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誤解小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的誤解小學(xué)作文，歡迎大家分享。
誤解小學(xué)作文1
記得前幾天，媽媽丟了十元錢。
“胡怡，你有沒有那我的十元錢？”媽媽用沉重的語氣問我�！拔覜]有！”我肯定的回答。“沒有？那難道那十元錢不翼而飛了？而且你爸爸出去玩了，你外婆又沒在家，家里只有我們倆……”沒等媽媽說完我便說：“還有弟弟！”說完，我便起身去幫媽媽找那“不翼而飛”的十元錢了。
首先，我跑到弟弟房間（我媽房間。）拉住弟弟就問：“胡樸琛，你有沒有拿媽媽的`十元錢？”“沒有！”弟弟和我一樣肯定的回答。既然弟弟沒拿那會是在哪呢？衣柜里，沒有！床頭柜，沒有！枕頭下，沒有！包里，沒有！……那會在哪呢？哪里都找過了，難道真的不翼而飛了嗎？對了，媽媽昨天穿的衣服里�！皨寢�，錢在你昨天的衣服里！”我高興地說。本以為媽媽會跟我道歉，沒想到媽媽卻說：“哈哈，這不愧是我女兒，本以為你會大哭，沒想到你卻用你的實(shí)際行動說明你沒拿，真的長大了！”這的壞媽媽，這種玩笑可不能再開了！
誤解小學(xué)作文2
前天，方宛彬給了我和江至蕓一人一顆水寶，我很開心。
我看到江至蕓帶了一個瓶子，于是，我把自己的水寶也放進(jìn)去了，并且我倆約定瓶子里的水寶不管長多少，我倆都平分。
第二天，江至蕓帶來了一個裝滿了許多水寶的瓶子。我頓時(shí)心花怒放，啊，一夜之間長了這么多，有一半是我的了!于是，我馬上跑過去說：“這么多，數(shù)也數(shù)不過來，這樣吧，你就把藍(lán)色、綠色和紫色的給我，紅色、橙色、黃色的給你吧�！薄安弧苯潦|本能的抱著瓶子，“這都是我的!”不過她立刻意識到自己說錯了，就指著其中最大的.藍(lán)色對我說：“除了這個水寶。”我生氣的說：“你不講信用，沒人喜歡和你一起玩，絕交!”說完，我揚(yáng)長而去�！敖^交就絕交。”只聽她在后面說道。
后來同學(xué)告訴我，那不是你們的水寶長得，是別的同學(xué)后來又給她了一些水寶。上課時(shí)，從未開過小差的我走神了。我自己也很不好意思：那又不是我的，沒有弄清楚情況就亂責(zé)備人，我太不應(yīng)該了。
老師告訴我們，有錯就要改，下課了，我向江至蕓道了謙。江至蕓說，我也不好，我應(yīng)該告訴你真實(shí)的情況。我倆又和好如初了。
誤解小學(xué)作文3
今天，爸爸嘴邊一直掛著“保先教育，保先教育……”可是，我卻理解成“保鮮教育，保鮮教育……”我心里很納悶，難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是，我再從想，難道是“保險(xiǎn)”教育，入保險(xiǎn)還要聽教育
忽然，爸爸問我：“崔琪，你知道什么是保先教育嗎”想想看，前兩個理解肯定不對，人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的`笑話。再想想，一定與他們單位有關(guān)。于是，我靈機(jī)一動，回答到：“我知道，保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是保先!”爸爸聽后一陣大笑，說：“保先就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!”
我恍然大悟�？墒�，我最后的理解也可以呀!我原本又不知道，把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀!
“保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”，真是……哎!慚愧呀!
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