真的那么的冷酷、無(wú)情。我仿佛一不小心，就會(huì)被那狂濤駭浪給淹沒(méi)。
“讓我們放松一下，讓我們有自主，去探索自己的夢(mèng)想好么？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！
我的心聲中學(xué)生作文 6
哎一轉(zhuǎn)眼，快十一年了，我在逐漸長(zhǎng)大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)攀比了，學(xué)會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。對(duì)于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠(yuǎn)不明白，有時(shí)候，我看著天花板，自己?jiǎn)栕约�；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個(gè)問(wèn)題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個(gè)答案，或許以后就知道了吧！
我感覺(jué)自己好強(qiáng)，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也有自己的心事，可是我又給誰(shuí)真正的說(shuō)過(guò)？我是一個(gè)倔強(qiáng)的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說(shuō)過(guò)，為了勝利，我愿意不惜一切代價(jià)。
我是理解錯(cuò)了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會(huì)有的。我希望我一輩子都沒(méi)有朋友，我不是那種無(wú)情無(wú)義的人，我只是不需要朋友而已，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那么我請(qǐng)問(wèn)，有一個(gè)幫我的嗎？媽媽說(shuō)我不懂，其實(shí)我懂，我都懂。好吧，我承認(rèn)我喜歡攀比，我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可是，這不是真正的我，老師說(shuō)我靦腆，同學(xué)說(shuō)我高冷，我以前不是這樣的'，以前的我是一個(gè)陽(yáng)光，樸實(shí)的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始自閉了起來(lái)，不愛(ài)說(shuō)話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個(gè)普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長(zhǎng)，沒(méi)有變少，我多想讓它們消失��！
誰(shuí)又能知道我的心聲呢？
我的心聲中學(xué)生作文 7
每逢周五，最令人興奮的就是信息技術(shù)課了，可是大多數(shù)信息技術(shù)課都會(huì)被無(wú)情的占去。
提起信息技術(shù)課，那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……上學(xué)期大多數(shù)信息技術(shù)課都被老師用無(wú)情的理由給占去。比如：“夏老師外出學(xué)習(xí)了”、“作業(yè)還沒(méi)做完”、“留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)……”每次滿懷興奮地迎來(lái)信息技術(shù)課，隨之而來(lái)的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術(shù)課都不還，要是老師還了的話，現(xiàn)在說(shuō)不定都沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課呢！據(jù)我所知，上學(xué)期上信息技術(shù)課的課數(shù)不會(huì)超過(guò)十節(jié)！每次老師說(shuō)信息技術(shù)課被占時(shí)，我都會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣，表示我心底的無(wú)奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來(lái)。
好了，我們不翻舊帳了，來(lái)說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的'信息技術(shù)課吧！這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學(xué)習(xí)，所以這節(jié)信息技術(shù)課變成語(yǔ)文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節(jié)期待已久的信息技術(shù)課；第三周由于我們上信息技術(shù)公開(kāi)課，占了一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，于是王老師將星期五的信息技術(shù)課取消了，上數(shù)學(xué)課；第四周，由于星期五要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的舞蹈，信息技術(shù)課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式那簡(jiǎn)單的舞蹈，信息技術(shù)課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術(shù)課啊！
抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，老師占用信息技術(shù)課是為了加緊趕課，給我們爭(zhēng)取足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！
雖然我知道老師占用信息技術(shù)課是為了我們好，但是我的心里還是有一個(gè)聲音在吶喊：“回來(lái)吧，信息技術(shù)課！”
我的心聲中學(xué)生作文 8
在生活中，做為孩子我們總會(huì)與父母產(chǎn)生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛(ài)出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛(ài)找個(gè)伴，所以她看我閑著的時(shí)候都要把我拉出去陪同逛街。這時(shí)，我和媽媽一個(gè)是茅，一個(gè)是盾，就對(duì)立起來(lái)了。
