假如的作文【優(yōu)選3篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
我正在玩游戲時，時光老人忽然把我拉到他身邊，告訴我只剩下三天生命了。我這才發(fā)現(xiàn)十幾年已從我的生命中溜走了。哎，都怪我不珍惜光陰，還剩下三天，我要做些什么呢？
我想，我首先要感謝父母。是他們給了我生命，伴隨我成長。是他們呵護我，鼓勵我。我要對他們說聲“謝謝”。小時候我不懂事，常使他們生氣，所以我也要對他們說聲“對不起”。在這十余年里，我很快樂，我還要對他們說“如果有來世，我還要做你們的兒子”。
我想，我接著要感謝我的老師。是他們給了我知識，帶我走出無知的陰影。
我想，我最后要感謝我的同學。是他們和我一起學習，一起玩耍，使我的成長路上不再孤獨。
在最后的時光里，我要和那幾只小蝦作最后的告別，并把它們放回小河里，讓他們繼續(xù)快樂地生活下去。
我還要把四大名著看一遍，感受知識的魅力，帶著文化氣息離開這個世界，這是一件很有意義的.事情。
對了，媽媽很喜歡我拉小提琴《賽馬》，我要為她多拉幾回，順便用音樂忘記失去生命的痛苦。
突然，一陣蟬鳴傳到耳邊，我一驚，睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。我打開窗戶，陽光立刻撒落全身，暖暖的，仿佛更明媚了，小草更青了，花兒更紅了，河水更碧綠了，世界也更美了。
生命短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。這個夢告訴我要珍惜時光，熱愛生命，把每一天過得充實而有意義。
假如的作文 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多和平鴿，讓美國和伊拉克的戰(zhàn)爭停止，讓他們國家的人民過上安寧的生活。假如我有一枝馬良的`神筆，我要給被砍伐的森林畫上許多樹，讓小動物們都跑回來，這樣森林就充滿歡聲笑語了。假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠畫許多湖泊，讓沙漠變成草原，讓雄鷹在草原上飛翔，讓牛馬在草原上奔跑，讓人類在那里安居樂業(yè)。
假如的作文 篇3
我愛看《岳飛傳》這本書。岳飛是古代宋朝英勇殺敵的抗金名將。假如岳飛闖進了我的生活，會發(fā)生什么呢？
我正在家里看書，外面?zhèn)鱽眈R蹄聲，開門一瞧，一個威武雄壯的人騎馬提槍來到我面前，他不是書里畫的岳飛嗎？我激動地大叫起來：“岳飛！你是岳飛！”他笑著點了點頭。我請他到家里看電視。當看到電視里的張邦昌、張俊、秦檜時，他縱身大吼一聲：“奸臣，可惡！”說完，就猛撲上去，將這臺電視機抱起摔得粉碎。他又對著碎零件說：“真是的，竟敢變成小鐵塊，這樣也好，我可以把小鐵塊帶回去給兄弟們造兵器用�！�
我?guī)ビ螛穲�，岳飛跨上了旋轉(zhuǎn)木馬，并用隨身帶的長槍一邊拍打著馬屁股，一邊喊著：“快點！駕！快點！我要到太師盧高官那里�！彬T了幾圈，岳飛又急迫地大喊：“快點！駕！快點！我要上書朝廷�？欤】禳c！”這回大家被逗得前仰后合。岳飛從馬上下來，不高興地說：“什么馬呀？總在原地打轉(zhuǎn)，就是不聽命令�！�
我們來到了博物院。岳飛喜歡這里，特別開心。他見到了古代兵器，便按捺不住，拿起一把大刀就舞了起來。功夫確實厲害，圍了很多人觀看，個個拍手叫好。精彩的.表演卻讓我被管理員罰了一千元，因為這里的兵器只能看，不能摸。岳飛有些不好意思地說：“我是太喜歡這些兵器了，不是為了耀武揚威�！�
我又帶他來到了我喜歡的“恐龍世界”，把我的恐龍朋克們介紹給他。岳飛興奮極了，他喜愛恐龍朋友們，立刻組建了一支恐龍戰(zhàn)隊。哇！這可是一支力大無比的超級戰(zhàn)隊呀！恐龍戰(zhàn)隊的吼聲震天。岳飛看著這支超級戰(zhàn)隊，想起了宋朝的將領和士兵們，他要回去了。我對岳飛說：“下次我?guī)闳タ萍拣^，感受高科技。把你的七十多名將領也帶來吧，讓他們也感受一下�！痹里w點點頭，進了時間光環(huán)，不見了。
我盼著我和岳飛的“科技館奇幻之旅”快快到來，我也能見到岳云、陸文龍、何元慶……他們這些人了。
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