精選寫(xiě)武術(shù)的作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)武術(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇1
傍晚時(shí)分，在我們學(xué)校溜達(dá)一圈，你可能會(huì)看到這樣一副熱鬧的場(chǎng)景。在操場(chǎng)的角落里，同學(xué)們正在認(rèn)真地訓(xùn)練：有的蹲馬步，有的出直拳，有的猛踢腿……嗨嗨嘿嘿的聲音此起彼落，一個(gè)個(gè)練得揮汗如雨，卻還是興致勃勃，熱火朝天的。不要感到詫異，我們校園今年流行武術(shù)。
要說(shuō)以前，我們都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)差，感冒發(fā)燒三天兩頭光顧我們孱弱的身體。有時(shí)候流行感冒，一個(gè)傳染倆。那一天，我們的體育老師巡邏時(shí)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)調(diào)皮男生正在模仿武俠片里的經(jīng)典動(dòng)作，“嗨，降龍十八掌，掌掌有名堂�！薄昂�，佛山無(wú)影腳，只聽(tīng)聲音不見(jiàn)腳。”“看我的超級(jí)無(wú)敵龍爪手……”隨著喊聲，每個(gè)同學(xué)都東倒西歪地?cái)[出一個(gè)自以為是“酷斃了”的招式。體育老師突然想到：不如我們辦個(gè)武術(shù)興趣小組吧。
武術(shù)興趣小組成立的那天，不但一些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞過(guò)剩的同學(xué)來(lái)了，就連平時(shí)走幾步就會(huì)喘粗氣的同學(xué)也來(lái)了，女同學(xué)也很積極地參與呢！從那以后的每天傍晚，校園操場(chǎng)的角落就多了這么一群“武術(shù)迷”。再以后，就有人自稱“霍元甲再傳弟子”、“黃飛鴻嫡系徒孫”、“郭靖的結(jié)義兄弟”……個(gè)個(gè)都是氣宇軒昂，一副“俠之大者舍我其誰(shuí)”的樣子。當(dāng)然，既然自稱大俠，打架吵鬧，欺侮弱小的事情是絕對(duì)不會(huì)干的，于是，校園里的課余生活，打打鬧鬧的事情少了，唧唧喳喳討論怎么“行俠仗義”的事情多了。大家活動(dòng)的時(shí)間多了，感冒發(fā)燒的事情幾乎絕跡了。偶爾有同學(xué)當(dāng)眾打個(gè)噴嚏，都會(huì)引來(lái)關(guān)注的目光：“跟我太極十三推手吧，包你百病不生。”“我傳授你武當(dāng)梯云縱，感冒細(xì)菌都怕你。”“還是我的蛤蟆神功厲害，消滅病菌無(wú)往不利�！薄叩么驀娞绲耐瑢W(xué)趕緊瞅著機(jī)會(huì)溜。
學(xué)校文藝匯演的時(shí)候，武術(shù)隊(duì)也參加了，在震天的鼓聲中表演了一套“五行拳”，一招一勢(shì)都贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
中國(guó)功夫世界聞名，做為炎黃子孫，練習(xí)武術(shù)既鍛煉了我們的身體，又豐富的我們的課余活動(dòng)，真是一舉兩得啊！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇2
每個(gè)人的愛(ài)好都不相同,有人愛(ài)古琴，有人愛(ài)圍棋，有人愛(ài)書(shū)法國(guó)畫(huà)……但是我最愛(ài)的是武術(shù)。那是在我很小的時(shí)候，爸爸很喜歡看武打片，時(shí)間長(zhǎng)了，在他的感染下我也喜歡上了看武打片，主要是格斗的那一部分，太精彩了，有時(shí)我也跟著做了起來(lái)，心想他們真是很厲害，我真想變成電影中的那個(gè)英雄，有時(shí)仿佛身臨其境。從那時(shí)起，我迷上了武術(shù)，我下定決心要學(xué)習(xí)武術(shù)，就和爸爸談了我想學(xué)武術(shù)的想法。爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我也終于如愿以償了，在一年級(jí)的下半年，爸爸偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方教武術(shù)的，就給我報(bào)了個(gè)名，我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，以為武術(shù)就是擺酷打人的，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢才明白，武術(shù)是用來(lái)強(qiáng)身健體和防身用的，不是用來(lái)欺負(fù)人的，學(xué)武術(shù)注重的是武德，同時(shí)也鍛煉了自己的毅力。
記得有一次，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就向武館跑去，一到那里，發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)教了許多新東西，而我還不會(huì)，教練教了我五六次，我還沒(méi)學(xué)會(huì)，我當(dāng)時(shí)真的對(duì)自己學(xué)習(xí)武術(shù)產(chǎn)生的懷疑，教練看著我給我鼓勁，讓我千萬(wàn)別灰心放棄，只要把心用在了上面，天天練習(xí)就像學(xué)習(xí)一樣，雖然已經(jīng)很好了，加緊練習(xí)加深記憶，這樣學(xué)東西就快多了。他還告訴我要認(rèn)真學(xué)，天天堅(jiān)持練，時(shí)間久了自然就越來(lái)越好了。我聽(tīng)了教練對(duì)我講的這些，暗下決心，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的武術(shù)隊(duì)員，我每天堅(jiān)持去，時(shí)間久了我的身體和意志都得到了鍛煉，身體更加強(qiáng)壯了，意堅(jiān)更加堅(jiān)定了。從那以后，我慢慢學(xué)什么都快了，而且力量也慢慢大了起來(lái)，常常受到教練的夸講。我學(xué)了武術(shù)以后，在生活中也起到了很大的幫助，膽子也比過(guò)去大多了，身子也矯健的很，記得有一次，我走在路上，不小心被路中央的石頭拌了，眼看前馬上就要摔倒了，我急忙來(lái)了個(gè)前倒，心里想，學(xué)武術(shù)就是用處大，就這么點(diǎn)小事也能用上，要么早和地面親密接觸了。隨著時(shí)間的推移，一眨眼我學(xué)武術(shù)也已經(jīng)四年多了，在這四年里我很少生病，憑著我對(duì)武術(shù)的執(zhí)著，我從不缺課，還經(jīng)常上臺(tái)表演，過(guò)去的害羞也慢慢得到了克服。學(xué)武術(shù)真好，我愛(ài)武術(shù)!
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇3
從小，因?yàn)槲倚愿裼行┩庀�，所以大多�?shù)男孩玩的東西我也都喜歡，特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí)，我驚呆了，感到特別好奇!
聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統(tǒng)的說(shuō)法，中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)!我聽(tīng)后，眼前一亮，便纏著爸爸教我中國(guó)武術(shù)，爸爸以前在b隊(duì)里學(xué)過(guò)武術(shù)，在我的苦苦哀求之下，爸爸終于答應(yīng)教我了，可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì)了其中的一小部分，在這中間，我終于悟出了一個(gè)道理，別看那些人在臺(tái)上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng)，卻不知道他們?cè)谂_(tái)后付出了多大的代價(jià)?花費(fèi)了多少的時(shí)間反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。真可謂“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”!
我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國(guó)功夫，因?yàn)樗麄冇媚欠N保衛(wèi)祖國(guó)，不讓別的國(guó)家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國(guó)家的偉大英勇的精神，讓我感動(dòng)，所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)武術(shù)，幫助別人教訓(xùn)那些小偷、欺負(fù)老人和孩子的壞蛋。保衛(wèi)國(guó)家，讓國(guó)家更加強(qiáng)大，讓中國(guó)人民受到良好的教育，過(guò)安居樂(lè)業(yè)的生活!
