我的竊讀之旅五年級(jí)作文

　　書是指引我們前往知識(shí)海洋的導(dǎo)師；書是一桌子美味又營(yíng)養(yǎng)的佳肴；書是在無(wú)垠的知識(shí)海洋中最明亮的燈塔，讓迷失方向的人踏上正確的道路。我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)……

　　打開塵封的.記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎又回到了我的幼年時(shí)代----那一次驚險(xiǎn)的竊讀之旅。

　　回想起二年級(jí)的暑假，因?yàn)檫M(jìn)入三年級(jí)就要開始學(xué)讀英語(yǔ)，老媽給我買了許多關(guān)于英語(yǔ)的入門書，一開始，我還挺興奮呢！可是，我翻了幾張就覺得太無(wú)聊了，便輕輕的從抽屜里拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)了媽媽魔鬼般的腳步聲，我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)將《刀疤豺母》塞進(jìn)抽屜，。將英語(yǔ)書拿在手中，裝模作樣的讀了起來(lái)，媽媽看我讀的這么“認(rèn)真”，會(huì)心的一笑，走出房間。吁……我松了一口氣。

　　媽媽一走，我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷，刀疤豺母幫助“我”和強(qiáng)巴驅(qū)趕野驢時(shí)，我奮力的為刀疤豺母吶喊助威：“撲呀，咬呀，小心驢蹄子！”仿佛我自己正是那面臨戰(zhàn)斗的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞?dòng)嵟芰松蟻?lái)，問到：“哪里有驢子，哪里有豺，哪里？”還好我反應(yīng)快，急忙拿起英語(yǔ)書，吞吞吐吐的說：“沒……沒事，我……看到書上有一則英語(yǔ)童話，看的太入迷了。媽媽聽后只好疑惑不解的下樓了。

　　我讀著讀著，竟不知太陽(yáng)已悄悄的落下了山坡，暖暖的余暉斜射到我的窗頭。我滿心不舍的合上了我的書，我與書的故事已告一段落了。

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