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我學(xué)會了爵士鼓-作文
第1篇 我學(xué)會了架子鼓
一直以來我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂器。這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我來到琴行學(xué)架子鼓，這也是我學(xué)到的第一樣樂器。
這一天，老師給我上了第四節(jié)課，這一節(jié)課老師教我一些比較簡單的節(jié)奏，但由于我對這些節(jié)奏一竅不通，所以學(xué)起來也十分吃力，一般一個(gè)節(jié)奏，其它人學(xué)會大概只需要練習(xí)二至三次就可以了，但是我卻不同，同樣的一個(gè)節(jié)奏，我練習(xí)的次數(shù)卻是別人的兩倍，這對我而言是個(gè)沉重的打擊，難道不是嗎？所以我感到十分不自在，“別人都可以做到的事，為什么我就不能做到呢”？我在心中這樣對自己說：“難道我天生就不是這方面的料？不，不可能的，想要學(xué)好架子鼓，就必須要付出努力，心血才行的，可是我覺得自己不行，因?yàn)榉N種的原因。”我感到自己心里很矛盾，但是到了最后，我還是不由自主地站了起來，雙手再次拿起了鼓棒，坐在架子鼓前重新練了起來，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻疫x擇了這樣樂器我就應(yīng)該不斷努力，爭取將它練到最好�！本瓦@樣，經(jīng)過了不斷的努力，我的水平越來越好，技藝也更加熟練。雖然還不能打太復(fù)雜的曲子，但是我已經(jīng)很高興，畢竟這是我不懈的努力下所取得的成績。
就這樣在暑假快結(jié)束時(shí)，我終于學(xué)會了打架子鼓。
廣東省江門市紫茶小學(xué)六年級：h10473057
第2篇 我學(xué)會了爵士鼓
我學(xué)會了爵士鼓
每天，我放學(xué)都要路過一個(gè)音樂。第一樓是學(xué)鼓的，所以我每天放學(xué)都可以聽見那動聽清脆的鼓聲，有時(shí)我還聽一會兒，我真像學(xué)，在我的要求下媽媽同以了。
來到音樂學(xué)校，我和媽媽去報(bào)了名，就去了一個(gè)好看的教室，我一進(jìn)了教室，就看見了鼓，我就不管三七二十一地跑過去，“抱”著鼓“親”了又“親”，這時(shí)，老師來了，他讓我坐在他身旁，我坐好了，他就開始講了起來：“鼓有7個(gè)部份，分別是大鼓、軍鼓、高音鼓、低音鼓、地鼓、大镲、小镲，今天我們來學(xué)習(xí)八分音符和前八分后十六分音符。”說完老師就教起來：“右手下去，左手下去提起來，要記住，不要用力太大了，不然不好聽�！崩蠋熣f完了就走了，讓我自己練，老師一走，我就興高采烈地練了起來，沒想到我看見老師輕松得就打完了，我一點(diǎn)也不會不說，還把我的小臉蛋打傷了，我把鼓棒向地上一打，再向地上一坐，就哭了，媽媽看見了，對我說：“還子，不要哭，來，媽媽教你�！睆哪菚r(shí)起我天天這樣學(xué)，終于學(xué)會了。
啊，我終于學(xué)會了，我終于學(xué)會了鼓！
第3篇 我學(xué)會了爵士鼓
每天，我放學(xué)都要路過一個(gè)音樂。第一樓是學(xué)鼓的，所以我每天放學(xué)都可以聽見那動聽清脆的鼓聲，有時(shí)我還聽一會兒，我真像學(xué)，在我的要求下媽媽同以了。
來到音樂學(xué)校，我和媽媽去報(bào)了名，就去了一個(gè)好看的教室，我一進(jìn)了教室，就看見了鼓，我就不管三七二十一地跑過去，“抱”著鼓“親”了又“親”，這時(shí)，老師來了，他讓我坐在他身旁，我坐好了，他就開始講了起來：“鼓有7個(gè)部份，分別是大鼓、軍鼓、高音鼓、低音鼓、地鼓、大镲、小镲，今天我們來學(xué)習(xí)八分音符和前八分后十六分音符�！闭f完老師就教起來：“右手下去，左手下去提起來，要記住，不要用力太大了，不然不好聽�！崩蠋熣f完了就走了，讓我自己練，老師一走，我就興高采烈地練了起來，沒想到我看見老師輕松得就打完了，我一點(diǎn)也不會不說，還把我的小臉蛋打傷了，我把鼓棒向地上一打，再向地上一坐，就哭了，媽媽看見了，對我說：“還子，不要哭，來，媽媽教你。”從那時(shí)起我天天這樣學(xué)，終于學(xué)會了。
啊，我終于學(xué)會了，我終于學(xué)會了鼓！
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