【合集】我的煩惱作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　每年暑期，許多中小學(xué)生都忙著充電。可是我們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。不少補(bǔ)習(xí)班的老師都是學(xué)校教師。他們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班上的表現(xiàn)和在課堂上的表現(xiàn)相比判若兩人。這在我們幼小的心靈中畫(huà)了一個(gè)大大的打不開(kāi)“問(wèn)號(hào)”?

　　為什么老師在課堂上不好好講課，只有額外花錢(qián)才能學(xué)到知識(shí)呢？據(jù)某些初中生反應(yīng)，在課外班的時(shí)候，有的題在課上也講過(guò)，但只講了一種解法，可是到了補(bǔ)習(xí)班時(shí)，竟講出了三種解法。

　　有的初中生認(rèn)為，其實(shí)不是這些老師的水平不夠，在課堂上完全可以講得更好，讓學(xué)生聽(tīng)得明白�？衫蠋焸兤�偏不這么做，卻熱衷于課外補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生們參加了補(bǔ)習(xí)班就提高的很快，所以許多學(xué)生對(duì)課外班已經(jīng)形成了依賴(lài)性。

　　有許多名校的'老師在課外補(bǔ)習(xí)班任課。由于教育消費(fèi)的水漲船高，老師們?cè)谡n外班上課收入很高，又是一上午的課費(fèi)就多達(dá)數(shù)千元。受利益的驅(qū)動(dòng)，一些老師樂(lè)此不疲，卻忽視了在課堂上應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從低層次來(lái)看是“師責(zé)”，“師德”的問(wèn)題，從更深一層看對(duì)下一代人對(duì)“老師”這一神圣稱(chēng)號(hào)的曲解，甚至?xí)�造成我們�?duì)人生觀、價(jià)值觀的畸變和扭曲。

　　政府說(shuō)了讓中小學(xué)生減負(fù)，可是又減在哪里了呢？政府說(shuō)了不讓在職老師開(kāi)課外班，可是又有誰(shuí)沒(méi)開(kāi)呢？這種風(fēng)氣何時(shí)才能杜絕！我們的煩惱何時(shí)才能消失��！

我的煩惱作文 篇2

　　莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。——狄更斯《德魯?shù)乱砂浮?/p>

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。 “方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。()“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。 我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的'心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，因?yàn)槲冶粺�惱這個(gè)絆腳石給絆住了。

　　“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西可以讓你長(zhǎng)大后找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個(gè)月出差在外工作已經(jīng)十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書(shū)的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥(niǎo)，現(xiàn)在我就失去了自由。爸爸媽媽請(qǐng)您們給我們一些自由吧！

我的煩惱作文 篇3

　　早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫�要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。

　　我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫(huà)不好還要重新畫(huà)，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà)，并不知道該怎么畫(huà)，畫(huà) 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫(huà)得不好，重新畫(huà)�！蔽曳浅０脨�，心想：別的同學(xué)能交畫(huà)，我為什么就不能交呢？有的畫(huà)的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。

　　又一次交畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍�！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的`同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀止。

　　終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽?zhuān)瑡寢屢步z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。

　　這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

我的煩惱作文 篇4

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧，我對(duì)此有著切身的體會(huì)。大人們一定會(huì)這樣認(rèn)為：小小年紀(jì)怎么會(huì)有煩惱呢？可是他們錯(cuò)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱。我也如此。成績(jī)是肇事者經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。

　　和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的`知識(shí)也越來(lái)越多，最可恨的考試次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開(kāi)交。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)不是很可怕，慢慢有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，爸爸說(shuō)，只要我的數(shù)學(xué)能考滿(mǎn)分，就給我買(mǎi)一輛小少爺自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)樾∩贍斪孕熊?chē)是我渴望已久的。于是便全力以赴戰(zhàn)期末考試，想考個(gè)好成績(jī)。

　　可是，到了領(lǐng)成績(jī)單的那天，我傻眼了，成績(jī)不理想，離滿(mǎn)分還差了十一分，都是自己粗心造成的。回到家，爸媽把我數(shù)落了一頓，自行車(chē)也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會(huì)說(shuō)，這成績(jī)已經(jīng)很好了，但我覺(jué)得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績(jī)下滑了。為此，媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì)兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門(mén)”。

　　到下午六點(diǎn)，想看我最喜歡的電視節(jié)目，剛一打開(kāi)電視，媽媽就關(guān)上了，“不許看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西”。她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊，寸步不離。可憐我到了吃飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。我累得渾身無(wú)力，看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的鳥(niǎo)兒，我差點(diǎn)流下眼淚�！拔沂且恢恍▲B(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠子里的鳥(niǎo)還命苦�。“�！真希望我永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，人總是要長(zhǎng)大的，這些苦惱在成長(zhǎng)過(guò)程里也都是正常的。

　　面對(duì)這么煩惱，我真擔(dān)心自己會(huì)一直消沉下去呀！

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