五年級(jí)快樂作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂作文 篇1
高爾基爺爺曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是��！書的好處說不盡，所以我喜歡讀書。
聽媽媽說，還在我二、三歲的時(shí)候，就模仿大人裝模作樣地拿著書給大家講故事，書往往卻是反拿的。上學(xué)前，我最快樂的事就是纏著媽媽給我讀書里的故事。我知道了美麗善良的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事；知道了愛說謊的小木偶被女巫懲罰；知道了人魚公主變成泡沫的故事......漸漸地，我想知道的越來越多。這時(shí)，媽媽說：“只要你會(huì)認(rèn)字，你想知道什么，書里都會(huì)告訴你。”我默默地記住了媽媽的話。
我長大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)很多的字了，也讀了很多的書了。我最喜歡的要屬從一年級(jí)就開始訂閱的《當(dāng)代小學(xué)生》了。每次訂書發(fā)下，我都會(huì)高興地忘記玩耍和吃飯，只顧悶頭看書，媽媽經(jīng)常笑我是一個(gè)“小書蟲”。現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有好幾十本了呢。
從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰。從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”，不斷充實(shí)自己。因此，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽呢。讀《守信用的宋濂》讓我知道了：答應(yīng)別人的事情，即使有再大的困難，也要盡力做到。一個(gè)人只要嚴(yán)格遵守約定，才能變得有信用，也會(huì)贏得別人的信任和尊重。
書是一個(gè)老師，不懂的知識(shí)就可以讓它教我，然后就懂了。我現(xiàn)在懂得媽媽那句話的意思了。知道我做錯(cuò)事情，媽媽對(duì)我的懲罰是什么嗎？就是——今天不準(zhǔn)你讀書。是的，我現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開書了。因?yàn)椤易x書，我快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇2
快樂是一種甜蜜、幸福的感覺，如同久旱后的甘霖，滋潤我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂、享受快樂，但是否曾經(jīng)想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當(dāng)我感到消沉、挫折的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自聽聽音樂，音樂真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天，終于領(lǐng)悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當(dāng)時(shí)，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂擺動(dòng)，甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于 “分享”。當(dāng)一個(gè)人快樂時(shí)，自然會(huì)散發(fā)一股帶動(dòng)周遭的熱情。
生活在一個(gè)大團(tuán)體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂，都會(huì)造成對(duì)他人的影響。感到快樂時(shí)，就當(dāng)個(gè)散播歡樂的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂只會(huì)加倍，不會(huì)有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂的感覺吧！
當(dāng)我們散播快樂的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長的環(huán)境，注入快樂的氣息，自己一定獲得了更多的回報(bào)。
五年級(jí)快樂作文 篇3
哲學(xué)家培根說過一句話：“一個(gè)人得到快樂，講給一個(gè)朋友聽，將得到兩份快樂�！笔聦�(shí)正是如此，那還得從上個(gè)星期六說起。
那天下午，陽光明媚，天氣很好。我正在寫作業(yè)，突然，門鈴響了，原來是婆婆帶著弟弟來了。我很開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)伴來玩游戲了！可他也很調(diào)皮，拿打火機(jī)燒紙；拿紙折飛機(jī)，弄得滿屋子全是；在花壇里刨個(gè)大坑，把釘子埋進(jìn)去，在刨出來；把我書架里的書全弄亂……對(duì)了！弟弟還會(huì)把我心愛的書和玩具奪去。想到這，我不禁害怕起來：上個(gè)禮拜天，我剛買了一本《瘋了！桂寶》，還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀！弟弟萬一把這些書弄壞了怎么辦？我立即把這兩本書藏了起來，和弟弟去看動(dòng)畫片了。我去上了個(gè)廁所，回到房間。
一進(jìn)房間，我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我沖上去，一把把書奪過來，看看有沒有損壞。哦，還好沒弄壞。弟弟懇求道：“姐姐，我不弄壞，你能借我看嗎？”弟弟好像知道我為什么不給他看了�？粗强蓱z的眼神，我心軟了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常開心，接過書坐在椅子上津津有味地看著，還不時(shí)地笑起來。我也拿了一本書看了起來。
