被誤解作文

時(shí)間：2022-04-20 13:43:57 誤會(huì) 我要投稿

【必備】被誤解作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的被誤解作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】被誤解作文5篇

被誤解作文篇1

　　誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情�？赡苣銜�(huì)問(wèn)我，你遇到誤解會(huì)怎么做？我會(huì)幫助那個(gè)誤解我的人，設(shè)法消除她對(duì)我的誤解。也許你還會(huì)罵我，都被他們誤解了，為什么還要幫他呢。我說(shuō)同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，多一份寬容和理解，就會(huì)多一份友誼。

　　以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，同學(xué)們都以百米沖刺的速度來(lái)到操場(chǎng)上，做課前自由活動(dòng)，我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說(shuō)她熱了，讓我?guī)退乓幌乱路揖蛶退帕艘幌�。下課了，我突然聽(tīng)到一聲驚叫聲。“我的20元錢(qián)不見(jiàn)啦，我的錢(qián)到哪里去啦？”她徑直走到我面前說(shuō)：“快把20元錢(qián)還給我�！币活^霧水的我，吞吞吐吐地說(shuō)：“什么……20元錢(qián)？”她大聲地說(shuō)：“我放在口袋里的20元錢(qián)呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢(qián)啦？”我剛想解釋?zhuān)险n鈴響了，羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊(duì)了。

　　這節(jié)課我是一句都沒(méi)聽(tīng)，心里一直在想：我又沒(méi)拿她的20元錢(qián)，她怎么會(huì)認(rèn)為是我拿的呢，那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課，我就跑去找羅冰燕，讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍，就是沒(méi)有。她滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“不可能，我的衣服只有你拿過(guò)，肯定是你。不是你拿還會(huì)是誰(shuí)拿的呢？我要給你去告訴老師。”聽(tīng)到告訴老師三個(gè)字，我心急如焚。如果這事讓老師知道的話(huà)，全班問(wèn)一遍，那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下，愁腸百結(jié)。突然，我們的班長(zhǎng)大聲喊：“誰(shuí)丟了錢(qián)？我在操場(chǎng)上撿到的�！蔽疫B忙跑過(guò)去向班長(zhǎng)說(shuō)明是羅冰燕丟了20元，班長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)的，剛好一張20元紙幣�！彼R上把錢(qián)還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復(fù)得的錢(qián)，不好意思地來(lái)到我面前，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我心太急啦�！边@時(shí)候，我的心如釋重負(fù)，好像一下子搬開(kāi)了一塊大石頭。

　　誤解確實(shí)讓人欲哭無(wú)淚，面對(duì)誤解，我們不用著急解釋?zhuān)且彩菬o(wú)濟(jì)于事，要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)消除誤會(huì)。

　　這次我沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)@或許就是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)吧。

被誤解作文篇2

　　最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了，只不過(guò)現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)罷了。

　　我是個(gè)非常喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候，畫(huà)些畫(huà)打發(fā)時(shí)間；忙碌的時(shí)候，畫(huà)些畫(huà)放松心情；上課時(shí)，偶爾走個(gè)神在桌上涂寫(xiě)一番；老師在講重要的東西時(shí)，畫(huà)畫(huà)還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了，我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的泥潭之中，無(wú)法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫(huà)畫(huà)是快樂(lè)的。但隨著年歲的增長(zhǎng)，我開(kāi)始迷惘。面對(duì)專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)，以及那面墻上在他人的畫(huà)作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什么，但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫(huà)畫(huà)，誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當(dāng)初自己熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的.誤會(huì)，誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展，所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)？

　　但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒(méi)有能力與資質(zhì)，誤會(huì)自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)？5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí)，畫(huà)著自己不喜歡的東西，結(jié)果卻讓自己大失信心�！斑@真的能提高自己的水平，讓自己畫(huà)出想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)地問(wèn)自己，這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦，掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。

　　我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中，出口已經(jīng)很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進(jìn)，抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津，盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈，向目標(biāo)前進(jìn)。

被誤解作文篇3

　　這件事是我最傷心的一次也是最難過(guò)的一次，因?yàn)檫@件事，改變了許多人對(duì)我的看法．但是這件事的的確確不是我所做的！

　　我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，就有兩位女同學(xué)（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒(méi)有下來(lái)做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的班主任－龍老師。直到班會(huì)課時(shí)，龍老師問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)有下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在２組第２排，聲音比較聽(tīng)的清，其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書(shū)美說(shuō)：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈，當(dāng)場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在５組，也分不清是誰(shuí)告的狀，其實(shí)班上無(wú)一不知溫書(shū)美（溫大姐）是打小報(bào)告的高手！可是這次她誤認(rèn)為是我說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不知情。

　　于是梁莉婷對(duì)辛晴說(shuō)是我打的小報(bào)告，辛晴又添油加醋的和別人說(shuō)我的為人怎么樣，弄的全班都在說(shuō)我．當(dāng)時(shí)我也毫不知情。

