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我學(xué)會(huì)了做人作文
論語(yǔ)中有一句為：“千學(xué)，萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。小編收集了我學(xué)會(huì)了做人作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學(xué)會(huì)了做人
在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)，都離不開(kāi)人與人之間的合作，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，因而更需要人們進(jìn)行廣泛的多方面的合作，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹(shù)，甚至連適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。
美國(guó)的一位心理學(xué)家根據(jù)多年的研究成果認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事的真誠(chéng)合作”列為成功的幾大要素之一，而把“言行孤僻，不善與人合作”列為幾大要素之首，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì)，有所作為，就必須學(xué)會(huì)與人合作。
如何才能學(xué)會(huì)做人?首先要學(xué)會(huì)欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫(huà)，第一幅畫(huà)中間一家在自家門(mén)上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門(mén)口;第二幅畫(huà)的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的水都澆向中間一家門(mén)口，第三幅畫(huà)的是三家的'水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了這三幅畫(huà)，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的意義。
學(xué)會(huì)做人就是要學(xué)會(huì)與人合作。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾、意見(jiàn)有分歧時(shí)，一方面要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位子上想想，想想如果自己處在這種情況下會(huì)不這樣?想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說(shuō)：“掙錢(qián)容易分錢(qián)難”，創(chuàng)業(yè)時(shí)目標(biāo)一致，然而到事業(yè)有成時(shí)卻分道揚(yáng)鑣，各想各的事，最終目標(biāo)都是想獲得最大利益，于是斤斤計(jì)較、自私自利，一心想獨(dú)呑或多占勝利果實(shí)，而導(dǎo)致不能很好地合作，此時(shí)的“人”字就會(huì)少了字畫(huà)，人將不人了。
生活本來(lái)就是這樣，處處有矛盾、有意見(jiàn)、有分歧，但此時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做人，做大寫(xiě)的人，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系。
第二篇：我學(xué)會(huì)了做人
物竟天擇，適者生存，其實(shí)人也和自然界中動(dòng)植物一樣，需要競(jìng)爭(zhēng)才能生存。當(dāng)我們降臨到這個(gè)茫茫人海的一瞬間，上天也就早做好了安排，設(shè)下重重難關(guān)，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中磨煉，一步一步的走來(lái)，才能當(dāng)一個(gè)真正的人體會(huì)到了最高層的境界，那才真正是領(lǐng)悟到了人生的真諦，才真正的學(xué)會(huì)了做人，是一個(gè)有用的人，一個(gè)有利于人民的人。
就包括我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)在聽(tīng)述了我們死去的白求恩，也深深的'落了淚。就是因?yàn)榘浊蠖魇且粋�(gè)有利于人民的人，所以毛主席讓我們都學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利的精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�，一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一各純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，聽(tīng)了這些，說(shuō)明了做一個(gè)正直的人是會(huì)受到眾人敬仰，所以作為一個(gè)人，就必須要做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人類(lèi)的好人，這樣才能稱(chēng)的上是一個(gè)好人。
還有一個(gè)是我從閱讀材料中看到的一個(gè)故事;
一天上午，父親和我一起到林間散步，父親在一個(gè)拐彎處停了下來(lái)，再短暫的沉默之后，他問(wèn)我：“除了小鳥(niǎo)的歌唱，你還聽(tīng)到了什么”?我仔細(xì)鄰聽(tīng)，幾秒鐘之后我回答他：“我聽(tīng)到了馬車(chē)的聲音”。
父親說(shuō)對(duì)：“對(duì)，是一輛空馬車(chē)”。
我非常詫異的問(wèn)他：“我們又沒(méi)有看見(jiàn)馬車(chē)，您怎么知道是一輛空馬車(chē)”?
父親答到：“從聲音就可以輕易得分辨出是不是空馬車(chē)，馬車(chē)越空，聲音就越大”。
后來(lái)，我長(zhǎng)成人，每當(dāng)我看到口惹懸河，粗暴的打斷別人說(shuō)的話，自以為是，木空一切，貶低別人的人，我總感覺(jué)好像是父親在我的身邊說(shuō)：“馬車(chē)越輕，聲音就越大”!
就是這個(gè)問(wèn)題，它既反映了做一個(gè)好人得區(qū)別和一個(gè)故事，最主要的就是告訴我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)人，在兒時(shí)，老師就教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是啊!據(jù)了解，現(xiàn)在有很多的青少年都在違法犯罪，所以在我們這一代的少男少女都必須做一個(gè)有價(jià)值的人，不要做像上述問(wèn)題中的人。讓我們?yōu)楹笕俗龊冒駱印?/p>
論語(yǔ)中有一句為：“千學(xué)，萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
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