我的語文老師作文六百字

　　瞧，一頭烏黑光亮的披發(fā)，一雙能探知同學們心底秘密的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學都十分敬佩的班主任——倪老師。

　　倪老師個人十分贊同鼓勵式教育，每當同學們考砸了，她那鼓勵的話語就如同在無邊無際的大海上一盞指引方向的明燈，讓同學們重新看到了學習的希望，繼續(xù)努力學習。比如在我三年級的`一次考試里，我由于沒有好好復習，只考了93分，當我看到這個分數(shù)時，無疑是像被晴天霹靂給打中了一樣，心想：唉，這回倪老師肯定對我失望透了。可倪老師并沒有對我失望，還單獨鼓勵我：“劉威威，我相信你的這次考試一定是個失誤，不要灰心，只要你繼續(xù)認真復習一定能取得更好的成績，過去的都已經過去了，你只要下次考好了，不就能彌補這次的失誤嗎？好了，那你下次能不能考到好成績呢？”我大聲回答：“能！”倪老師說：“這樣就對了，你回去認真復習吧�！庇谑�，在接下來的幾天內，受到了老師鼓勵的我，信心大增，奮發(fā)學習著。終于我在第二次的考試中以98分登上了第一的寶座，倪老師向我投來了贊許的目光。

　　倪老師不僅善于鼓勵式教育，還十分幽默。比如有一次，在一節(jié)語文課上，倪老師為了能讓我們更加了解一位偉大的母親的重量是如此輕，就問我：“劉威威，你多重？”我丈二和尚摸不著頭腦，心想：咦，這會兒倪老師為什么問我的體重呢，真搞不懂。于是我便如實回答：“94斤呀�！蹦呃蠋熈⒖陶f：“同學們，你們瞧，這位母親都沒有劉威威重�！贝蠹衣牭侥呃蠋熯@樣大比方，看看我胖胖的體型，都不禁笑的前仰后合，連倪老師都忍不住笑了出來。

　　��！倪老師就像是我們的指明燈，指明我們前進的方向，倪老師就像是園丁，用知識澆灌我們笜壯成長。

　　江蘇省如皋師范學校附屬小學五8 劉威葳

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