　　星期一，我來(lái)到學(xué)校。竟然沒(méi)有一個(gè)人理我，我去問(wèn)梁莉婷大家怎么這樣，她竟說(shuō)：＂你自己做過(guò)的事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺�。⒄f(shuō)完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了！我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍！我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么……

　　過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我……我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來(lái)。我叫了一句梁莉婷，我見(jiàn)到了她那張無(wú)所謂的臉，忍不住還是打了她一個(gè)巴掌：你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒(méi)有朋友的感覺(jué)是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒(méi)有給我的話(huà)，那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對(duì)真真正正的好朋友好伙伴……

　　到現(xiàn)在我也覺(jué)得我做的沒(méi)有錯(cuò)……

被誤解作文篇4

　　大年初二這天，我們一家子要去外婆家，可因?yàn)槔习稚衔缬泄ぷ饕�，所以將�?chē)子開(kāi)走了，我和老媽只好坐公交車(chē)，為了趕時(shí)間，老媽從6點(diǎn)就開(kāi)始催我，一秒都不停歇。

　　才八點(diǎn)多出幾分鐘，老媽便開(kāi)始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子，她就開(kāi)始嘮叨了：“快點(diǎn)！五分鐘都過(guò)去了，別磨蹭了，小祖宗！”我拿起毛巾剛打算洗臉，卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳：“媽呀！又過(guò)了三分鐘了！你怎么這么慢呀？別人家的孩子干事可都是又快又好！”“你能不能別再說(shuō)所謂的別人家的孩子了？真是氣死我了！我似乎感到火山爆發(fā)的聲音，真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛(ài)的“別人家的孩子”。

　　老媽又開(kāi)始滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論了。我也真是來(lái)了氣了，一屁股坐到沙發(fā)上，“不洗了！”老媽的臉色一點(diǎn)也沒(méi)變，因?yàn)樗缫寻阉械氖虑楦珊昧�，只�?jiàn)她從屋里拿出來(lái)大包小包的禮物，還有一個(gè)鼓鼓的麻袋，那里面是粉條，外婆愛(ài)吃，因?yàn)樘嗔酥缓冒阉b進(jìn)麻袋里面。“反正你也不干了，走吧！”老媽說(shuō)走就走，我臉沒(méi)洗頭沒(méi)梳，實(shí)在不好意思出去�！澳悴蛔呙矗俊崩蠇岊┝宋乙谎�，“走就走！”我硬著頭皮出去了。

　　走到公交車(chē)站牌，老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西，便讓我在路邊看著那個(gè)麻袋和大包小包的東西，弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的，實(shí)在不好意思露臉，我只好將頭發(fā)散下來(lái)，好擋住一點(diǎn)臉。

　　一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過(guò)來(lái)：“多大了？還要錢(qián)買(mǎi)糖？真不聽(tīng)話(huà)！”正說(shuō)著一扭頭看到了我，“看看這個(gè)小姐姐，小小年紀(jì)就出來(lái)?yè)炖�，才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了，人家多懂事……”看著走遠(yuǎn)的母子，我望了望腳下的麻袋，有一種想把它踢飛的感覺(jué)……

　　唉！早知道就聽(tīng)老媽的話(huà)提前做好每一件事了！

　　早起三光，晚起三慌，這句話(huà)一定要記牢喲！

被誤解作文篇5

　　今天，我去游泳，碰上了喬楊，和他一起來(lái)游泳池玩耍，我們玩得非常開(kāi)心！

　　一直玩、一直玩……時(shí)間過(guò)得飛快，作文被誤解的滋味。爸爸來(lái)叫我了，我說(shuō)：“在玩五分鐘！”爸爸考慮了一會(huì)兒，爽快的答應(yīng)了。

　　我一直玩，結(jié)果玩過(guò)了頭，我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家，結(jié)果他沒(méi)帶褲子，我們必須等他媽媽來(lái)送褲子，天下起雨來(lái)。我和爸爸從電話(huà)里解釋?zhuān)Y(jié)果他不信，我怎么說(shuō)他都不信！我的被人誤解的心像這正下著雨、烏云滾滾的天空……

　　啊，我可不希望在被人誤解，但我也要說(shuō)話(huà)算數(shù)！

　　被人誤解的滋味真不好受！

　　那是初一的第二次月考后，班主任一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，認(rèn)真審視我們每一個(gè)人，似乎正竭力尋找著什么。她一字一頓地說(shuō)，這次考試有的同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)步非常大；也希望同學(xué)們都有一顆誠(chéng)實(shí)的心，杜絕作弊的情況出現(xiàn)。

　　說(shuō)完，老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了，我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后，同學(xué)們都擠到了講臺(tái)邊，爭(zhēng)先恐后地圍在了成績(jī)表周?chē)�；我沒(méi)有去，而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭，只見(jiàn)小A用異樣的眼光盯著我，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“跟小晴挨著就是好啊，連成績(jī)都跟人家一樣了，也不知道是怎么考的啊……”

