我的慢性子作文
要說(shuō)我的速度，一個(gè)字，慢。可能你的速度也很慢，但我的速度卻慢得不同尋常。
早上，我要花15分鐘起床，兩個(gè)小時(shí)吃早餐，4個(gè)小時(shí)上學(xué)，因此，我每天1點(diǎn)45就要起床，每天還帶著一包提神的的東西。如果要做作業(yè)的話(huà)，我10秒鐘才寫(xiě)1個(gè)字，所以除了作文以外老師從來(lái)不給我布置要寫(xiě)的作業(yè)。如果我要“寫(xiě)”作文，老師就會(huì)叫我來(lái)辦公室（因?yàn)槲业乃俣忍�，所以老師�?zhuān)門(mén)給我配了一把輪椅，這令我的速度快了許多，但如果不知道的人見(jiàn)了，不認(rèn)為我是個(gè)殘疾人才怪），每當(dāng)我到的時(shí)候就以大汗淋漓、氣喘吁吁的了，然后我來(lái)念我要寫(xiě)的，老師就像記者一樣把我念的一字不陋地記下來(lái)，作文就這樣完成了。雖然我動(dòng)作慢，卻占了不少的便宜。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，老師給我們出了一道特難的數(shù)學(xué)題當(dāng)家庭作業(yè)，好多同學(xué)都做不起，但老師規(guī)定我們不管做不做得對(duì)，會(huì)不會(huì)做都必須添，于是他們就在上面亂添些答案，老師說(shuō)我可以不做，因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在是太慢了。
呵呵，原來(lái)慢也是有好處的。
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