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從小甸出走想到的五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的從小甸出走想到的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
從小甸出走想到的五年級(jí)作文 1
“這個(gè)小甸也太不懂事了，知不知道她父母有多么擔(dān)心嗎？”、“依我看她八成是被人拐走了！恐怕會(huì)有危險(xiǎn)呀！”、“這么大個(gè)人了，都一米六左右了，還會(huì)失蹤？”……晚飯時(shí)，家里人都在說(shuō)這事，大家都一副擔(dān)心的樣子。他們不認(rèn)識(shí)的孩子失蹤了，他們都這么擔(dān)心，如果是我失蹤了，他們一定更擔(dān)心得要瘋了吧。小甸媽媽也一定是這樣的。又想到電視上經(jīng)常放的新聞，很多失蹤的孩子都被賣(mài)到山區(qū)。小甸會(huì)不會(huì)也是這樣？希望她能平安回來(lái)。
過(guò)了幾天，在報(bào)上看到了她的報(bào)道，已經(jīng)確定她是離家出走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母離異了。是不是這件事對(duì)她的打擊太大了，她才離家出走的？又聽(tīng)說(shuō)她的`QQ在山東上線(xiàn)了。她在山東！我不禁有些佩服她：居然敢一個(gè)人跑到山東，還是坐車(chē)去的。如果是我，我可連坐車(chē)的地方都找不到。報(bào)上還說(shuō)：她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)還很好，到了初中就漸漸有點(diǎn)退步了。我想：也許是她父母離異和學(xué)業(yè)退步的雙重關(guān)系，才使她滋生出走的念頭吧。畢竟，看見(jiàn)別人一家和和美美的，自己心里一定會(huì)感覺(jué)很難過(guò)。
還好，今天終于聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)平安地回來(lái)了，也算是不幸中的萬(wàn)幸。小甸的媽媽會(huì)有多高興啊。我們家長(zhǎng)師生吊著的心也放了下來(lái)。小甸啊，下次可千萬(wàn)別這樣了，你媽媽可擔(dān)心死了，就連我爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的消息。希望你回家之后可要向一直擔(dān)心著你的父母、老師、同學(xué)們道個(gè)歉，并把落下的課補(bǔ)上。也希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)挫折�；貋�(lái)就好，希望你重新開(kāi)始自己的生活。
從小甸出走想到的五年級(jí)作文 2
那天下午，小甸紅著眼圈從教室里沖出去時(shí)，我愣住了。她書(shū)包帶子歪在肩膀上，馬尾辮一甩一甩消失在走廊盡頭，直到班主任著急地組織大家分頭尋找，我才反應(yīng)過(guò)來(lái) —— 小甸離家出走了。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，小甸是因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了才跑的。她媽媽總說(shuō) “考不好就別回家”，這次她真的當(dāng)真了。我們幾個(gè)班干部舉著手電筒在小區(qū)花園里找，灌木叢里的露水打濕了褲腳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)蜷縮在滑梯下面的小甸時(shí)，她膝蓋擦破了皮，懷里還緊緊抱著那張 58 分的試卷。
這件事讓我想了很多。我想起自己考不好時(shí)，媽媽會(huì)摸摸我的頭說(shuō) “下次加油”，而小甸的媽媽卻把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要。難道成績(jī)真的能決定一個(gè)人的全部嗎？小甸平時(shí)會(huì)給流浪貓喂食，會(huì)幫值日生打掃教室，這樣善良的她，怎么能用一張?jiān)嚲韥?lái)評(píng)判呢？
從那以后，我更加珍惜和小甸的友誼。我們約定互相幫助學(xué)習(xí)，還在教室后面開(kāi)辟了 “秘密花園”，種了幾盆多肉。小甸說(shuō)，看到肉肉一天天變胖，就覺(jué)得生活充滿(mǎn)希望�，F(xiàn)在的她，成績(jī)慢慢進(jìn)步了，臉上的.笑容也多了起來(lái)。
小甸的出走像一顆小石子，在我心里泛起了層層漣漪。它讓我明白，每個(gè)人都需要被理解和鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)不是成長(zhǎng)的唯一答案，善良和努力同樣閃閃發(fā)光。
從小甸出走想到的五年級(jí)作文 3
小甸出走的那個(gè)雨夜，我跟著警察叔叔挨家挨戶(hù)地找。路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)，我突然意識(shí)到，原來(lái)離家出走這件事，遠(yuǎn)比我想象中可怕。
后來(lái)小甸說(shuō)，她當(dāng)時(shí)只是想找個(gè)地方躲起來(lái)，可走著走著就迷路了。黑暗中的街道像怪獸的嘴巴，陌生的人和車(chē)讓她害怕得直掉眼淚。幸好一位賣(mài)烤紅薯的爺爺收留了她，還給她煮了熱粥。這件事讓我想到，如果不是那位好心的爺爺，小甸可能會(huì)遇到更糟糕的事情。
生活中處處都有溫暖，但也藏著危險(xiǎn)。我們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能獨(dú)立解決問(wèn)題，可實(shí)際上，離開(kāi)家人的.保護(hù)，我們就像沒(méi)有根的蒲公英，風(fēng)一吹就會(huì)迷失方向。小甸的媽媽找到她時(shí)，哭著把她摟在懷里，那一刻我才明白，父母的嘮叨和嚴(yán)厲背后，藏著深深的愛(ài)。
現(xiàn)在每次路過(guò)那個(gè)賣(mài)烤紅薯的攤位，我和小甸都會(huì)買(mǎi)一個(gè)。香甜的熱氣里，我們聊起那天的驚險(xiǎn)，也更加珍惜現(xiàn)在的生活。小甸說(shuō)，她再也不會(huì)沖動(dòng)地離家出走了，因?yàn)樗�，家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。
從小甸出走想到的五年級(jí)作文 4
小甸出走事件在學(xué)校引起了轟動(dòng)，老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)了班會(huì)討論 “遇到困難該怎么辦”。大家你一言我一語(yǔ)，我卻陷入了沉思：是什么讓原本開(kāi)朗的小甸選擇用出走逃避問(wèn)題？
原來(lái)，小甸的父母總是拿她和表姐比較，成績(jī)、才藝、禮貌…… 仿佛她永遠(yuǎn)比不上別人。長(zhǎng)期的壓力像烏云一樣籠罩著她，這次考試失利成了壓垮駱駝的.最后一根稻草。我想起自己也有這樣的時(shí)刻，當(dāng)媽媽說(shuō) “你看鄰居家孩子多優(yōu)秀” 時(shí)，心里就像被針扎了一下。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，就像星星在夜空中各有各的光芒。小甸雖然數(shù)學(xué)不好，但她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生，她講的故事能讓全班同學(xué)捧腹大笑。我們不能用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就否定自己。
現(xiàn)在，我們班成立了 “互助小組”，同學(xué)們互相分享優(yōu)點(diǎn)，互相鼓勵(lì)。小甸成了班級(jí)的 “故事大王”，每次班會(huì)課都給我們帶來(lái)驚喜。她的經(jīng)歷讓我懂得，遇到困難時(shí)，要勇敢地說(shuō)出來(lái)，而不是選擇逃避。畢竟，在成長(zhǎng)的路上，我們從來(lái)都不是孤單一人。
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