　　隨后，又有好幾個(gè)同學(xué)到我的面前，毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈，趕忙跑到了講臺(tái)邊，看看我的成績(jī)和名次。原來(lái)，這次考試我考了全班第二，僅次于我的新同桌——小晴�！八麄�?cè)趺催@樣不信任我�。�！”我在心底吶喊著，酸澀從心底一股腦的涌了出來(lái)，頓時(shí)明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來(lái)源

　　我急忙跑向老師辦公室，想向老師解釋這一切。可是當(dāng)我真正找到了老師后，老師卻連頭也不抬�！袄蠋�，這次考試我真的沒(méi)有抄，我知道，我以前的成績(jī)是班里的十二三名，但是事實(shí)不是您想象的那樣的，您要相信我��！”我真摯地向老師講明事實(shí)的真相。但是老師卻異常的冷淡，告訴我說(shuō)：“行了，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)是你抄的啊，好了，快回去吧。”

　　說(shuō)完，抬起頭像審犯人一樣盯著我，眼神中透出了一股股寒意，感覺(jué)距離是那么遙遠(yuǎn)。我只好垂頭喪氣地走回班里，而迎接我的也是朋友們不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中頓時(shí)生出無(wú)限的酸澀。

　　回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，想讓他人不誤會(huì)你，你就應(yīng)該在下一次考試中依舊考出這樣的分?jǐn)?shù)，而不是一味的解釋。沒(méi)有人喜歡聽(tīng)蒼白無(wú)力的空口無(wú)憑。聽(tīng)到這兒，我豁然開(kāi)朗，大步走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)做題，決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。

　　轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次月考。這次，我主動(dòng)提出把座位搬到前排去，讓老師更好的監(jiān)督我，也是為了利用這次機(jī)會(huì)洗刷上次的委屈。答題時(shí)，我仔細(xì)地讀題，認(rèn)真地寫(xiě)題，細(xì)心地檢查，上次的酸澀也在不停的提醒著我，讓我用心用心再用心，一點(diǎn)兒馬虎不得。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，這次，我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了：我上次沒(méi)有作弊！

　　但是無(wú)論取得怎樣的好成績(jī)，我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲以?jīng)嘗過(guò)被誤解的味道，那種酸澀，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我更努力，更敢于拼搏。

　　師你誤解了我》那是一個(gè)六月的天氣，快要期考了，我精心準(zhǔn)備，然而…… 那是六年級(jí)的事，第一學(xué)期快要期考了，我放棄了所有的活動(dòng)，一心一意準(zhǔn)備期考�？煽记熬o張還是一個(gè)大問(wèn)題，我用盡各種方法也無(wú)濟(jì)于事。期考到了，我滿(mǎn)懷信心的走向考場(chǎng)。一開(kāi)始我作了幾次深呼吸，使自己的心情靜下來(lái)。試卷發(fā)到手中，我預(yù)先看了看題目，發(fā)現(xiàn)都看過(guò)了，這下該我大顯神威了吧。

　　一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我也填得差不多，只剩下作文還沒(méi)寫(xiě)，就閉上雙眼在心中選擇題材，又想了想之前閱讀過(guò)的《中學(xué)生作文》，依照里面的好文章，寫(xiě)了起來(lái)，終于寫(xiě)好了，整張?jiān)嚲矶棘F(xiàn)實(shí)性滿(mǎn)了，心里美美的。

　　閑來(lái)沒(méi)事干，就用鉛筆在桌子上面畫(huà)起圖畫(huà)來(lái)，這邊一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的美男，這里一個(gè)那里一個(gè)，還寫(xiě)了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好，老師可能懷疑我偷看，就用像皮擦來(lái)擦，眼見(jiàn)就要擦完了，一個(gè)學(xué)生的腳步響了起來(lái)，老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望老師，他也直直的看著我，我不由自主的緊張起來(lái)，大把大把的汗珠流下下來(lái)。

　　老師也拿起我的試卷看了看就收了起來(lái)，說(shuō)：“考完之后到我辦公室來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。考完了，我馬上到老師辦公室，里面還有幾位校領(lǐng)導(dǎo)。老師見(jiàn)我來(lái)了之后，馬上把香煙扔了，對(duì)我說(shuō)：“今天考試怎么回事？”我說(shuō)：“我沒(méi)有作弊，我寫(xiě)完了在桌面畫(huà)畫(huà)。”幾位校領(lǐng)導(dǎo)示意讓我到外面等，幾個(gè)人在里面談?wù)�。我偷偷在門(mén)外聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)“他可能作弊，卷子作廢”。

　　我猛的推開(kāi)門(mén)，哭著說(shuō)：“你們誤解我了，我只是作畫(huà)，我沒(méi)有作弊，不要把試卷作廢。”然而老師不予理會(huì)。我哭著跑回家，向父母訴苦，父母只是安慰我不要灰心罷了。可我不甘心。但這又有什么辦法呢？

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