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇4
暑假里，我在家閑著沒(méi)事，爸爸就決定讓我去龍飛學(xué)校學(xué)武術(shù)，我也高興的同意了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上五點(diǎn)鐘就要起床了，然后帶上作業(yè)，媽媽就帶我一同向?qū)W校奔去，六點(diǎn)鐘訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先，要圍著小操場(chǎng)跑幾十圈，然后練習(xí)基本功，壓腿，下腰……各種運(yùn)動(dòng)，做各項(xiàng)練習(xí)都是比較辛苦的事情，教練要求也十分的嚴(yán)格，動(dòng)作稍有不到位，就會(huì)受到教練的批評(píng)重新再來(lái)，所以做各個(gè)動(dòng)作都必須十分小心認(rèn)真，恐怕受到教練的懲罰短短的一節(jié)課過(guò)去了，我的心終于放松下來(lái)，但是腿和腳卻象斷了一樣痛，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)卻少鍛練，一運(yùn)動(dòng)就會(huì)痛的。
回到家里，我有點(diǎn)恢心，想這太辛苦了，一天就這樣的痛，以后可能會(huì)更加痛吧，就有一點(diǎn)不想學(xué)，爸爸就耐心的給出我講，做什么事都必須是要付出的，不能恢心，堅(jiān)持到底就是勝利，我想爸爸媽媽對(duì)給予我這么高的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，就下定決心，一定努力不怕困難，爭(zhēng)取學(xué)好，以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇5
前天錢(qián)老師給我們發(fā)了興趣小組報(bào)告給家長(zhǎng)。我選擇了自己學(xué)武術(shù)，但是父親不希望我學(xué)。他們讓我學(xué)樂(lè)器。經(jīng)過(guò)我再三要求，他們同意我先報(bào)名。
今天早上，爸爸送我去學(xué)校報(bào)名。老師開(kāi)始給我們講教武術(shù)的目的。學(xué)武術(shù)就是健身。我們要堅(jiān)持不怕苦不怕累，堅(jiān)持像大禹治水，堅(jiān)持像龔宇移山。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲著，拳打，鼓掌……我學(xué)的很認(rèn)真。汗水從我的頭上滴下，但我仍然興高采烈。
我想做任何事情，只要我努力，尤其是學(xué)習(xí)，那么我一定會(huì)有所收獲。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇6
前天錢(qián)老師給我們發(fā)了興趣小組報(bào)告給家長(zhǎng)。我選擇了自己學(xué)武術(shù)，但是父親不希望我學(xué)。他們讓我學(xué)樂(lè)器。經(jīng)過(guò)我再三要求，他們同意我先報(bào)名。
今天早上，爸爸送我去學(xué)校報(bào)名。老師開(kāi)始給我們講教武術(shù)的目的。學(xué)武術(shù)就是健身。我們要堅(jiān)持不怕苦不怕累，堅(jiān)持像大禹治水，堅(jiān)持像龔宇移山。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲著，拳打，鼓掌……我學(xué)的很認(rèn)真。汗水從我的頭上滴下，但我仍然興高采烈。
我想做任何事情，只要我努力，尤其是學(xué)習(xí)，那么我一定會(huì)有所收獲。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇7
這個(gè)暑假，和往常一樣，爸媽準(zhǔn)備了幾個(gè)興趣班讓我選擇。有英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，跆拳道。因?yàn)橛X(jué)得其他興趣小組沒(méi)意思，所以決定學(xué)跆拳道。但是我去少年宮的時(shí)候，沒(méi)有跆拳道課。我媽讓我去試試劍石（我老家的著名景點(diǎn)）。在那里看到一個(gè)興趣班，說(shuō)我在學(xué)武術(shù)。我以為我媽說(shuō)的是跆拳道，所以打算去學(xué)。
第二天，我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。起初，有些人害怕學(xué)習(xí)武術(shù)，很累，但學(xué)習(xí)后，他們改變了主意。老師教基本功，所以一開(kāi)始困擾我的武術(shù)就成了快樂(lè)。因?yàn)閯偤檬切瞧谔�，很多人回去休息了，就剩下我一個(gè)人，其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)好幾天了，正好及時(shí)補(bǔ)上落下的東西。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，老師把所有的心思都放在我身上。別人學(xué)了好幾天的五步五步拳，我只用了一個(gè)上午就完成了，連老師都很驚訝（大概是我在學(xué)校學(xué)了五步中的三步）。五步是：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是結(jié)合五步的拳法�；貒�(guó)后給家里人看了我學(xué)的拳法，大家都夸這個(gè)武術(shù)班好。雖然我知道武術(shù)課不是我想學(xué)的跆拳道課，但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了五步，五步拳，八步鏈腳。我也知道，只要你努力，困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會(huì)學(xué)得更好。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇8
徐浩本可以像許多孩子一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的童年，但當(dāng)他上二年級(jí)時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)樗母赣H在一次車(chē)禍中突然去世。聽(tīng)到這個(gè)消息，我媽突然瘋了，從此成了神經(jīng)病。我父親去世了，我母親瘋了，徐浩突然從天堂掉到了地獄。除了讀書(shū)，他還每天照顧媽媽，做家務(wù)。就這樣，兩年過(guò)去了，家里吃飯的錢(qián)都快花光了，更別說(shuō)交學(xué)費(fèi)了。徐浩熱淚盈眶，不得不輟學(xué)。每天晚上，當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候，徐浩會(huì)躲在床上偷偷哭，但是沒(méi)有人安慰他。許這時(shí)已經(jīng)九歲了！
為了賺錢(qián)，徐浩打算當(dāng)個(gè)小乞丐。他想養(yǎng)活這個(gè)家。雖然當(dāng)個(gè)小乞丐一天也拿不了多少錢(qián)。不知何故，我仍然可以養(yǎng)活我的母親和我自己，徐浩也很滿意。但是有一天，一個(gè)老人來(lái)了。他給了徐浩十塊錢(qián)，非常熱情地對(duì)他說(shuō)：“孩子們，為什么你們年紀(jì)輕輕就想當(dāng)乞丐？你應(yīng)該學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西。等你長(zhǎng)大了，你的前途就好了�！毙旌剖裁匆矝](méi)說(shuō)，但他的眼里已經(jīng)流下了“金豆豆”。老人離開(kāi)了，但老人的最后一句話在徐浩的腦海里一遍又一遍地重復(fù)著�！笆堑模蚁矚g武術(shù)，我要去學(xué)武術(shù)，”許向皓想。
今天早上，徐浩路過(guò)公園門(mén)口，發(fā)現(xiàn)公園里有一位老師和幾個(gè)練習(xí)武術(shù)的孩子。他們的動(dòng)作真的很標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)也很美。徐浩想：我希望我能練出這么好的功夫。但是他知道在公園學(xué)武術(shù)是需要錢(qián)的。他怎么會(huì)有錢(qián)？徐浩對(duì)他的想法很興奮。
從那以后，他每天早上都偷偷和這些人一起學(xué)習(xí)，回來(lái)后，他很努力。三個(gè)月后，徐浩的武術(shù)比正式的年輕學(xué)生好。不過(guò)他偷武功也被老師發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)這個(gè)老師就是初級(jí)體校的武術(shù)教練。當(dāng)他看到徐浩如此認(rèn)真地練習(xí)武術(shù)時(shí)，他走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你想學(xué)武術(shù)嗎？”徐浩低頭尷尬的說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)�！薄澳阕≡谀睦铮磕愀改改�？”，老師關(guān)切地問(wèn)。徐浩的眼睛濕潤(rùn)了，他溫柔地告訴老師他的生活經(jīng)歷。老師沉默了，抬頭看了半天天空，然后用手輕輕撫摸著徐浩的頭，深情說(shuō)道：“跟我來(lái)，孩子�！�
從那以后，一個(gè)新的武術(shù)明星加入了少年體校。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇9
今天，我去上了武術(shù)課。老師來(lái)之前，我們跑了幾圈。老師來(lái)了，老師說(shuō)：“今天我們玩兩個(gè)游戲�！蔽覀兌颊f(shuō)“耶！”我們玩的第一件事就是抓人。所謂抓人就是：一個(gè)人抓，剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人，被抓的人就不能動(dòng)了，直到只剩下一個(gè)人，那個(gè)人碰了他的同伴，他的同伴又活了。我們玩的第二條規(guī)則是“網(wǎng)魚(yú)”和“網(wǎng)魚(yú)”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了，他會(huì)和被抓的人手牽手一起抓。后來(lái)我們做了“蛙跳”“小跳”“單腿挑”，其中“蛙跳”最累。
但是還是有很多有趣的事情。我們高高興興回家了！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇10
每天早上5：30，伴隨著一曲悠揚(yáng)的古琴，我們?nèi)w營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái)。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢，6：00，我們?cè)诰毠?chǎng)集合，開(kāi)始一天的晨練。
我們的武術(shù)教練姓曾，四川人，是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù)，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格有加，生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。