一個(gè)星期日中午，我剛把作業(yè)做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機(jī)》�？墒菋寢尶匆�(jiàn)我的作業(yè)已做完，就叫我一定陪她去逛街，說(shuō)逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去，因?yàn)橛X(jué)得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。
才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時(shí)媽媽給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。這眼神相當(dāng)于告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽(tīng)媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪�？粗@些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因?yàn)橛泻枚喾b可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈?zāi)垦�，一面是雙腳酸痛不聽(tīng)使喚，我簡(jiǎn)直就是在經(jīng)歷著一場(chǎng)疲憊戰(zhàn)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對(duì)我說(shuō)：“小孩子真沒(méi)耐性，你累了就一邊坐著！”
到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會(huì)到陪逛街時(shí)我身心疲憊的`感受。媽媽，我真想對(duì)您說(shuō):強(qiáng)求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！
我的心聲中學(xué)生作文 9
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，我也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來(lái)為我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風(fēng)吹日曬準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口來(lái)接我；晚上還要給我做飯并輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。平時(shí)，您多說(shuō)我?guī)拙湮铱偸且斪�，并嫌您很煩。媽媽，其�?shí)我有一件事情想對(duì)您說(shuō)，就讓我寫下來(lái)告訴您吧！
記得上個(gè)星期天中午，我做完了作業(yè)，想去我認(rèn)為最美好的地方----廚房看一看。一進(jìn)去，我看見(jiàn)媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，好不好我來(lái)做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說(shuō)：“不行，你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說(shuō)：“媽媽，我毛筆字練好了，讓我?guī)湍愠催@個(gè)菜吧”，這回媽媽變臉了說(shuō)：“我不需要你幫忙，你去看課外書好了，不要總到廚房來(lái)”�！昂冒伞薄４诡^喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在床上哭了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽，我只是想幫您干點(diǎn)活，讓你可以稍稍輕松些，而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽�，您不要總是不接受我的好意，總認(rèn)為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的'時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，但是媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。
媽媽，我愛(ài)您！媽媽，如果您是大樹(shù)，那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，我想天天為您唱歌；如果您是藍(lán)天，那我就是天上的白云，隨著您的心情而變化。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您能稍微放開(kāi)一點(diǎn)對(duì)我的關(guān)心與照顧，也希望您能有時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，有時(shí)間聽(tīng)我解釋，并能理解我”。
我的心聲中學(xué)生作文 10
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的.乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
如果，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的�？上У氖�，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢，對(duì)賣藝人也是。雖然很少，但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
我的心聲中學(xué)生作文 11
我又一次與你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)奈、焦躁讓我的心情變得格外沉重，我癱坐在沙發(fā)上，十分地?zé)o助；而你呢，拿出你的日記本，握著筆，面孔嚴(yán)肅，開(kāi)始舞動(dòng)筆尖，“刷刷刷――”，終于，最后一個(gè)字了結(jié)了。你如釋重負(fù)地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走向房間�？刹恢鞘裁戳α浚谷蛔屛掖蜷_(kāi)了抽屜，拿出你的日記本，輕輕翻開(kāi)，里面竟全是對(duì)我的不滿和辱罵，我真感受不到里面有一點(diǎn)親情所在，盡管我也心存怨氣，可我從沒(méi)寫過(guò)這么傷自尊的話語(yǔ)！淚，流了下來(lái)，流到了我的'嘴邊，嘗一嘗，原來(lái)是那么的苦澀，我的心如刀割一般，痛苦無(wú)比。
