小學(xué)五年級期末考試作文
【第一篇】
一眨眼，一個學(xué)期過去了，我們迎來了緊張的期末考試!
還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認真地讀起來，心里想：加油!你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油!
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級上冊的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈又整潔的教室，過了一會兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好后，我趕緊和同學(xué)交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴，但我查了查字典，發(fā)現(xiàn)是錯的。哎!
數(shù)學(xué)考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因為數(shù)學(xué)是我的弱項。我拿著發(fā)下來的試卷，看了看，心想;啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時才恍然大悟“哦!原來是這樣做的呀!”我后悔極了!
第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時候，就認真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責(zé)罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定能取得好成績的!”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績!加油!
希望我在下個學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績!
【第二篇】
無論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進教室的時候，我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室�？荚囬_始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽不見其他聲響了。此時的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個小時。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會兒記錯數(shù)，擔(dān)心一會兒又列錯式，擔(dān)心一會兒書寫不清晰……唉!
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀!
終于到收卷的神圣時刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺得自己錯了，就恍然大悟;如果覺得自己對了，就情不自禁。過了兩三天后，試卷發(fā)下來了，我屏住呼吸顫抖地翻開試卷，只見那用紅筆大大寫著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時的我差一點沒把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂的時刻，這就是我最難忘的一件事。
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