我們首先練習(xí)跑步�！跋蜃筠D(zhuǎn)，齊步跑！”我們?cè)诮叹毜目诹钕麻_(kāi)始圍著場(chǎng)地跑起來(lái)，嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序，沒(méi)跑到五圈，我們就氣喘吁吁了，腿也酸了，腳也麻了，但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累，大家跟著教練一絲不茍地訓(xùn)練著。
接下來(lái)教練帶我們壓腿，壓腿對(duì)于跨部比較柔軟的人來(lái)說(shuō)容易一些，而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼，曾教練說(shuō)酸和疼是正常現(xiàn)象。好吧，我也就咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
緊接著，教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作，分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習(xí)弓步之前，教練告訴我們：“弓步就是一條腿彎曲，一條腿繃直。”大家跟著教練的示范動(dòng)作做起來(lái)。嘿，別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單，做起來(lái)倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去，腳尖往里用力一擺，“咚”，由于用力過(guò)猛，我右腿直接跪在了地上，又因重心不穩(wěn)坐在了地上。天哪，怎么會(huì)這樣！同學(xué)們都看著我，好尷尬呀，我馬上站起來(lái)，揉了揉可憐的膝蓋，又繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)扎馬步時(shí)，教練給我們示范動(dòng)作說(shuō)：“要蹲下去，能低多蹲，就低多蹲�！蔽覀�?nèi)w都愣住了，接著大家都哈哈大笑起來(lái)，教練連忙用手捂住嘴，說(shuō)：“口誤口誤，應(yīng)該是能蹲多低就蹲多低�！苯叹氁�(jiàn)我們沒(méi)蹲下去，就把我們往下按，直到我們做標(biāo)準(zhǔn)為止。大家努力做好，目光朝前，昂首挺胸，汗水不住地往下流。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉，我們更熱了�！傲�(xí)武之人，內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮……”教練怕我們退縮，給我們講起了練武之道。練著練著，我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出武打片里的精彩鏡頭，自己仿佛變成了大俠在武當(dāng)山騰云駕霧一般。
接下來(lái)，我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，早上的武術(shù)課就在大家的堅(jiān)持下結(jié)束了。武術(shù)課雖然辛苦，但鍛煉了我們的體魄和意志力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇11
武術(shù)，是我們中國(guó)起源最早的文化之一。
它最初，來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)。將士們通過(guò)短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過(guò)武術(shù)的高低，來(lái)分出勝負(fù)�？梢哉f(shuō)，武術(shù)的高低，就是武士們價(jià)值的根本。
但是，武術(shù)發(fā)展到今天，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且，武術(shù)也在大多數(shù)人的心中，成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因?yàn)楝F(xiàn)在的好多，學(xué)習(xí)了套路也好，跆拳道也好（居多），散打也好，等等。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。同時(shí)，也用這些最早的文化來(lái)當(dāng)成打架斗毆的工具。這對(duì)于武學(xué)文化來(lái)說(shuō)，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。
不得不說(shuō)，武術(shù)，只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)它的價(jià)值。那么，和平年代，它的價(jià)值就蕩然無(wú)存了嗎？這顯然是錯(cuò)誤的。
那么，在和平的年代，我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué)，或者說(shuō)，怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢？就這個(gè)問(wèn)題，我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。
首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。就算是在當(dāng)今的法治社會(huì)，武術(shù)，也有其作用。
先說(shuō)一下在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
這個(gè)年代，是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。
不用說(shuō)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，武術(shù)，是少不了的根本因素。尤其是在古代，將士們都是手拿武器，進(jìn)展搏斗。一個(gè)好的將士，胸懷韜略不說(shuō)，且武藝過(guò)人。例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱其為“武圣”）、明朝開(kāi)國(guó)著名將領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。
就算是在近代或者當(dāng)代，在戰(zhàn)場(chǎng)上，也少不了武術(shù)的具備。舉個(gè)例子：當(dāng)手里的子彈打光的時(shí)候，并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術(shù)高的人，能通過(guò)徒手搏斗，在瞬間消滅眼前的對(duì)手。
可見(jiàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，武術(shù)，是不可缺少的重要條件。
那么和平年代呢？
我覺(jué)得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。
第一，習(xí)武，可對(duì)身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處，達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的效果。但是也要注意，習(xí)武不能急躁，循序漸進(jìn)。
第二，通過(guò)習(xí)武，我們可以了解到人生很多的道理。
偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限�！边@就告訴我們，在習(xí)武的過(guò)程中，不能急于求成、不能自棄自餒，循序漸進(jìn)，發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鍪碌恼軐W(xué)思想。
第三，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。它也是一種文化，但是，當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本，忘記了這種肢體的文化�？傆X(jué)得，讀書(shū)，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然，否則，那么多的武學(xué)宗師，哪里來(lái)的修養(yǎng)呢？
其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二
第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆；
第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒(méi)有什么意義。
我覺(jué)得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。
古人有句話，習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢？武德，也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù)，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù)，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢？因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ�，沒(méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。
但是，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn)�，我們中�?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短。
無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。
說(shuō)到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是，我說(shuō)的的話，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化，不僅僅是書(shū)本，還有武術(shù)。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇12
武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。忽然，簾幕慢慢拉開(kāi)，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。
一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
太極劍落君子劍，君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。
看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。
它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇13
偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限�！边@就告訴我們，在習(xí)武的過(guò)程中，不能急于求成、不能自棄自餒，循序漸進(jìn)，發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣做事的哲學(xué)思想。
