- 廈門(mén)之旅作文 推薦度：
- 廈門(mén)之旅作文 推薦度：
- 廈門(mén)之旅作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)廈門(mén)之旅作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的廈門(mén)之旅作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)之旅作文 篇1
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，“快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!”此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿了中華的氣息。每座教學(xué)樓上都刻著富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著“有德的人，比聰明的人更有用�！边�有的教學(xué)樓上刻著“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！钡鹊�。校園有座小西湖，叫做“芙蓉湖”，湖面上倒映著周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機(jī);湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們?cè)诤墟覒�，與周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇�，�?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著羽毛球，讓人眼花繚亂……微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的地是客家民居，也就是著名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯?zhí)�，二層�?dāng)貯倉(cāng)，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕�，布局均勻，雄偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數(shù)次的地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認(rèn)為圓是吉祥，幸福和安寧的'象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。
在客家人的村子小巷里走著，只覺(jué)清風(fēng)襲來(lái)，非常涼爽。他們家里的家具絕大多數(shù)是用木頭做成的，到處散發(fā)著一股濃濃的木香，讓人深感舒適。
導(dǎo)游也是客家人，她特意帶我們?nèi)ニ覅⒂^。她們家的桌子成方形，沒(méi)有凳子，家里人都蹲在地毯上。家家戶戶都有種鐵觀音，泡出來(lái)的茶，比西湖的龍井還香醇。讓人心曠神怡�？图胰说臒崆楹每�，更是難以用文字來(lái)描述。我們每走過(guò)一戶人家的門(mén)口，他們總會(huì)把我們拉到家里做客。給我們每個(gè)人泡上一杯香茶，與我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。我們一邊喝著茶，不知不覺(jué)中就過(guò)去了幾小時(shí)。望了望漸漸暗下的天色，我們依依不舍地和導(dǎo)游揮手告別了。土樓之旅讓我更珍惜是客家人的好客真是讓我流連忘返啊!
廈門(mén)之旅作文 篇2
今天真是美好的日子，學(xué)校組織去春游。校長(zhǎng)鄭重其事地對(duì)大家說(shuō)：鼓浪嶼是一處不通行車(chē)輛的海上花園。同學(xué)們要帶眼睛去看那里的美景；帶耳朵去傾聽(tīng)那里的鳥(niǎo)鳴，海浪的聲音；用鼻子去聞那里的花香，海浪的味道；用嘴巴去交流，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。帶著校長(zhǎng)的囑咐我興高采烈地上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一下車(chē)我們就迫不及待地直奔馬頭觀賞大海，��！鼓浪嶼那秀麗的景色美極了！像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上，游船作舫，輪渡汽艇，穿梭往來(lái)，一片繁忙。碧綠的海水將廈門(mén)與鼓浪潮嶼分成兩半，座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠，山青水秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，令人神往。
在老師的帶領(lǐng)下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊：啊，太美了！——白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗在水面上自油自在地飛翔，好像在歡迎我們的到來(lái)。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒(méi)有，難怪被稱(chēng)為：環(huán)保之城。可見(jiàn)夏門(mén)人愛(ài)干凈！
