我的譚老師小學(xué)作文
我一直珍藏著一個(gè)文具盒，雖然已經(jīng)舊了，但我一直沒舍得扔，因?yàn)榭吹剿揖蜁?huì)想譚老師對(duì)我的關(guān)愛。
二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開了白老師，還有我以前的同學(xué)們，來到了一個(gè)新班級(jí)。新的`班級(jí)人太多了，人擠人的，班主任譚老師是位年輕漂亮的女老師，看上去挺和藹的。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，譚老師對(duì)我特別關(guān)心，還要求同學(xué)們幫助我�？晌揖褪遣幌矚g這個(gè)班。
一天上課，全班同學(xué)起立，我故意鉆桌子底下去了，譚老師走過來，輕輕地對(duì)我說：“請(qǐng)站起來，這是一種禮貌�！蔽乙簧鷼�，坐在位置上就是不起，譚老師表情嚴(yán)肅起來：“請(qǐng)站起來！”我一賭氣站起來，一不小心把文具盒摔在地上，文具盒壞了！我更加蠻橫了，對(duì)著老師就吵起來了！
放學(xué)后，譚老師叫住我，拿出一個(gè)嶄新的文具盒對(duì)我說：“我希望你能認(rèn)識(shí)今天的錯(cuò)誤，也希望你能和同學(xué)們成為好朋友，和老師成為好朋友！”回家路上聽同學(xué)說譚老師一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橹v課嗓子壞了，還住進(jìn)了醫(yī)院，多好的老師啊，都怪我糊涂，還和這么的好老師大聲吵架！
后來，每當(dāng)我管不住自己時(shí)，只要看到這個(gè)文具盒，我就會(huì)鼓勵(lì)自己一定要聽老師的話。漸漸地，我融入了這個(gè)新集體，為我們班級(jí)取得每一份成績(jī)而努力，為我們班級(jí)獲得的每一份榮譽(yù)而自豪。
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