第三，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。它也是一種文化，但是，當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本，忘記了這種肢體的文化�？傆X(jué)得，讀書(shū)，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然，否則，那么多的武學(xué)宗師，哪里來(lái)的修養(yǎng)呢？
其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二
第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆；
第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒(méi)有什么意義。
我覺(jué)得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。
古人有句話，習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢？武德，也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù)，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù)，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢？因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ撸瑳](méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。
但是，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn)椋覀冎袊?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短。
無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。
說(shuō)到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是，我說(shuō)的的話，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化，不僅僅是書(shū)本，還有武術(shù)。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇14
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來(lái)到東操場(chǎng)，三（4）班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開(kāi)始了，我非常緊張，因?yàn)槿绻乙霾铄e(cuò)的話就會(huì)影響全班的比賽成績(jī)了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我踢腳踢完之后沒(méi)站穩(wěn)，好險(xiǎn)！幸虧我調(diào)解及時(shí)才沒(méi)摔倒。當(dāng)時(shí)，我的心嚇得“呯呯”直跳，因?yàn)橐怀霾铄e(cuò)，就會(huì)直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，但是我感覺(jué)在整個(gè)比賽過(guò)程中，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是在開(kāi)合運(yùn)動(dòng)中，把手翻上去的動(dòng)作我做得很好，還有跳躍運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作也不錯(cuò)，跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了，我很想知道我們班的比賽成績(jī)，可是我們的隊(duì)伍走得很快，還沒(méi)等到公布比賽成績(jī)我們就走遠(yuǎn)了，我感到很遺憾。
蘇老師來(lái)到教室對(duì)我們說(shuō)：“我們班可能得的是二等獎(jiǎng)�！痹S多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎(jiǎng)，而這次為什么是二等獎(jiǎng)呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽，我都要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇15
男孩看到女孩的那一刻，流淚了！有人說(shuō)，一個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的妻子。大哥一下子明白了。通常情況下，老婆是傾訴者，而紅顏知己則是聆聽(tīng)者；她從來(lái)不知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，竟然可以及格的。實(shí)干才能脫穎而出：那些充滿樂(lè)觀精神、積極向上的人，總有一股使不完的勁，神情專注，心情愉快，并且主動(dòng)找事做，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白，一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲，就會(huì)跟著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢，也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星！
說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽希望我能去學(xué)一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候，就再也走不動(dòng)了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，想來(lái)老師這里練武術(shù)不？”“嗯，想！”老師摸了摸我的肩膀，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說(shuō)：“好小子，以后你就是我的徒弟了！”于是，我就踏上了漫漫習(xí)武之路。
其實(shí)練武很苦的，武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候，我們正在操場(chǎng)上跑1000米；當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候，我們正在教室里面下腰壓腿；當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候，我們正在練習(xí)背摔、鯉魚(yú)打挺。但是，男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，用老師的話說(shuō)，能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的。
如今，五年過(guò)去了，爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多，身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜，如今的我行如風(fēng)，坐如鐘，站如松，臥如弓，眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。
我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化，愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù)，不僅僅是我的一項(xiàng)愛(ài)好，也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國(guó)人，我愛(ài)武術(shù)：作為習(xí)武之人，武術(shù)是我的生命。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇16
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好了幾個(gè)興趣班讓我選。有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、跆拳道，因?yàn)槲矣X(jué)得其他興趣小組沒(méi)意思，我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看，卻沒(méi)有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石（我家鄉(xiāng)的一個(gè)著名景點(diǎn)）去看一下。我在那里看到了一個(gè)興趣班，說(shuō)是學(xué)武術(shù)，我以為是媽媽說(shuō)的跆拳道，就打算去學(xué)。
第二天，我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開(kāi)始還有些怕學(xué)武術(shù)很累，但是學(xué)了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開(kāi)始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂(lè)。因?yàn)檎檬切瞧谔�，很多人都回去休息了，所以只剩下我一個(gè)人，其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了，正好可以把落下來(lái)的補(bǔ)上來(lái)。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，老師就把心思都放在我一個(gè)人的身上。我只用了一個(gè)上午，就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了，連老師都感到驚訝（大概是我在學(xué)校就學(xué)過(guò)五步中的三步）。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來(lái)打的一種拳法�；丶液�，我把學(xué)來(lái)的拳法表演給家人看，大家都夸這個(gè)武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班，但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)，這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力，其實(shí)困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會(huì)學(xué)得更好。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇17
武術(shù)，是我國(guó)之國(guó)粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù)，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù)，并且鍛煉時(shí)間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習(xí)，沒(méi)有偷懶的時(shí)間。