我們先到海洋館看海獅表演，只見(jiàn)馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌，還和她跳舞。呀！原來(lái)她能歌善舞，是個(gè)善良的小女生。同學(xué)們看得津津有味，不時(shí)露出驚訝的表情，掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法，能讓動(dòng)物們?nèi)绱寺?tīng)話，使表演精彩絕倫。我們依依不舍地離開(kāi)海洋館來(lái)到海底世界，其實(shí)，海底世界就像一座陸地上的龍宮，漂亮極了。人站在房子中間，好像來(lái)到海洋中一樣。這里的魚(yú)真多呀！哇！鯊魚(yú)��！海魚(yú)��！同學(xué)越叫越大聲，看來(lái)是一山比一山高！魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像要吃東西似的`；有的眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。瞧！一群吸盤(pán)魚(yú)正歡快地向我游來(lái)，好像在展示它們的與眾不同，讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養(yǎng)。
接著，我們又來(lái)到了金色的沙灘，一望無(wú)際的大海太美了，同學(xué)們迫不及待地沖向大海，任憑老師在岸邊大喊同學(xué)們，要小心都被拋在腦后了。大家爭(zhēng)先恐后脫下鞋，踩著細(xì)軟的沙子，舒服極了。我跳入海中，只見(jiàn)海浪像一匹匹脫韁的野馬，向我撞擊著，使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎黃昏將至，在老師的催促聲中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
美好的時(shí)光總是短暫的，這次廈門(mén)之旅既讓我領(lǐng)略大自然優(yōu)美風(fēng)光，又讓我感受到海底動(dòng)物的神奇，真是一舉兩得呀！
廈門(mén)之旅作文 篇3
11月30日，我們班的全體師生以及家長(zhǎng)們一同乘坐巴士來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。
第一站——小巨人兒童體驗(yàn)中心
上午，我們走進(jìn)小巨人兒童體驗(yàn)中心。導(dǎo)游先給我們每個(gè)人發(fā)了12張入場(chǎng)券，每玩一次項(xiàng)目用一張票。小巨人兒童體驗(yàn)中心里面的項(xiàng)目真是五花八門(mén)，讓人看了真是眼花繚亂。有西點(diǎn)屋，陶藝吧，糖果屋，冰淇淋工廠，發(fā)夾屋，巧克力屋，古代區(qū)，奶茶屋……
我和幾位同學(xué)一起進(jìn)入西點(diǎn)屋學(xué)做蛋糕。服務(wù)員阿姨先讓我們換上一套廚師的`衣服，接著，我們開(kāi)始學(xué)做蛋糕了。阿姨把材料準(zhǔn)備齊全，擺上面粉、油、牛奶、白砂糖、雞蛋。她拿起雞蛋磕破放進(jìn)碗里，再將蛋黃和蛋清分開(kāi)各放在一塊碗里，然后將油，牛奶，面粉加入蛋黃中攪拌10分鐘左右后擱置在旁邊，再將蛋清放在攪拌機(jī)中攪拌一會(huì)兒，把白砂糖倒入蛋清中，繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，將剩下的白砂糖全部倒進(jìn)蛋清里攪拌10分鐘左右后，原本那透明的蛋清變成了像奶油一樣。接著把蛋黃蛋清混合在一起攪拌，最后把它們倒入幾個(gè)小紙杯，放進(jìn)烤箱內(nèi)烤20分鐘。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……20分鐘過(guò)去了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，服務(wù)員把蛋糕拿出來(lái)，分給我們每人一塊，咬一口，哇，好好吃啊！
之后，我們走去發(fā)夾屋制作發(fā)夾，走去古代區(qū)去跳筷子舞，走進(jìn)奶茶屋制作奶茶，走進(jìn)4D影院看電影……啊，小巨人真是兒童歡樂(lè)的天地呀！
第二站——科技館
吃過(guò)午飯后，我們參觀了科技館。走進(jìn)科技館，只見(jiàn)一個(gè)大水鐘矗立在中央，旁邊的4D電影院如火如荼地排著龍一般的隊(duì)伍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下觀看高壓高頻放電。講解員請(qǐng)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的大姐姐去嘗試靜電，大姐姐的手放在籠子上，搖了搖長(zhǎng)頭發(fā)�？窗。念^發(fā)一根根豎起來(lái)。原來(lái)她的頭發(fā)產(chǎn)生了靜電。接著，我們進(jìn)入兒童游樂(lè)中心，里面到處是兒童玩樂(lè)的東西。我和欣蓉同學(xué)一起玩“小球旅行”，坐樹(shù)干滑滑梯，扔海洋球……真是太有趣了。后來(lái)，我們還去體驗(yàn)7至8級(jí)的地震和臺(tái)風(fēng)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了防護(hù)意識(shí)。之后，我們還走進(jìn)“神奇小屋”，只有扶著墻才能走穩(wěn)，不然會(huì)完全失去平衡力。走進(jìn)鏡子迷宮，里面到處是鏡子，要是沒(méi)拿觸摸棒隨時(shí)都會(huì)撞墻的，太刺激了！
時(shí)間如流水，一天愉快的旅行結(jié)束了，最后我們戀戀不舍地離開(kāi)廈門(mén)。我們真希望下次能再一起去游覽。
【廈門(mén)之旅作文】相關(guān)文章：
廈門(mén)之旅作文01-28
廈門(mén)之旅作文[精選]08-08
【精選】廈門(mén)之旅作文09-06
廈門(mén)之旅作文【精選】07-13
[精選]廈門(mén)之旅作文07-10