夏令營作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
上海夏令營之旅，給我震撼最深的是科技的發(fā)展給我們帶來的改變。
對科技的發(fā)展變化感受最深的當(dāng)數(shù)迪士尼樂園了。進(jìn)入每個景點的等候區(qū)，會花去很長時間等候，而這一等候過程卻不感到枯燥。在加勒比海盜這里，將等候區(qū)裝飾成海盜們的聚集地，走在這里讓我們身臨其境。
來到杰克船長地?fù)寣毑貢r，剛走了一會兒，就有寶藏守護(hù)人出現(xiàn)了，他們都是機(jī)器人喲。他們操縱著數(shù)十條戰(zhàn)艦同我們戰(zhàn)斗，一顆顆火炮發(fā)射到我們的小船邊，濺起了許多的水花�！疤普媪�！”人群中不時傳來陣陣贊嘆聲。
出來后，我還意猶未盡。接下來，我們跟隨導(dǎo)游來到“飛越地平線”。這里的排除區(qū)再一次讓我感受科技是無所不能的：天空是一望無際的宇宙，不時劃過一道道流星。這哪是人造天空，這不比自然的天空還自然嗎？終于進(jìn)入里面了，這里又有一個女巫給我們講游戲規(guī)則，真是新奇！。
我們進(jìn)去之后，坐上了“太空椅”，終于起飛了。盡管只有短短的兩分鐘，但是我覺得好像環(huán)游了整個世界：我們?nèi)チ擞《让髦椤┘Я�，南極大陸，法國的埃菲爾鐵塔等，領(lǐng)略了世界各地的文化。
迪士尼處處運用高科技，讓我們玩出了“名堂”，而另一個地方上海軍事館則讓我們這些青少年更加驕傲我們中國人。在館里，我們看到了我國強(qiáng)大的軍事力量：坦克、反坦克錐等。
我們還去了科技館，觀看了最為精彩的機(jī)器人表演，知道了科技不僅可以運用于娛樂、軍事、國防方面還可以運用于藝術(shù)方面。
踏上上海夏令營的歸路，我回望著中國的領(lǐng)軍城市上海，不禁感慨：科技發(fā)展，標(biāo)志著我們的國力增強(qiáng)了。不禁想起梁啟超的`話“上年強(qiáng)則同強(qiáng)”，而對于我們現(xiàn)在的少年，我更想說的是：國強(qiáng)，則少年強(qiáng)；少年強(qiáng)，則國更強(qiáng)！
夏令營作文 篇2
今天，我和小伙伴一起去上海了！在路上的時候，我看到公路旁邊到處是花朵，到處是樹林，到處是竹林，真像一片綠色的海洋�。鬃B綿起伏的大山變成了翻滾的波浪……過了一個上午，我們終于來到上海科技博物館。
上海科技博物館里有人類家園、兒童科技樂園、動物家園、機(jī)器人、航天樂園……但是我最喜歡機(jī)器人。機(jī)器人太神奇了！有的可以正確地判斷出哪個行李包有易爆物品，然后，用大機(jī)械手夾起行李交給工作人員；有的還可以滅火；還有的可以彈鋼琴，只要你選一首歌，他就會彈……我們還去看了機(jī)器人舞蹈表演。他們像人類一樣，有樂隊，有各種樂器彈奏“人員”。有的機(jī)器在樂隊的伴奏下，跳著江南優(yōu)美的舞蹈。他們出乎意料的表演，讓觀眾哈哈大笑。
到了4點，我們?nèi)コ粤素S盛的晚餐，期盼著明天快點到來！
夏令營作文 篇3
今天上午，老師要教我們怎樣制作漁叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚哦！
首先，老師先教我們怎樣打結(jié)能上弓箭更牢固。教官邊做邊說：這個叫布靈結(jié)，他的系法有一個繞口令。傳說，有一個洞，洞里住著一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來找食物，結(jié)果沒有找到，于是小蛇繞過一顆小樹，又鉆進(jìn)了了洞里�？墒牵乐乐豢ㄗ×�。這樣布靈結(jié)就打好了。接著老師拿了一根五大三粗的竹竿，說：這個這種竹子適合做弓。接著又拿了一個又細(xì)又長的竹竿說：這種竹子適合做箭。于是教官拿著那根粗大的竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結(jié)打個結(jié)。一個弓就做好了。是不是很簡單。和弓比起來，箭就更好做了。找一根細(xì)竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干��！
接著我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點的竹竿，用刀把竹竿的前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個簡單實用的漁叉就做好了！
所有裝備都做好了，我們就自信滿滿去捕魚了！但是捕魚也不是那么簡單哦！你一定要抓住時機(jī)，比如一條魚慢慢的向你游過來。你要在魚兒快到你面前時，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚，我們帶著勝利的微笑，一路高歌而去！