有一天，我漫無(wú)目的地散步，不一會(huì)兒，來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí)，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時(shí)，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳，一會(huì)兒馬步架打，一會(huì)兒掀步蓋掌，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足，精神飽滿，毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺(jué)，我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。
我回到家，想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道�！芭叮懒��！蔽液鋈蝗鐗�(mèng)初醒，無(wú)言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了？”“媽，您別瞎說(shuō)，我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)！”我無(wú)可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么�！眿寢屝覟�(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了。”我望著自己雙手抱拳，準(zhǔn)備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準(zhǔn)備打拳了嗎？”
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng)，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè)，給了我自信，還給了我堅(jiān)定的信念。�。∥覑�(ài)武術(shù)！
今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫(xiě)著一排橫幅，就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。
聽(tīng)著楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著其他班級(jí)，做得都非常整齊，我心想：我們班級(jí)一定要做得更整齊，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)！
聽(tīng)到楊老師喊著：“二年級(jí)（10）班準(zhǔn)備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后，我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào)：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱霸！”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完：“向右轉(zhuǎn)！”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操，等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后，我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇18
“媽媽，我想學(xué)武術(shù)。”我對(duì)媽媽說(shuō)道。“學(xué)什么學(xué)，你不是已經(jīng)學(xué)了幾年跆拳道嗎?”媽媽生氣地回答�！拔湫g(shù)是中國(guó)的國(guó)粹，跆拳道是外國(guó)的東西，花拳繡腿，沒(méi)意思�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)�！皩W(xué)武術(shù)也可以，反正我不出錢(qián)，要出，你出�！眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō)：“早說(shuō)啦，我出就我出!”我一邊說(shuō)一邊拿出積蓄的3000元錢(qián)，笑著說(shuō)：“給，媽媽，3000元錢(qián)我出了。”
第二天，我?guī)еX(qián)去了武術(shù)學(xué)校。一到門(mén)口就被保安攔住了，保安說(shuō)：“在那邊報(bào)完名再進(jìn)來(lái)�！蔽疫B忙去報(bào)名，結(jié)果遇見(jiàn)了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問(wèn)：“劉子玲，你咋在這里?”“吳亦陳，你咋也來(lái)了?”“我來(lái)學(xué)武術(shù)呀!”“好巧，我也是�！眲⒆恿衢_(kāi)心地說(shuō)道。我們倆分在一個(gè)班，由陳教練來(lái)教我們。上課了，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，然后開(kāi)始打弟子規(guī)，一個(gè)個(gè)都打不好，教練只好從頭一個(gè)個(gè)耐心細(xì)致地教。
下課了，教練去了廁所，我們幾個(gè)小孩子開(kāi)始瘋玩了起來(lái)，有的玩滾輪胎，有的玩竹竿，有的一起打弟子規(guī)。叮叮叮，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束了，我們念念不舍地離開(kāi)了武術(shù)學(xué)校。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇19
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上，我去學(xué)武術(shù)。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺(jué)腳好了，就和老爸說(shuō)繼續(xù)去學(xué)，老爸高興地答應(yīng)了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會(huì)教練讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作，有正踢腿、外開(kāi)腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷，教練知道這個(gè)情況，就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣(mài)力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來(lái)，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說(shuō)歸隊(duì)，原來(lái)下課時(shí)間到了。心里有些遺憾，因?yàn)槲疫�沒(méi)做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家后，我問(wèn)老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作，今晚做起來(lái)卻感覺(jué)累，甚至?xí)矗恢朗裁丛�。老爸�?wèn)我平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)沒(méi)有。我說(shuō)：沒(méi)有。老爸告訴我：無(wú)論學(xué)過(guò)什么，如果不去復(fù)習(xí)，人就會(huì)忘記的。
學(xué)習(xí)上更是如此，要貴在堅(jiān)持，才會(huì)有所收獲！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇20
星期天，我和我媽媽去少年宮體育館學(xué)武術(shù)。當(dāng)時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，我就玩了一會(huì)紙飛機(jī)。紙飛機(jī)是我在家里折的，有兩個(gè)，我玩得是我最喜歡的花飛機(jī)，我按丁老師——也就是繪畫(huà)老師教我們折飛機(jī)的方法折的，順便又涂了些花紋，花紋還沒(méi)有涂玩，我就拿出去玩了。體育館場(chǎng)地很寬敞，有一部分是學(xué)羽毛球的，一部分是學(xué)兵乓球的，還有一部分是學(xué)武術(shù)的。
老師來(lái)了之后，說(shuō)：“好，立正！稍息！今天，我們要學(xué)弓步?jīng)_拳、烏龍翻掌”。
老師說(shuō)完之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)關(guān)節(jié)，第一步是頭部運(yùn)動(dòng)、第二步是肩繞環(huán)、第三步是膝繞環(huán)、第四步是腰繞環(huán)、第五步是跨繞環(huán)、第六部是手腳繞環(huán)。做完這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后，老師又讓我們做另外的運(yùn)動(dòng)，繞著白線跑，跑完一圈后，老師說(shuō)“用你們最快的速度跑一圈”，跑完之后，老師又讓我們停下，雙手抱著后腦勺，然后沿著白線蹲著走一圈，前面的人太慢了，我就超過(guò)他。走完一圈后，老師讓我們走回原地。
回到原地后，老師叫我們復(fù)習(xí)了一遍五步拳，之后，老師又教我們?yōu)觚埍P(pán)掌和弓步?jīng)_拳。我們跟著老師做了幾遍后，老師讓女生先休息，男生繼續(xù)做五遍，之后，女生再做，男生休息，輪換著做了好幾次。
老師又給我們調(diào)換了位置，之后，我們?cè)陂_(kāi)始做仰臥起坐，老師說(shuō)：“女生做8個(gè)，男生做10個(gè)”。我的對(duì)面是一個(gè)女生，我們兩個(gè)互相給對(duì)方壓腳，做完之后，又做了俯臥撐，之后老師讓我們回家把今天學(xué)的五龍盤(pán)掌和弓步?jīng)_拳練一練，這堂課就結(jié)束了。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇21
今天，陳老師說(shuō)要在我們班開(kāi)堂武術(shù)課，大家不約而同的歡呼起來(lái)，可能大家的心思都一樣：武術(shù)一定很好玩。
開(kāi)課那天，老師先教我們沖拳。我覺(jué)得老師太小看我們了，這沖拳簡(jiǎn)直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結(jié)果出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的動(dòng)作，另一只手沒(méi)有夾緊腰部，肩部沒(méi)有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可還是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。練了一會(huì)兒，我感覺(jué)腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的出拳時(shí)沒(méi)力了，有的偷偷蹲一會(huì)兒，有的暗暗叫苦。