弟弟，你知道嗎？曾經(jīng)我們小的時(shí)候是那么的快樂(lè)：我和你在一起做游戲，一起看電視，一起牽著手在廣場(chǎng)上奔跑，生活是那么的美好。可如今，當(dāng)初的景象早已化為泡影，現(xiàn)在是兩天一小吵，三天一大鬧，大人們也無(wú)法阻止我們的爭(zhēng)吵。你說(shuō)我總是趁媽媽不在欺負(fù)你，但我要說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)你！”
當(dāng)我檢查你的作業(yè)時(shí)，無(wú)數(shù)道錯(cuò)題被我揪了出來(lái)，我叫你來(lái)訂正，可你卻因?yàn)楦膩?lái)改去嫌煩，我們因此吵了起來(lái)；當(dāng)我正開(kāi)心地踢著毽子時(shí)，你卻再三阻攔我，我們因此吵了起來(lái)；當(dāng)我正津津有味地看電視時(shí)，你走過(guò)來(lái)，一把搶走遙控器，換了頻道，我們因此又吵了起來(lái)……弟弟，你把作業(yè)做得如此糟糕，我只是讓你訂正，你卻沒(méi)有絲毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你卻打攪我；弟弟，你可以好好地跟我說(shuō)，我可能還會(huì)給你看你想看的頻道，可你卻用搶的方式……
其實(shí)，我們可以互相敞開(kāi)心扉，把心結(jié)全部解開(kāi)，我很希望能和你成為無(wú)話不談的知心朋友，只要我們能有一點(diǎn)改變，只要我們一起飛翔在廣闊的天空中，便可以暢談古今，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
弟弟，請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲！
我的心聲中學(xué)生作文 12
在我的心靈深處，藏著許多心聲，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，都期待著我找個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)一吐為快。這一刻終于來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我借助這剛勁有力的筆和純潔無(wú)瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。
那天放學(xué)回家，剛剛進(jìn)到屋內(nèi)，便聽(tīng)到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。我看著您昏昏欲睡的樣子，想為您蓋一件衣服，您卻猛地瞪開(kāi)布滿血絲的眼睛，大聲的說(shuō)道：“你竟然還敢回來(lái)！都幾點(diǎn)了？”我望了望墻上的鐘表，確認(rèn)是剛放學(xué)無(wú)誤，剛想為自己辯解，您又喊道：“你想干什么？”
我不知所措的站在原地，心中一直回蕩著您的話語(yǔ)。喝酒了，還是忍著點(diǎn)吧！我暗暗想到。誰(shuí)知，您卻忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我終于沒(méi)了辦法，灰溜溜的跑回了自己的屋里。
本就在眼眶打轉(zhuǎn)的淚，在那一瞬間奪眶而出，我大哭起來(lái)。
爸爸，您為什么要這么做呢？我知道您的工作異常辛苦，日夜操勞，每天加班加點(diǎn)，我也知道您為我和這個(gè)家付出了太多你休息時(shí)間和寶貴的青春年華，還有許許多多我不知道的事情。但是，別的我不懂，可我明白：一個(gè)合格的父親，決不會(huì)做出這種傷害家庭和睦的事情！我不懷疑您對(duì)我和家人的愛(ài)，因?yàn)槲抑肋@一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的`一個(gè)個(gè)酒瓶仿佛一張張讓人厭惡的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了您那美麗的雙瞳，網(wǎng)去了您平日里的溫柔與活力，即將網(wǎng)走的是您用半生辛苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家庭和睦氣氛……
爸爸，您不是常常說(shuō)“想聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲嗎？”那么我現(xiàn)在就大聲告訴您：醒醒吧，不要再去接觸那可憎的酒了，不論是為了家庭和睦，還是為了您的健康！
我的心聲中學(xué)生作文 13
這是寫給我朋友張?jiān)０驳囊黄恼�，我希望張�(jiān)０惨苍凇安樽值洹崩铮绻辉冢沁@篇文章就算是我懷念他吧。
朋友，你還記得我和你第一次吵架的時(shí)候嗎？那時(shí)，我到你家玩，我看見(jiàn)你正在拆一個(gè)塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個(gè)玩具！”你疑惑地問(wèn)：“為什么呀？這可是壞了的啊�！薄拔业睦蠋熣f(shuō)過(guò)了，每一個(gè)物體都有自己的生命（現(xiàn)在想起來(lái)，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過(guò)是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛(ài)護(hù)公物而已）！
如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇�！蹦阏f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)身拆了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現(xiàn)在再給你道個(gè)歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會(huì)改的……”
我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的'耳朵聽(tīng)到除了電視的聲音之外的另一種聲音，我跑出陽(yáng)臺(tái)往你那陽(yáng)臺(tái)一看（因?yàn)槲疫�舍不得嘛），頓時(shí)，我驚呆了：你對(duì)著我家的陽(yáng)臺(tái)大聲地喊：“信宇，請(qǐng)你原諒我，信宇，請(qǐng)你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休，過(guò)了一會(huì)兒，你又喊起來(lái)。我被你的真誠(chéng)感動(dòng)了，決定在明天出來(lái)原諒你。
到了第二天早晨，我出來(lái)陽(yáng)臺(tái)看情況，沒(méi)想到你也出來(lái)了，又對(duì)著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽(yáng)臺(tái)（在牛仔城，陽(yáng)臺(tái)的下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的陽(yáng)臺(tái)下面時(shí)，抬起頭笑著說(shuō)：“喂，裕安，你在說(shuō)什么呀？”你聽(tīng)到我這么說(shuō)，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。
