有關(guān)于我忘不了他的作文

　　你給我一滴淚，我能看穿你心中的洋�！�—題記

　　又是一個(gè)不眠之夜，抱著一大堆書卻無心復(fù)習(xí)的我，再一次拿起來了他給我的信……

　　他，是我人生的啟蒙恩師；他，是讓感受到超乎父母之愛的另一種愛的我的`“親人”；他，是對我影響的一個(gè)人；他，是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我不錯(cuò)的老師……

　　已經(jīng)三年未見，可這三年，我對他的思念與他對我的牽掛卻一刻也未停止過，每年的元月一日你都會(huì)寄來一張包含深情的“愛”，可三年過后，這份情又將歸何方。

　　你對我曾說過：“不錯(cuò)。”“加油！”“沒事！”“去拼一下”……這些話，雖短小，但精煉，他們曾無數(shù)次在我不如意的時(shí)候“扶”我起來，所以我相信，我不會(huì)“倒”，因?yàn)槲摇昂竺妗边�有一根“支柱”。

　　三年了，驀然回首，往事就像泉涌般從腦海里映入靈魂深處，于是，你的靈魂在我心中又一次升華。

　　忘不了，用忘不了那年夏天的寧靜。

　　當(dāng)一個(gè)“頑童”遲到半個(gè)小時(shí)卻理直氣壯的推開教室門時(shí)，你沒有去責(zé)怪他，反之，你是慈愛的望了我一眼，讓我進(jìn)了教室。忘不了，忘不了那是一個(gè)老師對學(xué)生的關(guān)愛。

　　當(dāng)一個(gè)火爆的小男孩因頑皮受傷流血，你會(huì)坐下來替他包扎傷口，為他拭去眼淚……

　　驀然回首，往事就像泉涌般從腦海中漸漸逝去，但消失不掉的，是一個(gè)背影，他對我的影響，終身難忘。

　　拭去淚，抱起書，隨著他的引導(dǎo)，我前進(jìn)著。

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