“姐姐，你看！”弟弟大叫起來。還沒等我回過神，一個(gè)小腦袋就伸了過來：“這只小狗多可愛！”“是啊，弟弟你看，這個(gè)小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我們都開懷大笑起來。正在這時(shí)，婆婆聽到笑聲推開門好奇地說：“怎么今天你倆沒鬧別扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是無比快樂的，讓我們一起和別人分享自己的快樂吧！
五年級(jí)快樂作文 篇4
大家喜歡吃草莓嗎？喜歡吃西紅柿嗎？今天我摘了就拿給你吃！大家一定猜出來了吧，今天我們?nèi)乙ミ^把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿！
汽車出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑，一路鳥語花香，大樹的枝葉隨風(fēng)搖曳著，千萬條柳絲也舒展開了鵝黃色的嫩葉，青翠欲滴的小草悄悄地探出了小腦袋，用好奇地目光打量著這個(gè)奇妙的世界。
一下車，我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進(jìn)了一個(gè)像山洞似的的蔬菜大棚里，剛進(jìn)大棚什么也看不見，可是拐了個(gè)彎，就“柳暗花明”了，仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮，爸爸那么高的個(gè)子竟然舉起手才能摸到頂部，放眼望去，一排排西紅柿精神飽滿的迎接著“采摘主人”的到來。我貓著腰，順著埂尋找著，一個(gè)個(gè)西紅柿娃娃鼓著綠綠的、紅紅的臉蛋，讓人看了就禁不住想親上一口。我二話不說，三步并作兩步，大步流星地向“目標(biāo)”--那個(gè)又大又紅的西紅柿奔去。“哈哈！你個(gè)兒真大！”我用手猛地一拽，“哎呀！”我竟摔了個(gè)臉朝天，用力太大了！再定睛一看，紅的沒有拽下來，卻把青的給晃掉了，“哎！真可惜了！看來今晚要吃炒青西紅柿了！”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后，我有了經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處，用勁一拽，成功了！我心里很是得意，“吃一塹，長一智”嘛！草莓呢，我們找了好幾個(gè)大棚，竟然都沒有到成熟期，只好下次再來了。
啊，勞動(dòng)真快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
每當(dāng)在房間里聽到那一陣快樂的'歌聲時(shí)，我便知道，一定是我那圣誕老人在唱歌，那是我的一個(gè)好朋友送給我的一件禮物�。�
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料涂過一樣漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈，那正在吹的口風(fēng)琴又是那樣的精致。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個(gè)天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當(dāng)它吹起口風(fēng)琴時(shí)，聽者無論有多傷心，難過。他們也會(huì)平靜下來，當(dāng)看到圣誕老人表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作時(shí)，他們也露出了一個(gè)個(gè)開心的笑容！當(dāng)按下另一個(gè)開關(guān)時(shí)，圣誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個(gè)脾氣再不好的人，也會(huì)露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的老人唱歌時(shí)，我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個(gè)傍晚。那時(shí)，我因?yàn)槭止钦鄱那榭只艜r(shí)，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷里的獵人，想逃出山谷，卻又無計(jì)可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位圣誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻打開開關(guān)。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對(duì)我說：“靈吧！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手術(shù)做完后，那個(gè)圣誕老人一直陪伴著我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那圣誕老人對(duì)別人來說已經(jīng)變成了一件玩具，但對(duì)于我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
五年級(jí)快樂作文 篇6
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨著暖暖的春風(fēng)，在水面上搖曳著它那獨(dú)特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接著掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心里想著：怎么一條魚也沒釣上來呢？看著旁邊的爸爸一小會(huì)功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯著身邊的爸爸好大一會(huì)，我決定學(xué)著爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會(huì)我看見一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個(gè)圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎么努力都超不過老爸，小腦瓜一轉(zhuǎn)，我就打起了歪主意：“偷”！于是我躡手躡腳地提著小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時(shí)候，撈了幾條小魚，老爸沒發(fā)現(xiàn)，偷魚成功，我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸�；丶业穆飞希倚χ鴮�(duì)爸爸說：“其實(shí)我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時(shí)候。