那時(shí)，我和你真快樂(lè)呀！可惜，到了最后，我和你還是分開(kāi)了……
我的心聲中學(xué)生作文 14
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與爸媽之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和爸媽之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與爸媽之間的溝通自然也就和爸媽之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的'這些想法都只是埋藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說(shuō)別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和爸媽溝通卻那么的難呢？為什么我們和爸媽之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和爸媽談?wù)勑�，把我們心中想的告訴爸媽，讓爸媽知道我們的想法，讓爸媽了解我們，也讓我們走進(jìn)爸媽的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和爸媽做朋友，爸媽也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
我的心聲中學(xué)生作文 15
我是從幼兒園小班開(kāi)始對(duì)鋼琴就有興趣了。當(dāng)時(shí)爸爸帶我去琴行看琴，“天目琴行”的指導(dǎo)老師說(shuō)我手太小了，過(guò)一年再來(lái)看看。過(guò)了半年左右，在兒童公園邊上看到了一家電子琴學(xué)校，老師看了一下說(shuō)正好有一個(gè)新班開(kāi)始，我就這樣學(xué)起電子琴。去年電子琴的基礎(chǔ)班畢業(yè)了。正式學(xué)鋼琴時(shí)，我卻覺(jué)得自己好像對(duì)鋼琴?zèng)]多大興趣了。不過(guò)那是有原因的：
記得學(xué)電子琴時(shí)，我每天都練一個(gè)小時(shí)左右，那時(shí)候我很有興趣，媽媽也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我自己有一個(gè)目標(biāo)，學(xué)得好點(diǎn)，可以學(xué)鋼琴。現(xiàn)在學(xué)鋼琴了，剛開(kāi)始，我練琴的積極性很高，我每天都非常認(rèn)真、刻苦地練琴。但是由于電子琴和鋼琴的手型不一樣，有好多地方出錯(cuò)，需要改正過(guò)來(lái)，因此媽媽總是訓(xùn)斥我，使我練琴的'積極性逐漸下降。
每天我練琴，媽媽都會(huì)在旁邊進(jìn)行監(jiān)督。媽媽發(fā)現(xiàn)我彈琴的時(shí)候手型不對(duì)，便嚴(yán)厲地說(shuō)：“手型不對(duì)，快點(diǎn)兒改過(guò)來(lái)�！眿寢屵�用手掰著我的手指頭，幫我矯正手型。在媽媽的指導(dǎo)下，我的手型會(huì)改過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，媽媽一放手，我的手型又不對(duì)了。這時(shí)候媽媽就大聲地訓(xùn)斥我，還打我。這樣一次又一次，媽媽的訓(xùn)斥讓我心里覺(jué)得很不舒服。終于，我越來(lái)越怕練琴了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想練了”。媽媽說(shuō)：“我也不想陪了”。之后，爸爸來(lái)陪我練琴。爸爸只是在邊上看著我練，不說(shuō)任何話，這樣我反而放松下來(lái)了。我自己覺(jué)得有點(diǎn)進(jìn)步了，就讓媽媽看看，沒(méi)有想到媽媽表?yè)P(yáng)我了，好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)了，心情真是太好了！我的信心又上來(lái)了！
媽媽請(qǐng)多多表?yè)P(yáng)我！
我的心聲中學(xué)生作文 16
爸爸，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，請(qǐng)您聽(tīng)您女兒說(shuō)的心里話吧!
記得幾個(gè)月前的確良個(gè)夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄壞的�！澳阍诟闶裁囱�？玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽(tīng)后，十分委屈地說(shuō)：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說(shuō)不是你弄壞？以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說(shuō)是我弄壞的'呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說(shuō)：“你中午肯定沒(méi)睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說(shuō)不是我……我弄的嘛!”說(shuō)著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，眼睛紅了。
媽媽過(guò)來(lái)勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個(gè)不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”“我根本沒(méi)有弄壞盆栽!我早跟您說(shuō)了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說(shuō)謊!”說(shuō)著給我一個(gè)響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說(shuō)：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個(gè)耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間，把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像為我抱打不平。
爸爸，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，請(qǐng)您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!