接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習(xí)，那聲音可真是排山倒海、氣勢(shì)如虹。不一會(huì)兒我就覺(jué)得自己的體能快到了極限了，心里總想著下課。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
通過(guò)這堂課，我知道了看似一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)到其中的精髓是很難的。必須用心去學(xué)，刻苦練習(xí)，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇22
在我們的日常生活中與武術(shù)有關(guān)的最多的就是早上公園里老爺爺老奶奶的太極，或者就是興趣班的跆拳道。做這些的目的無(wú)非就是老人想鍛煉身體；父母希望自己的孩子更強(qiáng)壯，這些都是為了健康，不容易生病。
中華武術(shù)也是這樣，它既講究形體規(guī)范，又要求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行：所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。內(nèi)與外、形與神是相互聯(lián)系統(tǒng)一的整體。比如五禽操就是一種模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種動(dòng)物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外動(dòng)內(nèi)靜、動(dòng)中求靜、動(dòng)靜兼?zhèn)�、有剛有柔、剛�(cè)岵?jì)、練內(nèi)練外、內(nèi)外兼練�！�
中華武術(shù)，是一種以強(qiáng)身健體為主，以搏擊為輔的一種鍛煉方式，沒(méi)有固有的練習(xí)形態(tài)，注重內(nèi)外兼修。同時(shí)也正是因?yàn)樗钠鹪�，使之存在于我們生活中各個(gè)角落。功夫體現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，在我們平時(shí)生活的每個(gè)動(dòng)作當(dāng)中。中華武術(shù)是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭(zhēng)，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開(kāi)一切門(mén)派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒(méi)有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒(méi)有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分，而中國(guó)武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。
武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史，它的產(chǎn)生，緣起于我國(guó)遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們?cè)卺髫i的生產(chǎn)活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級(jí)的，還沒(méi)有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ)。到了氏族公社時(shí)代，經(jīng)常發(fā)生部落戰(zhàn)爭(zhēng)，因此在戰(zhàn)場(chǎng)上搏斗的經(jīng)驗(yàn)也不斷得到總結(jié)，比較成功的一擊、一刺、一拳、一腿，被模仿、傳授、習(xí)練著，武術(shù)逐漸形成。
在中國(guó)的歷史上，武則天開(kāi)設(shè)了“武舉”，這就是用來(lái)選拔有武藝的人的，也就是武則天開(kāi)創(chuàng)的選拔武將的武舉考試。直到清朝時(shí)改名叫武舉。歷史上武舉一共進(jìn)行過(guò)約五百次。相對(duì)于文科舉，武科舉較為不受重視。歷朝的武舉時(shí)而被廢，時(shí)而恢復(fù)。而武舉出身的地位亦低于文科出身的進(jìn)士。
雖然在古代武術(shù)并不是那么重要，但武術(shù)也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。武術(shù)鍛煉了身體，使自己的身體可以更加健康，還能在必要的時(shí)候保護(hù)自己。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇23
有的人愛(ài)古琴，有的人愛(ài)書(shū)法，有的人愛(ài)圍棋，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)?而我卻愛(ài)那名揚(yáng)中外的武術(shù)。每當(dāng)我看到電視里刀光劍影的真實(shí)場(chǎng)景，我就身不由己的跟著學(xué)兩招。他們那威風(fēng)凜凜的樣子，我不由自主的想起替父從軍的花木蘭，她用生命做賭注，只為能讓天下和平。成龍。李小龍。李連杰這些人都是人人皆知的。他們拍了許許多多的功夫片，他們?cè)谟捌锷硎置艚�，他們都得到了世界友人的稱贊。他們已經(jīng)把中國(guó)功夫推向了全世界，他們是中國(guó)的驕傲，是中國(guó)武術(shù)的驕傲。
從小到大，我的愛(ài)好一直在改變：畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，音樂(lè)?可它唯獨(dú)在這武術(shù)二字上定格了多年。我熱愛(ài)武術(shù)，就像魚(yú)兒熱愛(ài)大海，小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空，花兒熱愛(ài)大地一樣。他已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，和我長(zhǎng)得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見(jiàn)他們走向一個(gè)小弟弟，二話不說(shuō)就開(kāi)始欺負(fù)他，并把他推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小弟弟從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事？”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)武術(shù)，便有些畏懼，我對(duì)他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請(qǐng)你們不許欺負(fù)人！”之后，我把小弟弟送過(guò)了馬路才回家。
武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能伸張正義，真是一項(xiàng)極佳的運(yùn)動(dòng)！武術(shù)，我愛(ài)你！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇24
小朋友都愛(ài)玩，有的愛(ài)玩小游戲，還有的愛(ài)玩各種旗子。因?yàn)槲沂且粋�(gè)帥氣的小男孩。所以我喜歡練武術(shù)。
空閑時(shí)，我沒(méi)什么事干了，就拿起爸爸為我買(mǎi)的“雙節(jié)棍”在爸爸專門(mén)給我騰出的“修練場(chǎng)”練了起來(lái)�！昂艄�，呼哈�！边@是我練“武術(shù)”的時(shí)候發(fā)出的聲音。練了一會(huì)兒，我滿頭都是汗，覺(jué)得練的差不多了，便興高采烈的表演給爸爸媽媽看。但是他們不理不睬，我就再練，“呼哈，呼哈�！蔽矣衷诰毩似饋�(lái)。直到他們認(rèn)真看我辛辛苦苦練就的武術(shù)為止�，F(xiàn)在，我的跑步速度已經(jīng)是以前的5倍了，你知道為什么嗎？就是武術(shù)幫的忙。有人可能覺(jué)得這太無(wú)聊，只知道學(xué)習(xí)，我卻覺(jué)得樂(lè)在其中：武術(shù)既能加強(qiáng)我的動(dòng)作速度，又能讓我鍛煉身體。這豈不是一舉兩得。除了練拳腳武術(shù)之外，我還喜歡練刀法，棍法……
拿上棍子練了起來(lái)，一會(huì)繃的一下石頭“粉身碎骨”了，一會(huì)刷的一下，稻草人被我活活的“殺死了�！碑�(dāng)我練到這個(gè)程度的時(shí)候，我再表演給爸爸媽媽看的時(shí)候，他們賞給了我一個(gè)字，那就是“絕�！币惶欤业暮门笥选�?jiǎng)躁?yáng)和吳碩來(lái)我家做客，我打扮了一番，他倆就來(lái)了，我給他表演了幾次我的絕活兒，他們都連忙贊賞，還口口聲聲說(shuō)我是“大俠”呢。所以我更要下工夫的練“武術(shù)。”讓別人都贊賞本“帥哥�！睍r(shí)間過(guò)了不久，我的想象變成了現(xiàn)實(shí)。你想知道為什么嗎？想就跟著我往下看吧。
前幾天，我的幾個(gè)伙伴又來(lái)我家做客，這次我還沒(méi)來(lái)得及的穿上我的“武裝”，他們就來(lái)到了，那只好穿著平時(shí)穿的衣服表演給他們看，我拿起我的“狼牙棒”表演了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候伙伴們就連連贊賞，開(kāi)始了一會(huì)兒，我的“狼牙棒”嗖的一下，差點(diǎn)打到他們中的一人，嚇的那個(gè)人說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊��！碑?dāng)然，我自有分寸。最后他們離開(kāi)的時(shí)候還給本“帥哥”豎起了大拇指，這時(shí)候我很欣慰。
還有一次，那是一個(gè)雙休日，我的爸爸去學(xué)校辦事，他帶著我去了，我在那兒沒(méi)事干，就拿起一個(gè)棍子，練了起來(lái)，正好，一位老師騎著電動(dòng)車(chē)走了過(guò)來(lái)，當(dāng)那位老師從我這兒過(guò)去的時(shí)候，說(shuō)了一句話：“練得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！边@時(shí)候我已經(jīng)成功了。你看，我的想象成了現(xiàn)實(shí)吧。我喜歡練武術(shù)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和樂(lè)趣。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇25
古琴讓人的心靈得以溫暖，繪畫(huà)讓人的情操得以陶冶，圍棋讓人的智慧得以開(kāi)發(fā)，書(shū)法讓人的心情得以平靜……
但我唯愛(ài)武術(shù)，愛(ài)武術(shù)那磅礴的氣勢(shì)，博大的精神，萬(wàn)丈的豪情，無(wú)窮的魅力。我十歲開(kāi)始習(xí)武，武術(shù)已伴我走過(guò)了三年。和武術(shù)相隨的日子里，有辛酸，有苦楚，有流汗流血，但更多的是歡笑，是歷練，是成長(zhǎng)，是付之一笑……
