假如能留住這一切優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如能留住這一切優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間總會(huì)流逝，親人、同學(xué)、朋友漸漸離去，被時(shí)間與命運(yùn)玩弄之間的'我們無法掙脫它們的縛束，聽從這一切的安排。而我想留住這一切，但并不是要定格時(shí)間，而是要留住身邊一切值得留下、不愿意離去的事物。沒有死亡，沒有離別之痛，沒有衰老，沒有失去……
假如能留住這一切，我想留住的是爸爸媽媽，是親人，因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，陪伴我走到今天，但他們始終會(huì)老去，會(huì)面臨死亡。世間還真奇怪，竟然給了人類萬物生命，為何又要不留情面地收回呢？每當(dāng)面臨親人死亡，有時(shí)候會(huì)忍著不哭，但心確是很痛，真希望人類是冷血?jiǎng)游�，沒有感情的�？吹竭@些就會(huì)想到如果有一天爸爸媽媽老了，去世了，以后便再也得不到他們的關(guān)懷，我又會(huì)何等的傷心痛苦呢？既然賦予人類強(qiáng)烈的感情，那么就不要傷痛與逝世。假如能留住這一切該會(huì)有多好�。�
假如能留住這一切，我還想留住同學(xué)與朋友。時(shí)光匆匆，眼看著馬上就要畢業(yè)了，除了拼命地珍惜與同學(xué)、老師在一起的時(shí)光還有什么呢？多次曾想過初中升學(xué)沒分到同一個(gè)班，聽不到原來的吵鬧、歡笑、討論聲該多不習(xí)慣，來到一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師會(huì)有多不適應(yīng)啊！往后不能與死黨黏在一塊，玩在一塊，走在一塊會(huì)有多么懷念往事。時(shí)間的流逝與歲月的打磨會(huì)讓我們失去同學(xué)與朋友，磨平一段美好的回憶。假如能留住這一切該會(huì)有多好啊！
時(shí)間與命運(yùn)就像一個(gè)云里霧里的迷宮，讓人在里面找不到親人、同學(xué)與朋友，但我們無法得到一盞明燈，永遠(yuǎn)不離別。假如能留住這一切該會(huì)有多好�。�
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