我的心聲中學(xué)生作文 17
從那一次以后，我真的讀懂了媽媽的心聲。
以前，媽媽每次打電話，只是說(shuō)讓我們要聽(tīng)奶奶的話，要幫助奶奶做家務(wù)，別和奶奶斗嘴。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在電話的那頭，又多傳一兩句“好好念書”。
星期六一下午，正當(dāng)我和伙伴們玩得熱火朝天的時(shí)候，屋里傳手機(jī)鈴聲：“你這該死的溫柔，讓我……”我第一個(gè)反應(yīng)：“有人打電話�！�
只見(jiàn)奶奶雙手顫抖，慢慢地拿著手機(jī)，按了一個(gè)按鈕，喊了一聲：“喂？”
不知她們說(shuō)了多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶喊我說(shuō)：“給你打電話，你快來(lái)接�！蔽衣竭^(guò)去，拿起電話，喊了一句：“媽�！�
媽媽快速地問(wèn)道：“你在干嘛？”
“玩�！蔽掖鸬�。
媽媽沉默了一會(huì)兒，半天冒出一句：“別玩了，看會(huì)書吧，將來(lái)會(huì)有用的。你知道媽媽在外打工，有多辛苦，還要看別人的臉色做事。你每次都說(shuō)你在玩，你知道，我的心是多么地涼嗎？沒(méi)有那一次你說(shuō)你在看書寫字�！眿寢尦槠f(shuō)話的語(yǔ)氣很輕。
我半天才說(shuō)了一句：“哦，我知道了。”
從那以后，在電話的那頭，就又多了一句：“好好念書�！�
也許，從好以后，我才漸漸懂得了媽媽的.心聲。她是多么希望我能有出息，能不讓她操心。
我從來(lái)都沒(méi)有體諒過(guò)她，我從來(lái)都沒(méi)有注意到那一句“我在玩”，讓我親愛(ài)的媽媽感到心涼，從來(lái)沒(méi)有……
漸漸地，我知道努力了，就算學(xué)得不好，只要我努力了，最起碼我不后悔，我不問(wèn)心有愧。
那一次，我真的讀懂了媽媽的心聲：“好好念書�！彼嵌嗝聪Ｍ约旱暮⒆幽鼙人嘧R(shí)幾個(gè)字，少受點(diǎn)苦��！
我的心聲中學(xué)生作文 18
很多人說(shuō)雨滴是快樂(lè)的精靈，但我不以為然，滴滴答答的雨點(diǎn)也有哀愁的心聲。
下雨，狂風(fēng)閃電，天空仿佛在訴說(shuō)著什么，我便坐在窗戶旁邊，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，如果用心品味，你便發(fā)現(xiàn)那是天與地的交流，是震撼宇宙的談話。
天空是不愛(ài)雨的，他認(rèn)為雨卑賤、低微，沒(méi)有資格與自己共存，所以他用盡全身力量，把積壓在心中多時(shí)的痛苦，融入雨水，并將雨切割，拋下云霄。大地也是不愛(ài)雨的，她認(rèn)為雨弄臟了自己的華服，掩蓋了自己無(wú)與倫比的美麗，她認(rèn)為雨具有最骯臟的'情感，所以她從不接受雨的到來(lái)，她將雨打碎，使其化為煙云消逝世間。雨只有在從天到地的那段時(shí)間具有思想。她的生命何曾由自己控制？她的動(dòng)作何曾由自己指揮？她的出生、她的死亡，又何曾有自己決定？她只代表了天的痛苦、地的憂愁和世間一切的憤怒，她降落的時(shí)候，被雷電恐嚇、被狂風(fēng)折磨、被雨傘打傷、被人們唾棄，沒(méi)錯(cuò)，雨是個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)的孩子。
自古至今，只有文人雅士喜雨、愛(ài)雨、贊雨，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”、“咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”，這樣那樣的詩(shī)句寫盡了雨的美麗，難道真的寫盡了嗎？望眼這座城市，人們燈紅酒綠的生活已是全部，誰(shuí)還會(huì)在意那或許飄渺或許滂沱的雨呢？即使注意到了，大多也是怨恨吧，怨恨這雨阻擋了他們的行程，耽誤了他們的旅途。我能聽(tīng)到，雨的哀愁是無(wú)盡的，他來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有朋友，只有仇人，與生俱來(lái)的仇人。
看那天和地，他們?nèi)绱嗽骱抻�，我無(wú)法理解，若細(xì)究他們之間的關(guān)系，雨難道不是他們的孩子嗎？為何要把自己的孩子逼上絕路呢？這一切也許只為鑄造雨的哀愁的氣質(zhì)吧！
雨，無(wú)盡；夜，無(wú)眠。
我的心聲中學(xué)生作文 19
每天上學(xué)的時(shí)候，走過(guò)一個(gè)岔路口時(shí)，我的腳步總會(huì)不由得放慢，只要不下雨，這時(shí)，我總能看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒(méi)有生意時(shí)，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會(huì)充滿之光，然后，她會(huì)對(duì)你或別人說(shuō)：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時(shí)，她臉上會(huì)寫滿失望的.表情。
有一次，我路過(guò)她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問(wèn)我：“吃山芋嗎？”我尷尬地?fù)u搖頭，因?yàn)槲业目诖餂](méi)有錢�？粗荒樀氖砬�，我有點(diǎn)可憐她。其實(shí)，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。上畫畫課回來(lái)的路上，我迫不及待地對(duì)撼媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說(shuō)：“臟死，我們買幾個(gè)生的，回家用微波爐烤著吃�！眿寢屢�(jiàn)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)給我買烤山芋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“太大了吃不了�！蔽亿s緊說(shuō)：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買下來(lái)了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見(jiàn)老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報(bào)�！�
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