我愛(ài)武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)教會(huì)了我很多。通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再苦再累也不掉淚；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)認(rèn)為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝十月懷胎生下我的媽媽，感謝整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸，感謝成長(zhǎng)道路上伴我走過(guò)的所有人；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)認(rèn)為唯我獨(dú)尊的傲女子，我學(xué)會(huì)了謙虛，明白了人外有人，山外有山，人生之路沒(méi)有最遠(yuǎn)，人生境界沒(méi)有最高，我終究不是最強(qiáng)；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，我學(xué)會(huì)了自立，父母終究會(huì)老去，輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng)造，充滿風(fēng)雨的社會(huì)還需自己面對(duì)，泥濘坎坷的道路還需自己去走過(guò)……
我愛(ài)武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)給予了我很多。通過(guò)習(xí)武，我得到了一副矯健的身姿，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我是同齡人中的'佼佼者；通過(guò)習(xí)武，我得到了一副強(qiáng)健的體格，不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女，而是體育課課堂上班級(jí)中的活躍分子；通過(guò)習(xí)武，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)，我得到了超人的武藝……在三年與武術(shù)相隨的日子里，我吃了數(shù)不盡的苦，流了數(shù)不盡的汗，但那顆摯愛(ài)武術(shù)的心始終不變。
學(xué)武中，一次次的決心，一次次的嘗試，讓我有了強(qiáng)健的身體，但更多的收獲了自信，學(xué)會(huì)了嘗試……
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇26
我們偉大的祖國(guó)，自古以來(lái)就有許多習(xí)武之人，如霍去病、李廣、戚繼光、岳飛、霍元甲等等，他們一個(gè)個(gè)從小就立志要精忠報(bào)國(guó)，為了這遠(yuǎn)大的理想，他們起早貪黑、歷經(jīng)磨難。而當(dāng)成了英雄之后，他們又帶領(lǐng)將士們征戰(zhàn)殺場(chǎng)，為了江山社稷、黎民百姓拋頭顱、灑熱血，煥發(fā)著中華民族五千年的英雄本色。為了祖國(guó)的壯美前景，我愛(ài)武術(shù)，我要學(xué)習(xí)武術(shù)。
五千年過(guò)去了，人類的武術(shù)進(jìn)步了，變得更加靈活了，看太極拳、醉拳、詠春拳、形意拳等充分證明了中華民族的偉大�，F(xiàn)代武術(shù)家葉問(wèn)、李小龍等人用他們的真功夫捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。尤其是截拳道的創(chuàng)始人李小龍，他靠武術(shù)起家，后來(lái)在上大學(xué)時(shí)邊上學(xué)邊賣(mài)報(bào)，節(jié)省開(kāi)支和精力一心去練武。最后，又去美國(guó)舊金山發(fā)展，他挑戰(zhàn)一個(gè)很厲害的日本武士，屢戰(zhàn)綠敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后打敗了那個(gè)日本武士，并且學(xué)會(huì)了空手道。之后，他不斷參加各種比賽，挑戰(zhàn)各國(guó)強(qiáng)手，擊敗了泰國(guó)人，學(xué)會(huì)了泰拳；打跨了英國(guó)人、美國(guó)人，學(xué)會(huì)了拳擊。經(jīng)過(guò)了一次次地摔打、錘煉，忍受了一回回挫折、磨難，李小龍的武功更加厲害、更加強(qiáng)硬。而他對(duì)武術(shù)的癡迷、對(duì)武術(shù)的研究也永不止步。后來(lái)他迷上了雙截棍，并在一位菲律賓武術(shù)大師的幫助下，學(xué)會(huì)了雙截棍，在他不斷的研究和創(chuàng)新下，中國(guó)雙截棍的影子誕生了。
有一天，在一個(gè)飯館里，李小龍碰到了一群鬧事的外國(guó)人，便用雙截棍將他們教訓(xùn)了一頓，并將他們送到了警察局。至此，李小龍?jiān)诿绹?guó)的威名大震，都知道了他的武工厲害，外國(guó)人開(kāi)始了解中國(guó)工夫。是李小龍把中國(guó)工夫推向了世界，推向了世界影壇——好萊塢，中國(guó)功夫舉世無(wú)雙、響譽(yù)全球。李小龍，他赤手空拳，打遍了五洲四海；他面對(duì)強(qiáng)敵，敢于挑戰(zhàn)，毫不畏縮，是一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
想到這里，我感慨萬(wàn)千，各位武術(shù)大師為了捍衛(wèi)中國(guó)人的榮譽(yù)，擺脫"東亞病夫"的丑名，以自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了中華民族錚錚鐵漢的本色。而生活中的我，則遇到一點(diǎn)困難就退縮。于是我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)念頭，我要勇敢，我學(xué)習(xí)中國(guó)武術(shù)，要學(xué)習(xí)李小龍，我要超越李小龍。
我愛(ài)武術(shù)！武術(shù)，讓人擁有崇高的思想境界——從容、鎮(zhèn)定、和諧、團(tuán)結(jié)；它能讓人煥發(fā)青春的光彩，也能捍衛(wèi)自己神圣的尊嚴(yán)；有了武術(shù)也能維護(hù)世界的和平，鏟除人間的一切毒瘤。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇27
記得我看過(guò)電視劇《霍元甲》時(shí)，日本人瘋狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，被霍元甲用中國(guó)武術(shù)打敗，真為中國(guó)人長(zhǎng)精神�？赡阒乐袊�(guó)武術(shù)的歷史嗎？
中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。當(dāng)時(shí)的人類用棍棒等工具與野獸搏斗，逐漸積累了一些攻防術(shù)。商周時(shí)期，利用“武舞”來(lái)訓(xùn)練士兵，鼓舞士氣；周代設(shè)學(xué)校中也把習(xí)武列為教育內(nèi)容之一；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)都很重視格斗技術(shù)在戰(zhàn)場(chǎng)中的運(yùn)用，齊桓公舉行春秋兩季的“角試”來(lái)選拔天下英雄。
隨著歷史的發(fā)展有今天武術(shù)的套路；北方的七星紅拳，四川的梅花拳，廣東的佛拳及八卦拳。武術(shù)包括徒手和器具的套路。套路運(yùn)動(dòng)是中國(guó)武術(shù)的一個(gè)特有的表現(xiàn)形式，主要的動(dòng)作仍然是以踢、打、摔、拿、擊、刺諸法為主，它的攻防技擊特性是通過(guò)一招一式來(lái)表現(xiàn)，常常以最有效的技擊方法，迫使對(duì)方失去反抗能力。今天，人們練習(xí)武術(shù)主要是為了強(qiáng)生健體。如太極拳主張身心合修，要求“以心行氣，以氣運(yùn)身”；形意拳講究“內(nèi)三合，外三合”，大洪拳、；少林拳也要求精、力、氣、骨、神內(nèi)外兼修。此外武術(shù)套路在技術(shù)上往往要求把內(nèi)在精氣神與外部形體動(dòng)作緊密相合完整一氣，做到”心動(dòng)形隨”，“形斷意連”，勢(shì)斷氣連”。以“手眼身法步，精神氣力功”八法的變化來(lái)鍛煉心身。這一特點(diǎn)反映了中國(guó)武術(shù)作為一種文化形式在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中倍受中國(guó)古代哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、美學(xué)等方面的滲透和影響，形成了獨(dú)具民族風(fēng)格的練功方法和運(yùn)動(dòng)形式。練習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，防身，而且能提高人的勇氣和自信心。有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí)，你可以用武術(shù)把他打跑，或者遇上了土匪、強(qiáng)盜，也可以抵擋一會(huì)兒。
武術(shù)其實(shí)還能預(yù)防一些疾病，對(duì)心理健康有著很大的幫助。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒，他堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，一段時(shí)間后，他的腰不疼了，背也不痛了，腿也不再抽筋兒了，我爺爺?shù)牟⊥耆昧耍∥覐?歲開(kāi)始習(xí)武，已經(jīng)持之以恒地練了六年多了，現(xiàn)在，我會(huì)做空翻、側(cè)手翻、旋子等高難度的動(dòng)作。在習(xí)武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養(yǎng)了我自信的素質(zhì)，還體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。所以我愛(ài)武術(shù)，我一定要把武術(shù)學(xué)好！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇28
因?yàn)槲湫g(shù)是力量與智慧的結(jié)晶。我還知道許多大英雄，如霍元甲、葉問(wèn)、李小龍……
武術(shù)在于苦練，一口吃不成胖子，要一天一天的堅(jiān)持，一天一天的進(jìn)步。武術(shù)能強(qiáng)身健體，還能夠防身，我們不欺負(fù)別人，但也不允許別人欺負(fù)弱小。武術(shù)不是瞎打一氣，更需要大腦仔細(xì)思考，積極應(yīng)付，進(jìn)退有度。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)有著“濰坊四大名拳之一”稱號(hào)的“四通捶拳”，已經(jīng)練過(guò)的招式有：“一路三手”、“馬式”、“軟步功”、“天馬破城門(mén)”等等。記得我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得十分枯燥，可是練到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)“四通捶拳”中的每一“手”都可以演變出各種各樣的招式，而且非常實(shí)用，沒(méi)有一招是“花架子”。在練武術(shù)的過(guò)程中，我感覺(jué)最難的就是壓腿了。那是上個(gè)月，師傅讓我們練習(xí)壓腿，我的筋硬，怎么壓都不行，而且特別特別疼�？吹絼e人都?jí)合氯チ�，我心里特別著急，就使勁猛壓，我的腿都沒(méi)有知覺(jué)了。但我相信，只要堅(jiān)持，我一定會(huì)壓得很好……
現(xiàn)在我每天都抽出時(shí)間練習(xí)武術(shù)，練得越來(lái)越出色，經(jīng)常受到師傅的夸獎(jiǎng)。暑假的時(shí)候我要參加全市的武術(shù)比賽，我要更加刻苦練習(xí)，我相信我一定能奪第一！
