假如我是王老師作文
【第1篇：假如我是王老師作文】
假如我是王老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛的同學(xué)們，那該有多么的幸福�。�
假如我是王老師，我會利用課余時間和同學(xué)們進行交流，從平時了解他們的生活習(xí)慣。我有時還會在課上講幾個關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們在歡笑中快樂中成長。
假如我是王老師，我不會讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí)，我會帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認真的上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。并且，我也會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長。
我們的.王老師平時很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級里的每一個同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績和表現(xiàn)來回報老師！
【第2篇：假如我是王老師作文】
假如我是王老師，我將會是一個幽默嚴厲而心中有愛的一位老師。
我會教同學(xué)們知識，讓他們在知識的海洋里遨游。每次期末考試在校園里排前三名。雖然，這有些嚴厲，但是課余時間還是會有一些小獎勵，表揚信來激發(fā)，他們學(xué)習(xí)的興趣。寫作文時,我會用簡單易懂的話語來提高他們的寫作興趣。如果下課發(fā)生打鬧事情的話,我不會用斥責(zé)的語氣來指責(zé)他們，因為這樣,同學(xué)們對我的喜歡度會大大降低，甚至連聽都聽不進去。所以我會用和藹的語氣來耐心的教育他們，這樣他們既會悔改，又能認識到自己的錯誤,起到事半功倍的效果。
在上課之前，我會準備精美的ppt和演講稿，讓同學(xué)們聽得入迷，津津有味，同學(xué)們聽得越認真，我的成就感就越高，每天我會認真的檢查每一個同學(xué)的作業(yè)，并給他們指出錯誤。我覺得當上一名老師也并不容易,同學(xué)們有時可能體會不到老師工作的辛苦。老師經(jīng)常把心放在同學(xué)身上，卻忽視了自己的孩子。有時老師指出你的錯誤，那是對你最真摯的愛。
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