五年級(jí)快樂作文 篇7
說起讀書，大家一定都讀過不少書吧！我也讀了不少書呢，就讓我來給你們講講吧！
自從圖書室開放以來，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。 我從圖書室開放到現(xiàn)在憶經(jīng)讀了不少圖書了，其中有《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。 我在讀書，當(dāng)然，也有不少的收獲了！我讀我《十萬個(gè)為什么》，知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ㄌ粘橇�。因�(yàn)榈厍蛏系娜丝谡媸翘嗔�，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這么多國家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不斷增加，地球也會(huì)變得越來越擁擠，人們就只好在月球建太空城了，將地球人移民到月球上去居住了，就是因?yàn)檫@樣的原因，所以人們才要建太空城。
我還知道火山口上為什么會(huì)有湖泊，因?yàn)榛鹕绞遣粫?huì)一直瘋狂地噴發(fā)的�；鹕絿姲l(fā)結(jié)束后，火山口的熔巖會(huì)慢慢地凝固起來，形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過漫長的時(shí)期，經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)霜雨雪，凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。 對(duì)了，我講了這么多的知識(shí)，你都知道嗎？不知道也沒關(guān)系，只要你讀書，也會(huì)有意想不到的收獲。讀書吧！同學(xué)們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友！今天，你讀書了嗎？
五年級(jí)快樂作文 篇8
我的課余生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，愛畫畫，愛唱歌，更愛放風(fēng)箏。我的課余生活總是那么輕松愉快，那么豐富多彩，多么快樂。陽光明媚，百花爭(zhēng)艷的春天，我喜歡到新天生態(tài)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。走在綠茵場(chǎng)上，手拿一只美麗的風(fēng)箏，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。在廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人可真不少。一只只美麗的風(fēng)箏飛揚(yáng)在天空上，頓時(shí)，天空被裝扮的五彩繽紛。
天空上，有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……大家都在放風(fēng)箏，我也不例外。我的老鷹，在風(fēng)的幫助下展翅高飛了。在所有的風(fēng)箏中，它飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，飛得最穩(wěn)健。它像高空中的一個(gè)獵手，正在巡視目標(biāo)。新天廣場(chǎng)邊有連綿起伏群山，滿山高大的郁郁蔥蔥的林木是那么賞心悅目。風(fēng)兒陣陣，樹葉發(fā)出沙沙的聲響多么令人心情舒暢。這時(shí)，我感覺生活是那么美好。我要用真誠去熱愛周圍的人們，欣賞漫天美麗的風(fēng)箏，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)，一份快樂；
擁抱這和諧美麗的世界，獲得自然給予我的無限溫暖。我不禁從內(nèi)心發(fā)出：呵，我屬于你——大自然！課余，我還喜歡打籃球。在籃球場(chǎng)上，我和同學(xué)們誰跳得比高、比誰的力量大、比誰的速度快。在體育的競(jìng)技場(chǎng)上，我找到了快樂，找到了真正的自我。在烈日當(dāng)空的暑期，游泳池便是我的樂園。蔚藍(lán)的天空倒映在藍(lán)藍(lán)的池水里。一到游泳池，我就像一條歡樂的魚兒，自由地在水中嬉戲、玩耍。自從我學(xué)會(huì)游泳之后，我每天都在盼望著夏天的到來�？墒墙衲晔情c二月，所以冬季比較長，而夏季比較短。所以，今年夏天我也沒有游幾次泳。在許多游泳姿勢(shì)中，我比較喜歡蛙泳。
因?yàn)檫@種方式游起來比較輕松，姿勢(shì)也很美觀。許多人說游泳是一項(xiàng)輕松的體育運(yùn)動(dòng)。他們想錯(cuò)了，游泳是一項(xiàng)十分耗體力的體育運(yùn)動(dòng)。游泳不但可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。你看，我長得多結(jié)實(shí)啊！我愛到野外觀賞陽光明媚、萬紫千紅的春天；炎炎夏日，我愛欣賞滿池綠色的荷葉，還有點(diǎn)綴其間紅色的、白色的荷花；秋高氣爽時(shí)節(jié)，我喜歡和朋友騎車去花溪看遍地落葉，在金黃色的地毯上翻滾跳躍；
寒風(fēng)凜冽雪花紛飛的冬天，我和同伴們堆雪人、打雪仗。我的課余生活似蒼翠大樹上一片生機(jī)勃勃的綠葉；
如歡樂海洋中一個(gè)小小的音符；
像沉浸在自然界內(nèi)一首充滿趣味的詩。豐富多樣的課余生活給我?guī)頍o限的樂趣！愿你的課余生活同我一樣帶著快樂上路。
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