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇29
我酷愛(ài)武術(shù)，我知道武術(shù)的基本信息、和武術(shù)的起源和發(fā)展，我想當(dāng)武打明星像成龍、甄子丹、李連杰一樣。武術(shù)的基本信息有很多我給你講講。中國(guó)武術(shù)是中國(guó)獨(dú)有的，是我國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來(lái)我國(guó)人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種技能。兩廣人稱為功夫。民國(guó)初期簡(jiǎn)稱為國(guó)術(shù)（后為中央國(guó)術(shù)館正采用之名稱）被視為中國(guó)文化之精辟，故又稱國(guó)粹。
由于歷史發(fā)展和地域分布關(guān)系；衍生出不同門(mén)派。中國(guó)武術(shù)主要內(nèi)容包括搏擊技巧、格斗、手法、攻防策略和武器使用等技術(shù)。當(dāng)中又分為理論和實(shí)踐兩個(gè)范疇。運(yùn)動(dòng)形式有套路和對(duì)抗等。因此，它體現(xiàn)中華民族對(duì)攻防搏擊及策略上的理解。加上經(jīng)驗(yàn)上的積累，以自立、自強(qiáng)、健體養(yǎng)生為目標(biāo)的自我運(yùn)作，套路運(yùn)動(dòng)有拳術(shù)、刀、槍、劍等。練習(xí)套路時(shí)顯示出身體動(dòng)作之優(yōu)美姿態(tài)。中國(guó)武術(shù)往往帶有思想冶鏈的文化特征及人文哲學(xué)的特色的意義，對(duì)現(xiàn)今中國(guó)的大眾文化有著深運(yùn)影響�，F(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)武術(shù)發(fā)展起源；中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。當(dāng)時(shí)的人類用根棒等工具與野獸搏斗，逐漸積累了一些攻防經(jīng)驗(yàn)。而商代產(chǎn)生田獵更被視為武術(shù)訓(xùn)練的重要手段。
據(jù)我所知“五禽戲”是華佗所首創(chuàng)的。人們都認(rèn)為武術(shù)起源于戰(zhàn)斗的需要；可是《中國(guó)武術(shù)——?dú)v史與文化》一書(shū)提出武術(shù)雖然部分來(lái)自軍事需要，但是大部分還是來(lái)自民間的私斗。軍事用途的武術(shù)和民間武術(shù)的要求不同。說(shuō)到這，怎么樣我厲害吧；對(duì)武術(shù)很了解吧。你喜歡武術(shù)嗎？武術(shù)中國(guó)之國(guó)粹，我愛(ài)武術(shù)。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇30
在我心目中，我最愛(ài)武術(shù)，它就像一塊大大的吸鐵石吸引著我，讓我癡迷、讓我興奮。我很崇拜李小龍、成龍、黃飛鴻，敬慕所有的武林高手。
當(dāng)我在電視上看見(jiàn)他們那騰挪閃躲、瀟灑自如的動(dòng)作時(shí)，都會(huì)使我熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)武術(shù)讓我豪情萬(wàn)丈，如癡如醉。在看李小龍的電影時(shí)，我就想，如果我是李小龍那就好了，可以強(qiáng)健身體，抓壞蛋……。姐姐的單位新來(lái)了一個(gè)散打教練，組成武術(shù)班，姐姐問(wèn)我參不參加，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我要參加!我要參加！”我的喊聲都把鄰居的叔叔給驚動(dòng)了。武術(shù)班分為小班和大班，小班是水平低的，大班是水平高的，我就在水平高的大班，不管是刮風(fēng)下雨，我們每天一大早就起床，早早的在社區(qū)門(mén)口集合，然后排著隊(duì)跑步，跑完步做俯臥撐，在做俯臥撐的時(shí)候，我做的最標(biāo)準(zhǔn)，老師還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)：“你做的真標(biāo)準(zhǔn)�！边�讓我給他們做個(gè)示范，大家也覺(jué)得我做的不錯(cuò)，于是，他們給我鼓掌，我心里有說(shuō)不出的高興。還有一次，教練讓我們劈叉，我劈不下去，教練走到我身邊教我劈叉，可是，我還是劈不下去，教練說(shuō)我骨頭硬，從此我就天天練習(xí)劈叉，真是功夫不負(fù)有心人，終于練會(huì)了我劈叉這項(xiàng)基本功，不光使身體的柔韌性得到增強(qiáng)，而且散打的基本套路也能輕車(chē)熟路了，到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有被別人欺負(fù)了，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且打得好，就沒(méi)有人敢欺負(fù)你。但是不要誤認(rèn)為武術(shù)只用來(lái)打架，武術(shù)是用來(lái)保護(hù)自己的，強(qiáng)身的。
練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。啊，我愛(ài)武術(shù)。
寫(xiě)武術(shù)的作文 篇31
記得小時(shí)候，小小的我便十分崇拜武功高強(qiáng)的孫悟空，葫蘆娃和哪吒。每天都鬧著媽媽給我播放他們的動(dòng)畫(huà)片，一看見(jiàn)他們便欲罷不能，深深被他們的高強(qiáng)武藝所吸引。六歲時(shí)，媽媽為了讓我強(qiáng)身健體，毫不猶豫地給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，從此我便與武術(shù)結(jié)上了不解之緣。一轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)武術(shù)已有五年多了，回首這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的心里就好比打翻了的調(diào)味瓶——酸甜苦辣皆有。首先，我要說(shuō)說(shuō)。
酸
每天寫(xiě)完學(xué)校老師留的家庭作業(yè)，我就抓緊時(shí)間練習(xí)武術(shù)。按照教練布置的任務(wù)剛練一會(huì)兒，一只只“攔路虎”就出現(xiàn)了。不是動(dòng)作不到位，就是套路不熟。教練每次來(lái)上課，先要檢查上堂課的任務(wù)，見(jiàn)我動(dòng)作不到位，就用棍把我的腿打得紫青紫青的。每次挨了教練的棍子，心里總是酸酸的，很沮喪。這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“玲玲，勿畏難，一定要戰(zhàn)勝自己，克服困難！”我細(xì)細(xì)一想，媽媽說(shuō)的對(duì)，雖然困難重重，但“功夫不負(fù)有心人”，我一定能突破困難，怎么輕易就向困難低頭！于是，我就又打起精神，奮發(fā)努力地練習(xí)了，終于，我嘗到了。
甜
六一兒童節(jié)到了，全校要組織一場(chǎng)文藝表演，老師讓我表演武術(shù)，我欣然答應(yīng)。我的表演很成功，獲得了全校師生的贊揚(yáng)。在聯(lián)歡會(huì)上表演后。我走在路上，總會(huì)聽(tīng)到低年級(jí)的弟弟妹妹在說(shuō)：“你看，就是這個(gè)姐姐，她打拳打得可棒了！”過(guò)了不久，我在市青少年武術(shù)大賽中獲得了拳術(shù)和刀術(shù)銅牌。第二年，我又在“蒲公英”比賽中捧了個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯回來(lái)。媽媽和教練都夸我進(jìn)步飛速。后來(lái)，我還參加了多次的武術(shù)表演，我的抱腿和空翻總能贏得臺(tái)下觀眾一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。在贊美和掌聲中，我的心里每天都甜得像喝了蜜一樣。就這樣，我在不知不覺(jué)中變成了一只驕傲的小公雞，對(duì)媽媽和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，頭都抬得高高的，目中無(wú)人。媽媽看到很是著急，就對(duì)我說(shuō)，“玲玲，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步呀！”媽媽的話可真是“一句驚醒夢(mèng)中人”呀，我恍然大悟，如果我再這樣下去，我將無(wú)法再前進(jìn)了！不行，我還要刻苦練習(xí)，不能驕傲！當(dāng)然，有甜必然就有。
苦
俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！钡拇_是這樣，別看我演出時(shí)那么風(fēng)光，我練功的過(guò)程，可苦了！每一個(gè)高難度動(dòng)作都是用我的血和汗凝聚而成的。為了練好棍和刀，我的手上磨了一個(gè)又一個(gè)泡；
為了練好空翻，我不知摔了多少跤；為了練好摔打動(dòng)作，我的身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要練上千遍萬(wàn)遍，訓(xùn)練回到家，我已經(jīng)是累得精疲力竭了，即使是在寒冷的冬天，我的衣服也能被汗水浸透！但我不能哭，因?yàn)榻叹毟嬖V我們：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”因?yàn)閶寢尭嬖V我“吃得苦中苦，方為人上人！”要想成功，一定要吃苦，我決不怕苦！對(duì)我而言，苦中有樂(lè)，當(dāng)然苦中也有。
每當(dāng)我在院子里練武時(shí)，總能看到小伙伴在嬉戲玩耍的身影，他們盡情地笑著，唱著，跑著……真羨慕他們�。∥乙舱嫦敕潘梢幌掳。⊥蝗�，我覺(jué)得這武術(shù)有千萬(wàn)斤重，我跳也跳不高，跑也跑不快了！它壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)了！每當(dāng)這時(shí)，總能聽(tīng)到媽媽大聲地喊到：“玲玲，動(dòng)作怎么做得這么慢，又想貪玩了是不是？‘老易至，惜此時(shí)’，你要知道，時(shí)間比生命還重要，怎么能把時(shí)間總用在玩樂(lè)上，不用在學(xué)習(xí)上呢？”是的，人的生命是短暫的，我們很快就會(huì)老去，甚至還會(huì)死去。人生不能重來(lái)，如果不珍惜時(shí)間，我們將會(huì)虛度一生，一事無(wú)成！到那時(shí)，我們后悔也晚了！不行，我要加倍努力，不僅要練好武術(shù)，還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)文武雙全的好孩子！
武術(shù)的酸讓我明白一個(gè)人要不怕困難，勇往直前，不能退縮；武術(shù)的甜讓我明白一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自滿；武術(shù)的苦讓我明白一個(gè)人要不怕吃苦才能成功；武術(shù)的辣讓我明白一個(gè)人要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰！我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)武術(shù)的酸甜苦辣。今后，我學(xué)習(xí)武術(shù)的路還很長(zhǎng)，我一定要堅(jiān)持不懈地走下去！
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